版高考语文大一轮复习人教版专用教材梳理 必修四 Word版含答案Word文件下载.docx
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②今义:
方位词左和右
(2)璧有瑕,请指示王
今义:
上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法,指示下级或晚辈的话或文字
(3)秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也
限制使不越出范围
(4)明年复攻赵
今年的下一年
(5)于是相如前进缶,因跪请秦王
向前行动或发展
(6)宣言曰:
“我见相如,必辱之。
”
(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告
(7)臣所以①去亲戚②而事君者
表示因果关系的连词
跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
(8)指从此以往十五都予赵
从这个时候起
(9)不如因而厚遇之
连词,表结果
(10)不忍为之下
不忍心
(1)①妃嫔;
②侍从;
(2)指给……看;
(3)遵守约定;
(4)(事件发生的)第二年;
(5)走上前去进献;
(6)扬言;
(7)①……的原因;
②内亲外戚,包括父母兄弟;
(8)从目前的位置或地方,在文中意为“从这里”;
(9)介词,趁此;
(10)不甘心。
4.词类活用
(1)舍相如广成传( )
(2)左右欲刃相如( )
(3)乃使其从者衣褐( )
(4)间至赵矣( )
(5)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦( )
(6)卒廷见相如( )
(7)以先国家之急而后私仇也( )
(8)秦王恐其破璧( )
(9)宁许以负秦曲( )
(10)毕礼而归之( )
(11)严大国之威以修敬也( )
(12)臣头今与璧俱碎于柱矣( )
(13)大王必欲急臣( )
(14)完璧归赵( )
(1)名词作动词,安置住宿;
(2)名词作动词,杀;
(3)名词作动词,穿;
(4)名词作状语,从小路;
(5)名词作状语,向西;
(6)名词作状语,在朝堂上;
(7)名词的意动用法,以……为先/以……为后;
(8)动词的使动用法,使……破碎;
(9)动词的使动用法,使……承担;
(10)动词的使动用法,使……结束;
(11)形容词作动词,尊重;
(12)形容词作动词,撞碎;
(13)形容词的使动用法,使……急;
(14)形容词的使动用法,使……完好无缺。
二、文言虚词
1.以
2.因
3.于
4.之
1.介词,凭借;
介词,用,拿;
来,连词;
用以,用来;
因为;
连词,连接“传”与“示”;
介词,把。
2.于是,就;
通过;
趁此;
于是,就;
沿袭。
3.在;
被;
和;
对,向;
对于。
4.代词,代指齐国;
代词,代这件事;
助词,取消句子独立性;
代词,这;
代词,代我。
三、文言句式
1.求人可使报秦者( )
2.何以知之( )
3.君幸于赵王( )
4.秦城恐不可得,徒见欺( )
5.今君乃亡赵走燕( )
6.均之二策,宁许以负秦曲( )
7.臣诚恐见欺于王而负赵( )
8.使不辱于诸侯( )
1.定语后置句;
2.宾语前置句;
3.状语后置句(被动句);
4.被动句;
5.省略句;
6.省略句;
7.被动句;
8.状语后置句。
四、文言句子翻译
1.秦以城求璧而赵不许,曲在赵;
赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
均之二策,宁许以负秦曲。
译文:
2.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
3.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
4.左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶。
5.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
1.秦王请求拿城来换和氏璧而赵国不答应,理亏在赵国;
赵国给了秦国和氏璧而秦国不给赵国城池,理亏在秦国。
比较这两个计策,宁可答应(给秦国和氏璧)使它承担理亏(的责任)。
2.蔺相如估计秦王虽说答应斋戒,但必定会负约不把城池给赵国,就派他的随从换上粗布便服,怀里藏着宝玉,抄小路逃走,把和氏璧送回赵国。
3.我实在怕受大王的欺骗而对不起赵国,所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。
4.(秦王)左右的人要杀蔺相如,蔺相如瞪起两眼大喝一声,他们吓得直倒退。
于是秦王很不高兴,为赵王敲了一下盆缶。
5.我之所以这样做,是因为以国家之急为先,而以私仇为后。
苏武传
(1)使
(2)语
(3)引
(4)食
(5)发
(1)使者/第一个“使”,出使;
第二个“使”,使者/第一个“使”,派遣;
第二个“使”,使者;
(2)告诉/说的话;
(3)招供/拔;
(4)给他吃的/吃/粮食/食物;
(5)打发/发动/揭露,暴露。
(1)不顾恩义,畔主背亲( )
(2)与旃毛并咽之( )
(3)掘野鼠去草实而食之( )
(4)空自苦亡人之地( )
(5)信义安所见乎( )
(6)因泣下霑衿,与武决去( )
(7)请毕今日之
( )
(1)“畔”同“叛”,背叛;
(2)“旃”同“毡”,毛织的毡毯;
(3)“去”同“弆”,收藏;
(4)“亡”同“无”,没有;
(5)“见”同“现”,显现;
(6)“霑”同“沾”,沾湿;
“衿”同“襟”,衣襟;
“决”同“诀”,辞别;
(7)“
”通“欢”,欢聚。
(1)汉亦留之以相当
(数量、价值、条件、情形等)差不多,配得上或能够相抵;
副词,表示程度高,但不到“很”的程度
(2)皆为陛下所成就
事业上的成绩
(3)我丈人行也
岳父
(4)欲因此时降武
相当于“所以”
(5)且陛下春秋高
春秋战国时期或指季节
(6)武等实在
诚实、老实
(7)位①列②将
位置、地位
排列
(8)兄弟亲近
(双方)亲密;
关系密切
(9)假吏常惠等募士斥候百余人俱
虚假
(10)稍迁至栘中厩监
稍微
(11)既至匈奴,置币①遗②单于
货币
丢失、落下
(12)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
聚会、集合
(13)虞常果引张胜
牵引,引导
(14)如惠语以让单于
把方便或好处给别人;
躲闪、避开
(1)相抵押;
(2)栽培,提拔;
(3)对老人和长辈的尊称;
(4)趁这(时);
(5)年纪;
(6)确实存在;
(7)①官位;
②一般的,普通的;
(8)亲近的侍臣;
(9)临时充任;
(10)渐渐;
(11)①财物、礼物;
②送给;
(12)正当、适逢;
(13)牵攀,招供;
(14)责备。
(1)单于壮其节( )
(2)诚甘乐之( )
(3)欲因此时降武( )
(4)空以身膏草野( )
(5)反欲斗两主( )
(6)单于愈益欲降之( )
(7)何久自苦如此( )
(8)王必欲降武( )
(9)天雨雪( )
(10)羝乳乃得归( )
(11)杖汉节牧羊( )
(12)武能网纺缴,檠弓弩( )
(13)惠等哭,舆归营( )
(14)陵与卫律之罪上通于天( )
(1)形容词的意动用法,以……为壮;
(2)形容词的意动用法,以……为乐;
(3)使动用法,使……投降;
(4)使动用法,使……肥沃;
(5)使动用法,使……争斗;
(6)使动用法,使……投降;
(7)使动用法,使……受苦;
(8)使动用法,使……投降;
(9)名词作动词,下;
(10)名词作动词,生子;
(11)名词作动词,拄着;
(12)名词作动词,结网/用檠矫正弓弩;
(13)名词作动词,抬,扛;
(14)名词作状语,向上。
1.即
2.以
1.连词,假使;
就在(某时),当(时)。
2.介词,因为;
介词,在……的时候;
通“已”,已经。
1.非汉所望也( )
2.送匈奴使留在汉者( )
3.为降虏于蛮夷( )
4.何以汝为见( )
5.何以复加( )
6.信义安所见乎( )
7.见犯乃死,重负国( )
8.大臣亡罪夷灭者数十家( )
9.皆为陛下所成就( )
10.缑王等皆死,虞常生得( )
1.判断句;
2.定语后置句;
3.状语后置句。
4.宾语前置句;
5.宾语前置句;
6.宾语前置句;
8.被动句;
9.被动句;
10.被动句。
1.即谋单于,何以复加?
宜皆降之。
2.单于使卫律召武受辞。
武谓惠等:
“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!
3.单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
4.武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
5.单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。
终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?
6.单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。
1.假使谋杀单于,又该用什么更重的处罚呢?
应当都让他们
投降。
2.单于派卫律召唤苏武来受审讯。
苏武对常惠说:
“于节操有亏,又辜负了使命,即使活着,还有什么脸面回到汉朝去呢!
3.单于钦佩苏武的气节,早晚派人探望、问候苏武,而把张胜逮捕监禁起来。
4.苏武的伤口渐渐痊愈,单于派使者通知苏武,会同判定虞常的罪,想趁此时使苏武投降。
5.单于听说我与您交情一向很好,所以派我来劝说足下,单于准备以礼相待。
您终究不能回归汉朝了,白白地在这荒无人烟的地方受苦,(您对汉朝)的信义表现在哪里呢?
6.单于召集苏武的随属官员,(除去)以前已经投降和死去的人,跟随苏武回去的一共有九人。
张衡传
(1)辟
(2)征
(3)制
(4)机
(5)雅
(1)召/躲避/开,打开/开辟,开设/排除,驳斥/开垦;
(2)名词,应验/动词,表现/动词,出征/动词,寻求,搜集/动词,征收,征取/征召/征伐;
(3)形制,构造/制服,控制/统率,指挥/规模;
(4)名词,机件/名词,关键/形容词,灵活,机灵/形容词作名词,作战器械或应变的方法/名词,事务;
(5)副词,素常/形容词,正确的/形容词,旧时的/形容词,属旧时敬辞,可译为“美好的”。
2.古今异义词
(1)常从容淡静
不慌不忙,沉着镇定
(2)举孝廉不行
不可以
(3)覆盖周密无际
周到细致
古义:
(4)寻其方面
事情或事物的一面
(5)衡下车,治威严
从车上下来
(1)言语举止适度得体;
(2)不去(应荐);
(3)四周严密;
(4)方向;
(5)官吏初到任。
3.词类活用
(1)时天下承平日久( )
(2)安帝雅闻衡善术学( )
(3)妙尽璇机之正( )
(4)大将军邓骘奇其才( )
(1)名词作状语,当时;
(2)形容词作动词,擅长;
(3)形容词作动词,研究透了/形容词作名词,道理;
(4)形容词意动用法,以……为奇。
1.因
2.乃
1.因而;
就;
乘、顺着;
通过、经由。
2.才;
竟然;
于是。
1.自书典所记,未之有也( )
2.果地震陇西( )
3.举孝廉不行( )
1.宾语前置句;
2.省略句,省略介词“于”,状语后置句;
3.被动句。
1.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。
2.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
3.安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
1.张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学,接着进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺。
2.张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二京赋》,用来讽喻规劝。
3.汉安帝常听说张衡精通天文、历算等术数方面的学问,就派公车特地征召(张衡)为郎中,两次迁升做了太史令。