自考微型计算机及其接口技术笔记串讲Word文件下载.docx

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雨滴“噼（pi）噼啪（pa）啪”落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就“嗡（weng）嗡”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，它们金黄色的脸，在雨后的阳光下笑了。

现在每个人都知道了这个好消息------春天来了！

1、全文共有（）个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭------（）坏-----（）去-------（）

3、短文中写了谁在传播好消息？

请用画下来。

4、你知道这个好消息是什么吗？

写下来。

第三单元

六、组词语

洗（）（）赶（）（）

七、请给下面的句子加上标点符号。

1、这是一条多么美丽的小路啊（）2、这条美丽的小路怎么不见了（）

3、这是一条美丽的小路（）

八、连一连。

专心地写高远的松鼠

严肃地听讲活泼的细雨

认真地说蒙蒙的蓝天

十、读短文，回答问题。

我从中国来

一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：

“小弟弟，你从哪儿来？

在太空做什么？

”人造卫星说：

“我从中国来。

科学家派我来传送电视节目”。

月亮姐姐高兴地说：

“欢迎你，中国朋友！

”

1、这篇文章有（）个自然段。

2、题目中的“我”指的是。

3、科学家派人造卫星去太空做什么？

用画出有关的句子。

第四单元

二、看拼音写词语。

Laiwang（）

三、请你连一连。

看碗筷一场小鸟

听家务一群风景

洗电视一棵球赛

写作业一处筷子

做音乐一双小树

四、多音字组词

空kò

ng（）长chang（）干gan（）

Kõ

ng（）zhang（）gan（）

八、请将下面的古诗补充完整。

小池所见

泉眼惜细流，牧骑，

树阴照爱情柔。

歌振樾。

荷露尖尖角，欲捕鸣蝉，

有蜻蜓。

忽然。

十、读短文，想问题，在正确的答案下划线。

奇妙的鼻子

昆虫是没有鼻子的。

它们靠什么来闻气味呢？

原来是昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。

昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。

如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了。

1、短文讲了什么？

请用画出来。

2、昆虫的鼻子是什么？

请用（）括起来。

3、昆虫是怎样闻气味的？

（1）张开翅膀飞来飞去。

（2）触角东摇西摇。

（3）双脚跳来跳去。

4、“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了”。

这句话的意思是：

（1）触角是多余的可以剪掉。

（2）昆虫不需要鼻子。

（3）触角就是昆虫的鼻子。

第六单元

一、看拼音写词语

chuifeng（）hemiao（）

第七单元

一、写出下面字母的大写字母，再按顺序排列小写字母。

Iuqdpbgyt

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

afrne

（）（）（）（）（）

二、读音节，写词语。

gonggongqiche（）

四、选字填空。

｛长常｝（）短经（）

六、填上合适的词语。

（）的花朵一（）老师（）的狮子

（）的孩子一（）房子一（）学生

八、把句子补充完整，并加标点。

1、一边一边。

2、十分。

3、我常常。

4、小狮子。

大熊猫

大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，最逗人的是两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。

大熊猫真是一种可爱的动物，它是我国的国宝。

1、短文共有（）自然段。

2、填空

大熊猫（）（）胖，（）（）短，（）很光滑，（）和（）是白的，四肢和肩膀是（）的，头上长着一对毛茸茸的（）（）（）.

大熊猫爱吃（）（）的（）（）和（）（）。

大熊猫是我国的（）（）。

第八单元

一、读拼音，写词语。

wanhui（）

七、把句子补充完整，并加标点。

1、多可爱呀2、是

3、你知道吗4、会捉

八、读短文，按要求做。

一天，老山羊带着小兔、小猴、小象、小猫和袋鼠去山上采蘑菇。

可是条河挡住了去路，河上没有桥，这可怎么办呢？

小猴说：

“我有办法！

”说着他抓起长长的藤条，荡过河去。

袋鼠说：

”说完他两腿一蹬跳过河去。

小象不说话，它用长长的鼻子卷起一棵枯树，架到河面上，搭了一座独木桥。

小兔、小猫、和老山羊走过桥，对着小象眯眯笑，好像在说：

“。

1、短文共有（）个自然段。

2、读短文，给短文加上题目，写在“”上。

3、为了过河、小猴、小象、袋鼠分别想出了什么办法？

请你在文中找一找。

用“

”画出来。

4、请你展开想象，把故事的最后一个自然段补充完整。

期中试卷

八、按课文内容填空

兰兰（）（）了全家为什么喜欢这张画。

她（）（）地说：

“等我长大了，小手变成了大手，它（）帮（）（）。

学探诊

第一元

第一课柳树醒了

三、选字填空

友有

1、哥哥（）一辆小汽车。

2、她是我的好朋（）。

3、我们和同学要（）好相处。

五、读一读，填空。

Yongliu

咏柳

Biyuzhuangchengyishugao，

碧（）妆成（）（）（），

Wantiaochuixia　　lusitao。

.

（）（）垂（　　　）（　　　　）丝　绦。

Buzhixiyeshuicaichu，

（　　　）（　　　　）（　　　　）（）（）裁出，

Eryuechunfengsijiandao。

（）（）（）（）似剪刀。

第二课春雨的色彩

二、照样子，写一写。

例：

月朋（朋友）

讠（）纟（）亻（）

（）（）（）

第四课古诗两首

四、请将下面的古诗补充完整。

春晓村居

春眠觉晓，莺。

闻啼鸟。

拂堤杨柳醉烟。

夜，散归。

。

趁纸鸢。

识字2

三、数一数，填一填。

父，共（）笔，第三笔是（）。

母，共（）笔，第一笔是（），第三笔（）。

第五课看电视

二、你能帮它们找一朋友吗？

完奇精比舞交关

妙全赛彩换蹈掉

第八课月亮的心愿

三、用线连一连。

Lianbeizhuanglingguleibingyiqiaolihutai

装帘另背累顾悄病太医离户

七、连词成句，把序号写在横线上并加上标点

1、

是

小学生

我

一年级

的

2、

心愿

美好的

月亮

有一个

第十课松鼠和松果

二、给字注音，标好声调。

（）（）（）

以后主意更多

后来主人总是

（）（）（）

活泼忽然眨眼

（）（）

如果聪明

四、读一读，选择正确的字，把序号填写在（）里。

玩

完

合

　和

爸爸告诉我要写（）作业再（）。

我（　）小红参加了学校的（　）唱队。

以　　

　已　　　　

（　　）有，我不会做家务，现在，我（　　）经会洗碗了，还可（　　　）为父母做许多事。

第十一课　美丽的小路

四、比一比，组词语。

先（）干（）起（）明（）

元（）午（）赶（）朋（）

放（）主（）完（）节（）

收（）王（）定（）草（）

第十二课失物招领

四、连词成句，再加上标点。

1、是个爱清洁的好明明孩子2、树林里在吃草一头牛

六、照样子，试着写句子。

1、鸭先生的小屋前有条长长的小路。

2、我们是祖国的希望。

有。

是。

3、美丽的小路好香啊！

的好。

七、把下面的句子按顺序排列起来。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

第四单元

识字4

二、把音节补充完整，标好声调。

qingtingqyhdkd

蜻蜓蚯蚓蝴蝶蝌蚪

五、照样子，写句子。

蜻蜓半空展翅飞。

1、小鸟唱不休。

2、水中游得欢。

3、跑得快。

4、。

第十三课古寺两首

一、选一选，把正确的圈起来，

捕（bupu）蝉（danchan）晴（qingjing）阴（yinying）所（suosou）池（dichi）

三、选字真空

同童力立

1、我和（）学们一起去爬山。

1、国歌响起，我们（）正站好。

2、我们是新中国的的少年儿（）。

2、小明用（）地把球踢进了球门。

四、请你把古诗补充完整。

所见小池

牧（）骑（）（），泉（）（）声惜细流，

歌（）振（）樾。

（）阴照（）爱情柔。

（）欲捕（）蝉，（）荷（）露（　　）（　　　）（　　　）

忽然（）（）（）。

（　　　）有蜻蜓（　　）（　　）（　　　　）

第十五课　夏夜多美

三、照样了连线。

睡哭睁趴树弯爬非感着

声下莲腰山眼激急根常

四、填写合适的词语

青青的（）弯弯的（）蓝蓝的（）

凉凉的（）大大的（）静悄悄的（）

暖暖的（）红润润的（）

五、读读，写写。

热闹的大山

一座大山，光秃秃的，好像一个皱着眉头的老人，真若恼啊！

有一天，来了一位老爷爷。

他盖起一间小木屋，在山上住了下来。

他带来两袋种子，把种子撒在了大山上。

早晨，太阳公公刚恂露出笑脸，老爷爷就醒来了。

窗外一只小鸟啾啾地叫着：

“老爷爷，我衔来了两颗柏树种子，把它们种在大山上吧！

”老爷爷说：

“谢谢你，小鸟。

一只松鼠趴在窗台上，对老爷爷说：

老爷爷说：

“谢谢你，小松鼠。

1、小松鼠会对老爷爷说些什么呢？

请你写在文中的。

2、后来，这座山会怎么样呢？

请你展开想象写几句话吧。

。

第十六课要下雨了

二、写出带有下面偏旁的字。

口：

（）（）（）彳：

日：

（）（）（）辶：

虫：

（）（）（）木：

三、比一比，再组词。

住（）往（　　　　　　）主（）

四、造字填空,并加上标点。

吗　　　吧　　　呢　　啊

１、兰兰快走（）（）　2、妈妈，今天您怎么回来的这么晚（　　）（）

3、你在干什么（　　）（）　4、我们祖国多大（　　　）（）　　

5、你去过上海（　　　）（）

六、读一读，说一说，写一写。

１、我们正忙着搬东西呢！

　　　２、李老师正（　　　　　　　　）呢！

３、（　　　　　）正（　　　　　　　　）呢！

七、连词成句，按顺序把序号写在横线上。

１、

自由自在地　　　

在　　

鱼儿　　

游来游去

水草间

弯着腰　

割草　　　

小白兔

第五单元

识字五

二、读拼音，写词语。

Liliang（）zuida（）bupa（）

Gentou（）liangfeng（）shui（）

三、连一连。

请　　　清　　　情　　　睛　　　晴　　

水　　　坐　　　况　　　天　　　眼

二十四课　画家乡

Zijinanrenaixinxiaoxiaxinaicaoyuan

（）（）（）（）（）（）

Keai　gongyuan　　yougao　　　youdapaolaipaoqu　　　　

（）（　　　　　　）　（　　　　）（　　　　）（　　　　　　　　　）　　ping　yuan　　　paodao

（　　　　　）（　　　　　　　）