英语初三英语阅读理解模拟试题1文档格式.docx

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英语初三英语阅读理解模拟试题1文档格式.docx

C. 

Whatdoessadnessfeellike?

D. 

Whyissadnessgoodsometimes?

(2)Ifwehavedepression,whoprobablyfirstnoticesthatwehavebeendifferent?

Weourselves. 

Ourparentorteacher. 

Ourclassmate. 

Ourfriendorneighbor.

(3)Childrenwhohavedepressionareadvisedto 

first.

talktoanadult 

gotohospital 

takemedicine 

calltheirfriends

(4)Onwhichpartofanewspapercanwefindthistext?

Culture. 

Travel. 

Health. 

Education.

【答案】

(1)C

(2)B

(3)A

(4)C

【解析】【分析】本文介绍了青少年的情绪,抑郁发生时要接受治疗。

(1)主旨题。

根据Theworldseemsdarkandunfriendly世界似乎黑暗而不友好,可知第一段介绍了悲伤是什么感觉,故选C。

(2)细节题。

根据Often,it'

schanges可知,如果我们有抑郁症我们的父母或老师会首先注意到我们已经不同了,故选B。

(3)细节题。

根据itisimportanttotalktoanadultaboutitfirst可知,患有抑郁症的儿童被建议首先和成年人谈谈,故选A。

(4)推理题。

根据本文介绍了青少年的情绪,抑郁发生时要接受治疗,可知是心理治疗问题, 

故我们能在报纸的健康部分找到这篇文章,故选C。

【点评】考查阅读理解。

本文涉及细节题、推断题,和主旨,细节题要注意从文中寻找答案;

推断题需要联系上下文,推断出需要的信息,主旨题需要通读全文,了解大意之后找出中心思想。

2.阅读材料,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

Everyonefacesdifficultiesintheirlife.DanielKishwasbornwithaspecialeyeillnessandlosthiseyesightbeforehewasonly14monthsold.

Soonafter,however,hestartedtodoanamazingthing.Helearnedtomakeclicks(咔哒声)withhistonguetohelphimmovearound.Kishnowmovesaboutusingsonar(声纳).Heissogoodatitthathecanrideabicyclebyhimselfonpublicroads.AndhestartedtheorganizationWorldAccessfortheBlind(WAFTB)in2000,teachingothershowtousesonar.IntheinterviewwithNationalGeographic,heexplainshowthesonarworks.

"

WhenImakeaclicksound,itproducessoundwaves.Thesewavesreflect(反射)offsurfacesallaroundandreturntomyears.Mybrainthendealswiththesoundandturnsitintopicturesinmymind.Eachclickislikeacameraflash,whichhelpsmemakea3-Dpictureofmysurroundingsforhundredsoffeet.It'

slikehavingaconversationwiththeenvironment."

Kishfeelsitisexcitingtorideabikeusingsonar,althoughheneedstoclicktwiceasecond,muchmorethanheusuallydoes."

Itmaysoundabitdangeroustomovearoundtheworldinthisway,"

hesays."

Butmostpeopleintheworldliveinfearofthingsthattheyimagine.Ilovehikingandmountain-biking.Igoalmosteverywhere.AndI'

veneverhadanaccidentandhurtmyself."

Heishappytobeabletohelpmoreblindchildrentoimprovetheirlife."

We'

veservedover10,000studentsinnearly40countries,"

hetellsthereporter."

Manystudentsaresurprisedhowquicklyresultscome.Seeingisn'

tintheeyes.It'

sinthemind."

(1)Kishmovesaroundusingsonarbecause________.

heisgoodatmakingclicks

itmakeshim"

see"

theworld

hehasagreatinterestinscience

itisimportantforhimtokeephealthy

(2)Whichofthefollowingistherightordershowinghowthesonarworks?

①Thesoundwavesreflectoffsurfaces.

②Thepersonmakesaclickingsound.

③Thebrainturnsthesoundintopictures.

④Thesoundwavesreachtheperson'

sears.

①④③② 

②①④③ 

①④②③ 

②③①④

(3)WhatcanwelearnaboutWorldAccessfortheBlind(WAFTB)fromthepassage?

Itofferstheblindfreebicycles.

Itsellssonarproductstotheblind.

Itteachestheblindtousesonar.

Ithelpstheblindfindmorefriends.

(4)Thebesttitleforthepassagemightbe________.

Livingwithoutfear

Travelingwiththeblind

Hopingforthefuture

Lookingaroundtheworld

【答案】

(1)B

(3)C

(4)A

【解析】【分析】文章大意:

丹尼尔虽然失明,但是他能利用声呐帮助他行动。

他于2000年成立了世界盲人通道组织,教其他人如何使用声纳。

他很高兴能够帮助更多的失明儿童改善他们的生活。

(1)细节理解题。

根据文中的语句WhenImakeaclicksound,itproducessoundwaves.Thesewavesreflect(反射)offsurfacesallaroundandreturntomyears.Mybrainthendealswiththesoundandturnsitintopicturesinmymind.Eachclickislikeacameraflash,whichhelpsmemakea3-Dpictureofmysurroundingsforhundredsoffeet.It'

理解可知,丹尼尔主要利用声呐来帮助他看清周围的世界,故选B。

(2)根据文中的语句HeWhenImakeaclicksound,itproducessoundwaves. 

可知,第一句应该是Thepersonmakesaclickingsound.根据文中的语句Thesewavesreflect(反射)offsurfacesallaroundandreturntomyears. 

理解可知,第二句应该是Thesoundwavesreflectoffsurfaces.第三句是Thesoundwavesreachtheperson'

sears.根据语句Mybrainthendealswiththesoundandturnsitintopicturesinmymind. 

理解可知,第四句应该是Thebrainturnsthesoundintopictures.它们的顺序是②①④③,故选B。

(3)细节理解题。

根据文中的语句AndhestartedtheorganizationWorldAccessfortheBlind(WAFTB)in2000,teachingothershowtousesonar. 

理解可知,丹尼尔创建WAFTB的目的就是教其他盲人学会利用声呐,故选C。

(4)标题归纳题。

根据文中的语句Kishfeelsitisexcitingtorideabikeusingsonar,althoughheneedstoclicktwiceasecond,muchmorethanheusuallydoes."

理解可知,本文主要介绍了丹尼尔虽然失明,但是没有被面临的困难吓倒,仍然利用声呐到处行走,并且没有出现事故。

这就告诉人们要敢于面对生活中的困难,故选A。

【点评】考查阅读理解。

本文考查细节题和主旨题等常考题型,细节题要注意从文中抓住关键词寻找答案;

主旨题需要通读全文,了解大意之后找出主题句。

3.阅读理解

Someparentsarealwayscomparingtheirchildrenwiththemselveswhentheywereyoung,orwithotherpeoplewhentheywerechildren.

WhenIwasyourage,"

afathersaidtohissixteen-year-oldsononeday,"

Iwasatthetopofmyclasseveryyear.AndIknewwhatIwantedtodowhenIleftschool.Ihadgoals.Youarealwaysatthebottomofyourclass,andyouhavenogoals."

Theman'

ssonsaidnothing.Hehadheardthisfromhisfathermanytimes.

Andwhenyourmotherwasyourage,"

theboy'

sfatherwenton,"

shehadagoodjobandshewasearningmoney.Youdon'

tevenhaveapart-timejob.Youearnnothing."

ssonstillsaidnothing.Hehadheardthisbefore,too.

Andwhenyourolderbrotherwasyourage,"

hestudiedhard.Youjustwasteyourtime."

Andtheman'

ssonstillsaidnothing.

Finally,theboy'

sfathersaid,"

AndwhenAbrahamLincolnwasyourage,heworkedalldayandstudiedatnight."

Thistimethesoncouldnotstaysilent.

AndwhenAbrahamLincolnwasyourage,Father,"

hesaid,"

hewasthePresidentoftheUnitedStates.Whatareyou?

"

Hisfatherhadnoanswertothis.

(1)ThefathercomparedhissonwiththefollowingpeopleEXCEPT________.

himself 

theboy'

sbrother 

AbrahamLincoln 

sclassmates

(2)Howdidtheboyprobablyfeel?

Happy. 

Afraid. 

Angry. 

Surprised.

(3)Whatcanweinferfromthepassage?

Someparentslikecomparingtheirchildrenwithotherchildren.

Theboy'

sfatherstudiedverywellwhenhewasyoung.

Theboywastheyoungestchildinhisfamily.

ThefatherwantedhissontobecomePresidentoftheUSA

(4)Whatisthepassagemainlyabout?

Ahappyfamilyonvacation. 

Afathercomplainingabouthisson.

Asonlyingtohisfather. 

AbrahamLincolnasachild.

【答案】

(1)D

(2)C

(3)B

(4)B

【解析】【分析】主要讲了一个抱怨自己儿子的爸爸。

(1)细节题。

根据"

Iwasatthetopofmyclasseveryyear.可知爸爸把儿子和自己比较;

可知爸爸把儿子和男孩的哥哥比较;

根据Finally,theboy'

可知爸爸把儿子和AbrahamLincoln比较,没有把儿子和同学比较,故选D。

(2)推断题。

根据全文可知爸爸一直抱怨儿子,把儿子和他人比较,所以儿子是生气的,即angry,故选C。

Iwasatthetopofmyclasseveryyear.可知爸爸小时候在班级里是好学生,即学习好,故选B。

(4)主旨题。

根据全文可知主要讲了一个抱怨儿子的爸爸,故选B。

本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型,细节题要注意从文中寻找答案;

推断题需要联系上下文,推断出需要的信息;

主旨题需要通读全文,了解大意之后找出中心思想。

4.阅读理解

HISTORYofHotDog

The1600s

AGermancalledJohannGeorghehnercreatedthe"

dachshund"

sausage."

Dachshund"

isaGermansmalllongthindog.

The1860s

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