加强管理 创新工作 努力推进全市电教工作再上新水平Word文档下载推荐.docx

加强管理 创新工作 努力推进全市电教工作再上新水平Word文档下载推荐.docx

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1.进一步加强全市教育信息化管理应用考评工作。

根据工作实际，2011年将全市农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用考评扩充为教育信息化管理应用工作的考评，将高中、职业学校、城区中小学全部纳入考核范围，同时将考评工作层层纳入各级教育管理部门年度目标责任考核，明确市级完成中小学总数5%、县级完成30%、学校自评达到100%的年度考评任务。

在广泛调研的基础上，于二月份制定下发了《2011年张掖市教育信息化管理工作考评标准》、《2011年张掖市中小学教育信息化工作考评标准（A、B、C、D类）》。

11月份，组织了教育信息化考评组，对6县区教育局和25所学校进行了实地考评，通过量化与定性相结合的方式，下发了通报，并对考评成绩突出的单位授予先进给予表彰。

2.规范全市教育技术装备和图书管理工作。

参照信息化管理应用的考评方法，开展了教育技术装备管理与应用工作的考评。

8月份，制定下发了《张掖市2011年县区教育技术装备管理工作考评标准》及《张掖市2011年中小学教育技术装备管理应用工作考评标准》，11月份，采取随机抽样的方式，分高中组、城区中小学区、农村组进行了考评，对考评结果进行了通报，对成绩突出的单位进行了表彰。

（三）扎实实施各类项目

1.完成了全省农村初中实验室基本设备和小学数学科学实验设备项目的实施工作。

一是认真做好摸底工作。

及时与市财政局联合下发了相关文件，对全市所有中小学实验设备仪器进行了摸底调查，完成了项目的摸底、审核和申报工作。

二是做好督查工作。

制定了详细的设备安装时间表，建立了“一周一督查、半月一通报”制度，确保了项目实施质量。

三是做好接配验收工作。

在长达四个月的设备接收、配送过程中，广大电教管理人员充分发扬了爱岗敬业精神，牺牲周末及休息时间配合供货商及时将设备接收到位，并分批进行配发；

对存在的问题及时与上级有关部门和供货单位沟通协调解决。

全市共接收、配送设备仪器16507箱，顺利圆满地完成了装备任务。

在今年初省教育厅装备工作总结会上，我市的项目实施工作得到了省领导的高度赞扬。

2.完成了各类中小学图书项目配备工作。

一是完成了省级207万元的农村中小学图书资料专项补助资金的配备工作，共配备图书166689册。

二是开展教育系统图书捐赠活动，收到捐赠图书78282册。

三是动员社会各界、有识之士捐赠图书。

其中中国移动张掖分公司为我市５所学校捐赠了价值25万元的图书及柜架；

读者、敦煌文艺等7家出版社捐赠了70302册（套）图书。

３.积极争取信息化项目资金。

2011年，全市信息化建设项目资金163万元，其中甘州区金安苑学校的标准化学校教育信息化基础设施建设项目、临泽县第四中学数字化校园建设项目、高台县区域性网络教学资源建设项目、民乐县教育信息化资源建设项目、山丹县育才中学校园信息化应用试点示范项目等5个项目，提高了学校的信息化建设水平。

（四）进一步加强网络建设和管理

一是进一步加强了教育网站的建设和管理。

优化网站栏目,强化网站服务功能，扩大网站教育宣传的效果。

今年，根据工作需要，配合时势宣传，市、县区教育门户网站上及时设置了“两基”迎国检，反腐倡廉，全市教育发展改革调研等栏目，同时及时采集更新网站信息，扩大教育宣传。

市网站全年共发布信息8012条，信息浏览量达到450多万人次，日均访问人数达到1050人次。

二是积极配合全省“两基”迎国检及省教育厅开展的相关网络专栏信息征集活动，为甘肃教育信息网、教育在线及时上报我市动态信息，今年共上报各类活动信息186条，受到上级部门的好评。

三是开展校园网站评比活动。

今年，连续第五年举办了全市十佳校园网站评选活动，有张掖中学等十个学校网站被评为2011年度全市十佳校园网站。

四是加强全市教育信息网络运行的监督监控。

五月份配合市公安局网监支队完成了我市教育网络及网站信息安全调研及研讨，针对个别学校2010年前网络网站运行存在的问题，加强了市域内教育网站运行的监管工作。

（五）扎实开展教育技术应用活动

通过举办、参加多层次、多形式的信息技术活动，大力推进师生应用。

一是组织举办了第十五届全国多媒体教育软件大赛张掖赛区的比赛活动，选报52件优秀作品参加全国第十五届中小学教育软件大赛甘肃赛区的评比，有17件作品获得甘肃赛区奖项，有1件作品入围全国总决赛；

二是组织参加了“‘中国移动校讯通杯’第十二届全国中小学电脑制作活动”，收到参赛作品226件，经过评选上报作品66件，有5件作品在甘肃赛区获奖，临泽县城关中学被评为优秀组织奖；

三是第二届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛，有107件作品获奖；

四是组织参加了省教育厅举办的“甘肃省两基迎国检网络征文、摄影大赛活动”，共上传教师征文1032篇，学生征文918篇，师生摄影作品1816幅；

五是组织参加了省电教中心举办的“全省中小学交互式电子白板教学课例大奖赛”，筛选上报了12件作品，有10件作品获奖；

六是组织推荐临泽一中、高台一中两名信息技术教师参加了由省电教中心组织举办的“甘肃省高中《信息技术》说课大赛比赛”，获得优秀奖；

七是组织参加了中央电教馆举办的“教育部—微软（中国）‘携手助学’项目创新学生竞赛评比活动”，我市有2件作品获奖；

八是组织参加了省电教中心举办的“爱普生·

爱心课堂”多媒体优秀课件评选活动，上报作品12件；

九是开展了2011年全市中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文评选活动，选报50件优秀作品参加“第四届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文评选活动”，有24件作品获奖；

十是组织参加了第九届全国中小学信息技术创新与实践活动，有521名师生参加了活动。

二、工作取得的成效

（一）全市教育技术和图书装备水平极大提高

2011年，国家、省上专项资金为我市投入1755万元，为部分中小学装备了实验室、配备实验仪器。

但是，配备的数量远远不能达到‘“两基”国检的标准，不能满足正常教学的需求。

为此，市、县区通过定计划、发文件、实地指导、现场督察等方法，争取政府专项资金1379万元。

同时，通过学校自筹、师生自制及社会捐助等方式解决了2286万元的装备资金缺口。

截止目前，全市共建成初中理科实验室223个，小学数学科学实验室335个，有49所初中、275所小学音体美教学器材达到了国家基本配备标准；

全市中小学图书配备302.7万册，中、小学生均图书分别达到21.92册、20.77册，高标准达到国家配备要求。

今年全市教育信息化专项投入2684万元，以建设交互式电子白板+计算机为主要模式的班班通为主要目标，更新淘汰一批落后计算机，加强网络优质资源建设。

全市生机比比去年提高了1.3个百分点，教师用机增加了300多台，电子白板+计算机模式的多媒体教室增加了415间，“班班通”学校数增加了48所。

（二）全市电化教教育管理显著规范

2011年，我们依据工作实际，将农远项目的考评拓展为信息化整体工作的考评，并将全市各级各类学校纳入考评范围。

同时，为加强教育技术和图书装备的管理应用，依照信息化考评体系，制定的教育技术装备管理应用考评标准和工作方案，对全市6县区教育局、25所学校进行了考评。

各县区都建立了相应的教育信息化和教育技术管理应用考评指标和体系，将考评工作纳入了学区、学校的年度目标责任考核内容，与教师工作绩效挂钩，去年有53%的学校接受了县级信息化和教育技术装备管理应用的考评。

科学、稳定、发展的电化教育管理机制逐步形成。

（三）全市教育信息网络的服务功能不断增强

2011年，进一步加强了教育信息网的建设管理力度。

市教育门户网站——张掖教育信息网，通过升级后台管理功能、增设宣传栏目、提升政务公开程度、广泛采集发布教育信息、及时提供各级政策法规等方式，极大增强了网站教育宣传、政务公开、网上办公、资源共享、网络互动等服务教育教学的功能。

截止目前，网站总浏览量达到4527305万人次，日均访问比去年增加了245人次。

通过加强与省网管中心、河西学院网络中心、市政府信息中心、公安网监部门等部门的沟通与协作，强化县区教育网站、学校网站的监管，确保了我市各级教育网站全年无重大安全事故发生。

同时，通过开展“十佳”校园网站的评选，大力推动学校网络的教育教学应用。

今年，有张掖二中等10所学校网站获得本年度“十佳”网站称号，有61所中学、36所小学建成了各具特色的学校网站，各具特色的优质教育资源容量达到3900G，为学校管理、教师培训、课堂教学、师生互动、家校联系提供了强有力的服务支持，保障了学校各项教育工作的开展。

（四）广大师生教育技术素养进一步提升

今年，共开展了第十五届全国多媒体教育软件大赛张掖赛区的比赛、第十二届全国中小学电脑制作活动、第二届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛等10项信息技术评比活动，有4235人次参加了活动，32件（项）师生作品获得国家奖项，有199件（项）获得省级奖项，有1646人获得市、县各类奖项。

参赛人数多，获奖比例高，标志着我市师生信息技术水平得到了新的提升。

三、存在的问题

（一）今年，我市中小学实验设备仪器、音体美卫器材、图书等进行了大规模的装备，但是，管理不规范、制度不完善、应用程度不高等问题普遍存在，同时，专业管理人员无论在数量上，还是专业技术水平上，都还不能满足教学的实际需要。

（二）由于我市信息化设备多数是2004年远教工程配备，因此，设备陈旧、老化，已不能满足教育教学的正常需要。

同时，由于学校布局调整，相当部分学校的信息技术管理人员配备程度参差不齐，工作态度、技术水平相差较大。

（三）教育资源整合力度弱。

个别县、学校没有建立起本地特色的教育资源库，部分已建成的教育资源库随意性较大，未能进行有效的整合。

（四）随着信息技术的快速发展，教师对高端信息技术设备的应用、信息技术与课堂整合的能力都还与实际要求存在相当大的差距，如何通过多种形式的培训提高教师信息技术素养，是我们面临的又一项重要任务。

四、2012年电教工作要点

（一）指导思想

紧紧围绕市教育局中心工作，以科学发展观统领教育技术装备和实验教学工作全局，坚持“规范管理，以用促建，管、建、用并举”的方针，狠抓教育技术装备和实验教学管理，大力推进教育技术在教育各领域中的创新应用，促使我市教育技术装备和实验教学工作取得新进展。

（二）工作目标

以全市教育技术装备管理应用工作考评为抓手，以管促建，以管促用，逐步构建标准统一、整合有力、应用有效、服务有序、和谐发展的教育技术装备和实验教学管理体系，推进我市电教事业更好更快地发展。

（三）重点工作

1.科学谋划，推进我市教育技术装备和实验教学工作稳定发展。

（1）制定2012年张掖市教育技术装备和实验教学工作计划，明确工作责任和任务。

（2）今天，召开2012年全市电教工作会议。

通过总结工作，科学地部署下一阶段工作，确保教育技术装备和实验教学工作科学、协调发展。

2.提升建设水平，扩大装备规模

（1）积极争取项目，努力完成中小学实验设备仪器、图书、音体美器材配备任务。

（2）积极争取、认真实施各类项目。

实施好教学仪器、音体美卫设备、图书配备项目，提高我市实验教学装备水平，同时加强项目申报审查与验收工作。

（3）通过项目引领，落实学校生均公用经费15%用于教育信息化、实验教学基础设施，在县域内进行统筹协调，提升中小学教育信息化环境建设水平。

（4）进一步淘汰更新信息化设备，提高教师、学生配备计算机比例，2012年力争有10%的学校实现“班班通”；

积极探索“数字校园”建设，提升我市中小学教育技术装备建设水平。

（4）通过对小学数学科学实验技能的培训，狠抓实验教学应用，促进教师实验操作技能和学生动手能力的提高。

3.提升优质数字资源整合力度

（1）构建张掖市教育资源库，建设各级优质教育资源平台，深入推进优质教育资源的高度共享，2012年依托市、县（区）、学校网络网站平台建设，鼓励教师整合各类学科优质数字资源的开发与应用，以用促开发，以资源促使用，带动区域教育信息化应用向纵深发展。

（2）一是通过开展网站评选、师生网络应用等活动，推进学校网站发展，年底，所有城区学校和乡镇中心学校完成学校网站建设。

二是积极探索“数字校园”建设，促使学校教育过程全面信息化。

三是根据国家和省市关于信息系统安全等级保护的要求，做好教育信息系统安全等级保护工作。

4.提升网络管理、网站建设水平

强化教育信息网络管理。

一是加强教育门户网站建设和管理，不断增强网站政务公开功能，进一步扩充网站信息、资源容量，充分发挥网站服务教育的功能。

二是通过开展网站评选、师生网络应用等活动，推进学校网站发展，年底，所有城区学校和乡镇中心学校完成学校网站建设。

三是督促各级各类学校完成网站建设工作。

四是根据国家和省市关于信息系统安全等级保护的要求，做好教育信息系统安全等级保护工作。

5.提升信息技术与学科整合、实验教学应用水平

（1）一是每年组织校长及骨干教师参加国家、省级举办的各类信息技术与教育管理培训；

二是县（区）每年开展2-3次以上学科骨干教师培训；

三是指导县区学校落实好教师信息技术应用能力校本培训，提升应用水平。

（2）发挥计算机多媒体设备的最大效益，提升中小学师生信息技术素养，采取有效措施开齐开足中小学信息技术必修课，要求学校每学期对学生进行信息技术考试，将考试成绩列入教师绩效考核；

（3）以重要赛事和活动为抓手，促进信息技术应用水平的提升。

以全市信息技术及实验教学优质示范课评选活动、中小学电脑制作活动、教师多媒体教育软件制作、实验教学自制教具、实验论文活动等重要比赛和活动，通过对小学数学科学实验技能的培训，狠抓实验教学应用，促进教师实验操作技能和学生动手能力的提高。

提升全市教育信息化、实验教学的应用水平。

（4）广泛深入开展信息技术在学校教育教学、管理、科研和服务等各个领域的应用研究。

积极研讨信息技术与学科整合的模式，力争教育技术规划课题研究取得实质性的突破和丰富的研究成果，扎扎实实引导和推进教育信息化向纵深发展。

（5）进行2011年度全市教育技术装备管理应用工作考评。

在调查研究的基础上，制定《2012年张掖市教育技术装备管理应用工作考评方案》，对《考评标准》进行修订完善，并以随机抽样的方式，完成3%市级考评任务，督促指导各县区完成30%的县级考评任务。

6.提升信息化、实验教学管理（员）队伍能力建设

（1）不断提升教育技术专业队伍能力建设，加强对教育技术、信息化新理念、新目标、新技术专业等方面这知识的学习，不断提升科室服务能力。

（2）强化业务培训和实践锻炼，提高队伍整体素质和专业化服务能力。

市教育局将组建全市信息技术联校教研协会，以召开研讨会、网络教研、远程培训等多种方式开展信息技术研讨交流活动，为全市教育信息化发展提供技术人才支持。

（3）认真做好管理人员队伍建设，重视实验教学、图书、音体美管理人员的选配，配齐专兼职管理人员，进一步加强学科专业教师的配备力度。

7.提升教育技术装备信息管理系统效率

制定信息管理系统标准方案，2012年依托市、县校教育网站平台，建立教育技术装备信息管理系统。

为了扎实推动六项重点工作，市、县（区）学校要力争做到做到六个“到位”：

一、工作思路到位：

观念超前，意识领先，“用好、用足、用活”教育技术装备管理应用政策。

针对差距问题、找准突破口。

二、工作目标到位：

以教育信息化带动教育现代化为长远目标；

以推进义务教育阶段均衡发展，实现优质教育资源共享为中期目标；

以缩小城乡差距，推动基础教育信息化“跨越式”发展为近期目标。

三、发展策略到位：

多措并举，分类指导，各个突破，整体推进。

四、工作重点到位：

把现代教育技术应用作为教育发展突破口，一是注重中小学各类教学设备在学科教学中的融合与应用，提高设备使用效率、提升设备运用效益。

五、工作措施到位：

建立一个机制、依据4个标准、采取一种方式、完成两项考评。

六、管理方式到位：

加强自身建设，抓实业务学习，提升服务能力，突显指导效果，定期检查评比，开展`业务交流，理顺管理体制，充实岗位职责。

各位领导、同志们，2011年，我市的十二五教育信息化有了一个非常良好的开端，今年，我们将紧紧围绕管理创新这个全市教育工作的主题，立足实际，鼓足信心，奋起拼搏，着眼未来，以时不我待、只争朝夕的工作热情，以抢抓机遇、真抓实干的工作豪情，努力做好每一项工作，为我市电教事业大发展做出更大贡献！

谢谢大家！