人教版度七年级下学期期中考试语文试题C卷检测Word下载.docx
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逾时（yú
大煞风景（shà
）
D．鸿儒（rú
诘问（jié
）
镂空（lò
u）
惟妙惟肖（xià
o）
3.下面语句中书写正确的一项是（）
A．夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深霄灯火是他的伴铝，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C．禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰绕。
D．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
4.下列句子加点词语使用错误的一项是（）
A．目前，一些文化产品粗制滥造，甚至存在低俗、媚俗、庸俗的问题，群众十分反感。
B．他出国两年了，至今杳无消息。
C．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。
D．老李的才干在公司里可以说是鹤立鸡群,但经理却不重用他,实在可惜。
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
蒸饭匠
李靖
①在爷爷走后的第一天，家里的院子就来了专门做红白喜事的人。
当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时，大家立马就发现了这米饭的与众不同。
首先是那氛围就很特别。
有人打开木制的桶盖，热气涌上来。
盛饭的人都要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌，香味自然就弥散在院子里。
大家赞不绝口，你一言我一语。
“这个饭香，用木桶蒸的。
不是煮的！
”“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。
”“那个老师傅蛮有名的。
他会烧。
”我扒了一口米饭在嘴里，有木头的味道，也有空气的味道，（A）木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭，就像吞进阳光晒过的空气，太好吃了。
②饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的秘密。
老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶见底的米饭掀开——我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。
“噢！
原来下面没有底！
”大家惊呼。
老人说这个蒸屉是他特别找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。
（B）他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给土地松土那样自然。
第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。
③第二天，我就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。
老
人姓孙，叫孙广禄，是溧水沙河孙家圩一带的人。
问到他年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。
但也年近80了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。
他说做这一行已经有十几年了。
十三四岁时就看人弄过（蒸饭），但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出了名。
除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。
他几乎每个周末都要去给教堂做饭。
最多的时候600人，每年圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。
一个木桶最多60斤，从凌晨开始，一桶一桶地依次蒸，到中午11点半，准时开饭。
蒸一桶米，“规规矩矩要两个半小时，”他说。
老人当然有自己的章法。
他说什么事都要有规划、讲原理。
掌握了原理去做，才会做得好。
老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候……满满的都是学问。
④此时，我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。
院子里做菜的厨师，需要料理不同食材，煎炸烹煮，轮番上场；
而78岁的老孙只面对一样东西：
米；
只用一个手法：
蒸。
这就是我感到最特别的地方。
蒸一桶米饭，需要耗费的人工不小。
别看他最后的成果就一样，但要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心
。
⑤老孙说他当了二十多年会计，也经营过饭店，当过农民，但他最想做的是一名老师。
他喜欢读书，酷爱文艺。
曾经读过一整本《水浒传》给村里的瞎子听，至今他还能流利地背出许多诗词。
他最不屑的，就是肚子里没货的人。
老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。
包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好，都是因为自己摸索出了规律。
而规律来自于一样东西：
实践。
他也劝诫我，写作也是要实践。
写东西的人，只有经历了，才能写得好。
练字也是一样，必须天天练。
在老孙的说法里，什么都是“对称”的。
对他来说，最对称的是个“人”字，也最难写。
⑥在我们交谈的三天里，爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断，一直是我们对话的背景。
那场面是有点奇特的，在一位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生。
蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。
专注去做好蒸饭这件事，令他获得了成就感，也可以短暂忘却人生的宿命。
而我坐在小板凳上，用笔记下他说下的那些话，专心听他讲一生的故事，也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾，也在转移我失去他的痛楚。
我们俩就在这样一个悲哀的场合，找到了许多共鸣。
⑦走的时候，老孙收拾好自己的铁
锅和木桶，放到了小三轮车上。
我把小本子还给了他，我们互留了联系方式。
他说他看到我好学，很高兴。
我也很高兴，在爷爷的葬礼上，认识了这名蒸饭的老人。
（C）悲伤虽然弥漫在心里，但作为一名倾听者，我感到了踏实和宽慰。
5.文章以爷爷的葬礼开篇，有何用意？
6.品味语言。
（1）第②段中“第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。
”一句中的“干”字极富表现力，请品析其妙处。
（2）试从修辞的角度，在（A）（B）两句中任选一处作简要赏析
7.文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人？
结合全文，概括其人物形象。
8.除了写老孙，文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师，有何作用？
9.结合文章具体内容，说说你对文末（C）处划线句的理解。
阅读下面文章，完成小题。
泥泞
迟子建
（1）北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。
（2）在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。
如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：
为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
（3）然而，春风来了。
春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。
雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：
它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；
当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
—小巷里泥水遍布；
排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；
燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；
鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；
老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时已成了泥手杖；
孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那混水呜呜地哭，而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起来。
（4）这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
（5）我热爱这种浑然天成的泥泞。
泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。
俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。
泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义；
当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
（6）如今，在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。
但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。
泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。
这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨蒙蒙中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。
想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。
（7）我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？
为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞。
因此，它是举世无双的。
《迟子建散文》
10.文章重在写泥泞，但第
（1）
（2）段却从北方漫长冬季里的雪着笔，为什么？
11.阅读文章
（2）（3）两段，说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么？
12.作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”？
请联系全文回答。
13.文章第（6）段说作者走在农贸市场久违的泥泞路上，会陷人另一种怀想，理由是什么？
14.最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的？
三、句子默写
15.古诗文默写。
（1）青青子衿，_______。
纵我不往，_______________。
（《诗经·
子衿》）
（2）参差荇菜，左右流之。
_______________，______________。
关雎》）
（3）未果，寻病终。
____________。
（陶渊明《桃花源记》）
（4）______________，落日故人情。
挥手自兹去，_____________。
（李白《送友人》）
（5）海内存知己，______________________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（6）无意苦争春，______________________。
（陆游《卜算子·
咏梅》）
（7）_____________________，寂寞沙洲冷。
（苏轼《卜算子·
黄州定慧院寓居作》）
（8）《题破山寺后禅院》中“______________，______________”与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
四、课内阅读
阅读下列文言文，按要求答题。
①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
16.下列加点字注音错误的一项是（）
A．觥（guã
ng）筹交错
B．山肴野蔌（sù
C．伛（yŭ）偻提携
D．泉香而酒洌（liè
17.解释下列加点的词语。
（1）蔚然而深秀者
蔚然：
______
（2）醉翁之意不在酒
意：
______
（3）日出而林霏开
霏：
（4）弈者胜
弈：
18.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
19.作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。
你认为作者在此文中表达了怎样的情感?
孙权劝学
初，权谓吕蒙日：
“卿今当涂掌事，不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙!
”蒙日：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母，结友而别。
20.解释下列加点的词。
（1）见往事耳
往事：
_________
（2）即更刮目相待
更：
（3）及鲁肃过寻阳
过：
21.用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
（2）但当涉猎，见往事耳。
22.吕蒙的变化对你有什么启示？
五、诗歌鉴赏
阅读下列古诗，回答下列小题
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
23.如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？
为什么？
24.诗歌抒发了作者怎样的情感？
六、名著阅读
25.文学常识与名著阅读。
（1）能遇到读懂你的人是幸运的：
诗人_________（人名）在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生；
作家_________（人名）在《回忆鲁迅先生》一文中，从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅；
由北宋_________（人名）主持编纂的《资治通鉴》中的《孙权劝学》中我们看到了孙权也读懂了吕蒙。
（2）（甲）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；
跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？
……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
（乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。
打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。
到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
①（甲）文中的祥子给我们展现出一个__________________________________的形象。
（乙）文中的祥子则又给我们展现一个_____________________________________的形象。
②请结合小说中祥子命运的“三起三落”，说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？
_____________________________________
七、综合性学习
26.学校广播站的“读诗会友”栏目现正在征集稿件，主题为“如何阅读一首诗”。
请你从以下备选诗歌中任选一项，结合这部作品，从诗歌语言品析或艺术手法赏析的角度向新入学的同学介绍诗歌阅读方法的建议。
A．《艾青诗选》
B．《泰戈尔诗选》
C．《唐诗三百首》
八、作文
27.按要求作文
（1）冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖；
寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖；
伤心时的一句安慰最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情景。
请以“温暖”为话题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，从中选择感悟最深的一点，有感而发，自拟题目，写一篇文章。
可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。
（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
（材料一）马云曾说过：
“每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。
”
（材料二）同时担任特斯拉等多家公司CEO的埃隆·
马斯克，每周工作时间超过100个小时，每天都忙到夜里3点才躺下。
（材料三）XX创始人兼CEO李彦宏曾爆料，自己每天早晨5点多就“被机会叫醒”，因为机会多到让他睡不着。
从以上材料中不难看出：
对于每一个人来说，学会面对失败、学会勤奋拼搏、学会抓住机会，命运也许就会改变……
要求：
①任选一题，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
②字迹工整，书写规范，不少于500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
④说真话，抒真情。
参考答案
1、
2、
3、
4、
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