三月文明礼貌月总结Word格式文档下载.docx

三月文明礼貌月总结Word格式文档下载.docx

《三月文明礼貌月总结Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三月文明礼貌月总结Word格式文档下载.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我们班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

　　一、工作思路：

　　3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

　　二、多方宣传，氛围浓厚

　　1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

　　2、我班召开主题班会，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次”学雷锋做好事”的主题活动。

　　3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和一系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。

可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

　　4、以文明礼貌月活动为教育契机，3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。

动员全体学生给妈妈写一句话，做一件事，写一封信，满足妈妈的一个愿望，表达自己的孝心和感谢之情。

　　5、要求学生遵守《学生管理规定》、班规、校规。

　　三、主题明确，循序渐进

　　为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。

“争做文明学生”、“爱校护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

　　四、文明礼貌，蔚然成风

　　1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。

很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；

还有很多学生拾到笔甚至是钱物都主动交公。

　　2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。

　　3、我班的清洁卫生方面做得更出色。

能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。

楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。

教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

　　4、班风进一步好转。

打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；

团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

　　七、积极总结，让文明之风常驻校园

　　文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，全校积极总结，各班召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园

　　三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

　　篇二：

三月份文明礼貌月活动总结

　　五年级一班文明礼貌月工作总结

　　三月份，学校对文明礼貌月活动作了具体要求，随后我们班召开了主题班会，进一步宣传教育调动同学们的积极性和主动性，这个月，我们班师生积极响应学校的号召，做文明人，不开粗口，弯下腰，人人来做保洁员，使班风有了明显好转。

这个月我们做了如下工作：

　　以下是我们班做的工作：

　　１、召开主题班会，以《学校管理规范化的要求》为中心，对文明礼貌月活动做了详细的学习和宣传，并且号召全班同学人人争做受同学们欢迎的文明学生。

　　２、出了一期以学雷锋树新风为主题的黑板报，介绍了雷锋同志的生平，并且对雷锋精神做了文字表述。

　　３、在班里举行了投票活动，我们首先明确了文明礼貌标兵的条件，请全体同学对照自己的行为，无记名投票选出我们班的文明礼貌标兵，确立了榜样。

　　４、第二次无记名投票选出了我们班里最不文明礼貌的行为和个人，三个同学当选了冠亚季军，整改一个星期后，第三次无记名投票最不文明礼貌的个人，让同学们看到个人行为是可以自我约束和改正的。

也让部分同学感到紧迫感和压力。

　　５、针对我们班同学吃零食等行为。

除了个别谈话以外，班里形成了集体监督的氛围，大家学习健康理念，大家都少吃不吃零食。

　　通过本次文明礼貌月活动，我们班许多同学在礼貌待人方面取得了可喜的进步，同学们从平常的点点滴滴做起，从很小的事开始，将文明礼貌活动落到实处，学会对照别人，提升自己，学会自我管理，班级的德育工作也水涨船高，不文明的行为大幅度减少，营造出了一个文明向上的班级氛围。

°

C

　　篇三：

　　三月“文明礼貌月”活动总结

　　3月初，我村（倮可者村）对文明礼貌月活动开展进行详细安排，提出了具体的要求。

通过宣传教育，调动了学生参与活动的积极性、主动性。

一个月以来，我村全体师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有所好转。

全村师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中处处严格要求自己，我村工作内容及成效如下：

　　一、多方宣传，开展活动

　　1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全村学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

　　2、各班自寻资料，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

通过宣传、教育和一系列活动的有效开展，让每一位同学的心中深深地树立“讲文明，懂礼貌”的意识。

动员全体学生给妈妈写一封信，表达自己的孝心和感恩之情。

　　5、以班级为单位，学生自定一份“节约用水公约”，粘贴在本班教室内，学生互相监督节约用水。

　　6、全村举行一次“让温馨、美丽进校园”为主题的书画比赛，由于教师和学生的重视，学生作品达到很好的效果。

　　二、文明礼貌，初见成效

　　1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我村的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。

还有很多学生拾到笔甚至是钱物都主动交公；

特别值得表扬的是以得邑小学三

（2）班赵德清同学拾到一百九十二元人民币交给老师，老师已转交给失主。

　　2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师都能问好。

　　3、学校的清洁卫生方面做得更好。

能认真打扫好班上卫生区域。

楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做。

　　4、校风进一步好转。

团结守纪的人和事多了；

热爱校园的人和事也多了。

　　三月文明礼貌月已经结束，各校里涌现出了许多好人好事，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地吐痰，在校园内见到纸张不主动捡，出口成脏等不和谐的表现。

　　倮可者村以得邑小学

　　2014年4月