第二讲社会主义从理想到现实的实践二Word格式文档下载.docx
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在实践上，在执行过程中有错误。
一是在国有化方面走得太快；
二是过分强调义务劳动，阻碍了生产力的发展；
三是把消灭商品经济的观点讨诸于实践，使经济陷入困境；
四是在征收余粮方面，实行了强制性的不等价交换，严重侵犯了农民的利益，挫伤了农民的生产积极性。
2.“国家资本主义”的模式——“新经济政策”
1921年春，俄国发生政治经济危机，农业歉收固然是直接的原因，但根本的原因则是政策的失误，剥夺了农民。
“战时共产主义”政策的深刻教训，使列宁和俄共认识
到，必须采取新的途径来建设社会主义。
1921年3月，在列宁的倡议下，俄共（布）十大决定实行“新经济政策”。
“新经济政策”的主要内容是：
一方面是开放市场，允许小生产者自由贸易，另一方面运用国家资本主义的一系列原则（实行“租赁制”和“租让制”等）。
这一政策的核心就是用粮食税代替余粮征集制。
实行粮食税的实质就是调整工农之间的关系。
以粮食税为核心的新经济政策，在很大程度上满足了农民物质利益的要求。
粮食税的总额只有余粮征集总额的一半。
税后剩余的一切粮食，农民可以自行全权处理，从而调动了农民的生产积极性。
从战时共产主义向新经济政策的转变，是社会主义发展史上的一次重要的改革实践。
这场改革，是从暴风骤雨的阶级斗争向井然有序的社会主义建设的转变，也是从单一的、传统的模式向多种层次、充満活力的现实社会主义经济体制转变。
“新经济政策”不仅具有鲜明的民族特色，而且对世界落后国家建设社会主义具有普遍的理论意义和实践意义。
3.“合作制的社会主义”的新构想
在1922年12月后，病中的列宁在《论合作社》等著作中，结合俄国的国情和国际环境的新变化，提出了“合作制的社会主义”的新构想。
其基本内容是：
1俄国是小农占优势的落后国家，应该开辟出自己走向社会主义的特殊道路；
②在俄国建成社会主义，需要一个相当长的从资本主义到社会主义的过渡时期；
③在现在条件下，合作社的发展就是社会主义的发展。
列宁还强调：
实行合作制必须坚持自愿原则，采取典型示范的方法，国家应给予大力的支持和帮助。
“合作制的社会主义”是一种新的构想。
它肯定了新经济政策是落后的国家建设社会主义必须长期坚持的正确道路，具体表现为一系列的“改变”：
1改变了以前把社会主义目标定为实现单一公有制的看法。
2改变了以前把社会主义看做完全由国家组织生产和分配的看法。
3改变了以前认为社会主义消灭了商品经济的看法。
“合作制的社会主义”改变了对传统社会主义模式的看法，它即不同于马克思恩格斯设想的发达国家社会主义建设道路，也有别于后来苏联实现的工业全盘国有化、农业全盘集体化、高度集中的斯大林模式，从而开创了一条世界落后国家建设社会主义的现实道路。
二、社会主义过渡时期的经济建设理论
1.工作重心必须转移到经济建设上来
列宁在《论合作制》一文中，明确提出工作重心的转移问题。
“我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了。
这种根本改变的表现在：
从前我们是把重心放在而且应该放在政治斗争、革命、夺取政权等等方面，而现在重心改变了，转到和平组织‘文化’工作上面去了。
”
列宁还提出工作重心转移后一系列建设社会主义的原则和政策，主要包括：
精打细算，节省开支；
开展共产主义劳动竞赛；
提高社会劳动生产率；
用高薪吸引资产阶级专家；
试行计件工资制度；
组织对产品生产和分配的全民统计与监督；
继续实行银行国有化；
用向资本主义征收财产税和所得税的办法代替强征的办法；
实行八小时以外的义务劳动制度；
实行社会主义民主，由群众选举管理人员；
加强无产阶级专政，建立社会主义秩序。
在社会主义过渡时期，要真正实现全党工作重心的转移并不是一件容易的事情。
一是有“左”倾空谈家的阻挠和反对；
二是还存在客观条件方面的某些困难。
这种客观条件的困难，主要表现为敌对势力挑起的战争，使俄国无产阶级面临激烈的政治斗争和艰苦的经济建设两大任务。
这也在客观上造成了列宁先后三次（1918年春～1920年底），设想实现这种转移而未能真正实现。
2.社会主义必须拥有强大的物质基础
马克思、恩格斯认为，先有物质基础—发达的生产力，再有政治基础—国家政权，就可以搞社会主义。
这是马克思主义的一般原理。
十月革命刚刚胜利，俄共党内有人散布俄国的社会主义缺乏生产力发达这一物质基础，社会主义是“早产儿”的言论。
针对这种错误言论，列宁对社会主义的物质基础问题进行了深入的阐述。
列宁认为，历史的发展不总是直线，常常出现曲折与跳跃。
社会主义的确需要物质和政治两个基础，但革命的直接原因并非是经济，而是政治，因此，当物质基础并不完全具备、革命形势却已到来的时候，无产阶级就应当大胆地发动革命、夺取政权。
可是一旦无产阶级有了自己的政权，就应当转移工作重心，集中精力发展生产力，为社会主义创造坚实的物质基础。
列宁始终认为，社会主义的唯一物质基础就是能代表生产力发展方向，同时又能改造农业的机器大工业。
在一个落后的农业国中建设社会主义，首先必须将农业国变为先进的工业国。
没有先进的大工业，就根本谈不上社会主义。
列宁原本希望通过军事共产主义政策积累资金，进而通过电气化恢复和发展工业，最终完成向社会主义的过渡和实现国家工业化。
经过一段实践，列宁逐步认识到，必须从俄国的国情出发，采取循序渐进的稳妥办法，使俄国逐步由农业国转变为工业国。
列宁关于俄国工业化的大体思路是：
强调农村经济的发展是实现工业化的基础
确定发展国民经济的中心任务是发展社会生产力
建立市场机制是工业与其他行业协调发展的结合点
实行企业自主和调动工人积极性，才会产生高的劳动生产率
3.运用国家资本主义建设社会主义
在执行新经济政策时，列宁指出：
“通过国家资本主义走向社会主义，否则，你们就不能到达共产主义，否则，你们就不能把千百万人引向共产主义。
“国家资本主义，就是我们能够加以限制、能够规定其活动范围的资本主义，这种国家资本主义是同国家联系着的。
1918年5月，列宁指出：
俄国有五种经济成份：
一是宗法式自给自足的经济；
二是小资本经济；
三是私人资本主义经济；
四是国家资本主义经济;
五是社会主义经济。
在这五种经济成份中，社会主义经济处于支配地位，决定着事物的性质和发展趋势，但是占优势的是小商品经济；
国家资本主义经济高于小商品经济，是社会主义经济的助手。
4.充分利用商品货币关系建设社会主义
在实施新经济政策以前，列宁从马克思、恩格斯关于社会主义应实行有计划的产品经济这一构想出发，认为在过渡时期应以有计划有组织的产品分配来代替商品贸易，并提出将力求尽量迅速地实行最激进的措施，来准备消灭货币。
实践证明这是行不通的。
后来，列宁提出以商品交换来代替有组织的产品分配，并以它作为新经济政策的重要环节。
他认为，商品是千百万小农与大工业之间发生联系的唯一可能的经济纽带。
当然，列宁在这时仍旧是将商品、货币作用的时间与空间，严格局限在过渡时期之内；
至于进入社会主义社会以后，要不要继续利用商品、货币关系，列宁则是基本上持否定态度的。
三、社会主义过渡时期的政治建设理论
1.关于过渡时期的阶级斗争和无产阶级专政的理论
列宁认为，要了解过渡时期阶级斗争的根源、特点和规律，就得首先了解什么是阶级。
为此，他提出了科学的阶级定义。
“所谓阶级，就是这样一些大的集团，这些集团在历史上一定社会生产体系中所处的地位不同，对生产资料的关系（这种关系大部分是在法律上明文规定了的）不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。
列宁指出，同俄国五种经济成份并存的社会经济结构相适应，存在着无产阶级、资产阶级和小生产者等三大阶级。
这种经济结构和阶级状况，决定了过渡时期的阶级斗争状况是：
“在资本主义和共产主义中间隔着一个过渡时期……这个过渡时期不能不兼有这两种经济结构的特点或特征。
这个过渡时期不能不是衰亡着的资本主义与生长着的共产主义彼此斗争的时期，换句话说，就是已被打败但还未被消灭的资本主义和已经诞生但还非常脆弱的共产主义彼此斗争的时期。
一方面被推翻的剥削者不仅保留着某些生产资料，还有金钱，还有广泛的社会联系，特别是还得到国际资本的支持，所以在整个过渡时期，特别是剥削者被推翻的初期，他们不甘心失败，必然要进行反对无产阶级的阶级斗争。
另一方面，在过渡时期，从富农、富裕农民和投机者中不可避免地会产生出新的资本家；
在国家机关的职员和工人阶级中，由于资产阶级的侵蚀和渗透，也不可避免地会产生新的资产阶级分子；
在小生产和贸易自由的基础上，也会产生新的资产阶级。
列宁强调社会主义就是消灭阶级。
为了实现社会主义首先要推翻地主和资本家，废除他们的所有制；
其次要教育改造小生产者，克服与小生产者相联系的巨大的习惯势力和保守势力；
再次要消灭城乡之间、工农之间、脑体劳动之间的差别。
要消灭阶级就必须进行阶级斗争，但仅仅抓阶级斗争，阶级还是不会消灭的。
列宁发展了马克思关于“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系”的思想，指出无产阶级专政条件下，大力发展生产力，才是消灭阶级的根本途径。
列宁指出：
无产阶级在夺取政权以后，必须建立无产阶级专政。
“只有承认阶级斗争，同时也承认无产阶级专政的人，才是马克思主义者。
而无产阶级专政是“劳动者的先锋队—无产阶级同人数众多的非无产阶级的劳动阶层（小资产阶级、小企业主、农民、知识分子等等），或同他们的大多数结成的特殊形式的阶级联盟，是反资本的联盟，是为彻底推翻资本、彻底镇压资产阶级反抗，完全粉碎其复辟企图而成立的联盟，是为最终建成并巩固社会主义而成立的联盟。
列宁认为，无产阶级专政同社会主义民主是一致的。
无产阶级专政是对多数人实行民主，对少数人实行专政，不实行最广泛的民主，不把大多数人团结在无产阶级的周围，就不能对少数人实行专政，就不能保卫和巩固已取得的胜利。
2.关于过渡时期的执政党建设理论
无产阶级专政的国家领导责任，只能由布尔什维克党来担任。
在取得政权后，党必须把经济建设作为工作中心。
执政党必须加强自身的建设。
关于执政党的建设，列宁提出了许多重要理论：
•党内民主与集中的有机统一。
党内民主就是党内平等。
党内民主并不排斥必要的党内斗争；
•共产党成为执政党以后，必须保证党员的素质，纯洁党的队伍；
•必须精简党的机构，反对官僚主义。
主张对党的领导干部实行选举制；
•必须正确处理党和政府的关系，党组织不应干预经济机关的日常工作，党政之间应有不同的职权范围，以便提高苏维埃工作人员和国家机关的责任心和独立负责的精神。
列宁还科学地论述了社会主义条件下执政党、领袖、阶级、群众的关系。
他始终坚持领袖不是一两个人，而是一批人，是一个由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务的人们所组成的比较稳定的集团。
群众是划分为阶级的，阶级通常是由政党来领导的，政党又是由领袖来主持的。
因此，群众需要领袖，而领袖又必须代表群众的利益，反映群众的要求。
领袖既不能落在群众后面，也不能超越群众的觉悟，只率领少数先进分子去“突击”。
四、社会主义过渡时期的文化建设理论
1.利用全部科技成果才能建成社会主义
十月革命以后列宁多次指出：
共产主义只有在资本主义的地基上才能成长起来，共产党人只有充分利用资本主义遗留下来的有用的东西，才能建成社会主义。
针对俄国是一个落后的资本主义国家这一特点，列宁强调指出，为了建设社会主义，必须吸收外国的科技成果和先进的管理经验。
他把这个思想表述为如下著名公式：
“乐于吸取外国的好东西：
苏维埃政权＋普鲁士的铁路管理制度＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育等等等等＋＋＝总和＝社会主义。
”（《列宁文稿》第3卷，第94页）
2.文化教育事业是社会主义的重要组成部分
列宁认为，只有社会主义才给文化事业的发展开辟出无比广阔的前景。
如果说过去全部人类智慧创造出来的一切文化成果，只是让一部分人所独享，而另一部分甚至连切身所需要的受教育的权利也被剥夺了的话，那么现在，一切优秀的成果则成为全国人民的财产，因而使广大劳动群众第一次有可能来分享这些成果。
列宁在确定必须发展社会主义文化的任务时，特别提出要创造性地利用过去一切进步的文化遗产。
为了改变苏维埃俄国文化落后的状况，必须坚决扫除文盲。
因为在一个文盲充斥的国家内是不能建成共产主义的。
列宁高度重视学校教育和社会教育同社会主义政治的关联性。
他认为，我们“决不能让教育工作不联系政治”，而教育同政治的联系，还表现在教育事业的发展，必须同国家不断发展着的经济形势的需要相适应。
社会主义的学校必须肩负起适应经济发展培养人才的任务，必须肩负起解决科学技术新课题的任务。
3.必须加强共产主义思想教育
1919年5月10日，莫斯科—喀山分局的铁路工人，自发开展了群众性的星期六义务劳动。
列宁高度评价了这一活动，指出“共产主义星期六义务劳动所以异常宝贵，因为它是共产主义的实际开端。
列宁探讨了共产主义劳动的本质问题。
他指出，共产主义劳动是一种为社会进行的无报酬的劳动，是自愿的劳动，是无定额的劳动，是不讲任何条件的劳动。
列宁认为，虽然当时还远不能广泛而普遍地实行共产主义劳动，但是，提出共产主义劳动这个问题的本身，就已经是在向共产主义前进的道路上迈进了一步。
列宁还强调要以共产主义教育广大的工农群众、特别是青年。
教育工作者应该把工农群众团结在自己的周围，用共产主义的精神来教育他们。
他在《青年团的任务》这篇著名的演讲中，号召青年要学习马克思主义。
他要求青年用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，只有这样才能成为共产主义者。
复习思考题：
1.列宁的“新经济政策”有何理论意义和现实意义？
2.列宁关于社会主义过渡时期的经济、政治、文化建设有哪些重要理论？
3.列宁关于执政党建设有哪些重要观点？
他是怎样阐述领袖、政党、阶级、群众的关系的？
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