中学生应如何对待网络安全docWord格式.docx

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中学生应如何对待网络安全docWord格式.docx

消失的账号一

例:

C君是网络中某团体的风云人物,除时常提拔新人,手上的资金宝物可不少,他也乐意帮助别人,是个很受欢迎的人。

不过有一天,C在网上好像突然变了性,挥刀十步杀一人。

由于他的装备精良,平时也对人很好,几乎当天见到他的人无一幸免。

随后他又疯狂地举行跳楼特卖会,用极低廉的价格把他库存的宝物全部出清。

然后就在游戏中自杀了。

面对网上的这些偷盗行为,该如何应对呢?

七个字“防猜防偷防泄密”,一般造成账号被盗用的原因,通常是自己的账号密码不小心外泄。

什么情况下密码会外泄呢?

一种情况是自己泄漏的:

曾经把自己的账号和密码给其他朋友。

当然,要给之前一定都是自己认为可以信任的人,不过当有人背叛你时,可能连气恼的机会都没有,防人之心不可无呀。

再就是被猜到的:

有很多用户的账号和密码设得很简单,目的是方便自己记忆和登录,甚至有的帐号和密码竟然一模一样。

这简直就是在跟大家说,欢迎来用我的账号。

奉劝各位,保障自己的权利啊!

第三种情况是被偷到的:

通常在网吧上网的用户最有可能碰到这个问题,左邻右舍、前后左右的眼睛,有时候是很锐利的,小心被看到、偷到。

另外就是有些软件在执行后会记录你所有曾经输入的文字。

想想,如果别有用心的人将那个程序常驻在网吧电脑中,会是什么情形呢?

除第三种情形不太容易防备外,其他问题都能够被预防。

至于账号被盗用的问题,虽然也可以找网站管理员,但他们能帮的忙并不是很多,而且有时候根本就很难抓到。

因此,如果你上网大都是在网吧玩的话,可能在账号登录前要先注意一下附近的人。

另外,还得检查一下系统是否有常驻其他的程序,或者输密码时故意乱输几次号码,这也算是一种自卫的手段吧。

3中学生应学会自我安全保护

在网络这个虚拟与现实相互交织的世界中,欺骗处处可见。

请看下面的例子。

网络中的欺骗

例一:

某中学一个女生多次与网友聊天,经不住网友的甜言蜜语离家去会网友,结果被网友强奸并以2000元卖给了山区一个40多岁的老光棍。

同学们在上网遇到类似情况时,一定不要贸然前去,不要忘了网络具有虚拟的一面。

有这样一句网络笑话:

“在网上,没有人知道你是人还是一条狗。

”网友的真实身份你一无所知,对他的品行也不了解,有同学说,我知道呀,他跟我说了他的情况。

试问他说的话有什么可以证明吗?

连他说话的真实表情你都不知道,这样的话可以去相信吗?

就连身边的人都还会偶尔骗你,更何况未曾谋面的网友。

所以,当网友提出见面要求时,不要去理会,如果确实要见,最好能在大人的陪同下,这样安全!

看着网络这把“双刃剑”带来的“杀伤力”,更加明确了同学们一定要健康文明的上网。

首先拒绝诱惑,远离侵害。

同学们要认真学习《全国青少年网络文明公约》,充分认清淫秽色情网站的危害,防止不良信息侵蚀自身的心灵。

同时同学们要积极参与有益身心健康的文体活动,遵守网络道德规范和相关法律法规,提高辨别是非的能力。

自觉做到远离淫秽色情网站和不健康信息,不发布、不收集、不传播色情和反动等违法信息,文明健康上网,提高自身的网络素质,自觉远离诱惑和侵害。

其次同学们一定要“自律自爱自制”。

因为同学们要做网络文明的受益者而不是受害者,更应该成为网络文明的建设者。

自觉实践青少年网络文明公约,从我做起,从身边做起,从现在做起。

自尊自律,上文明网,文明上网,自觉成为文明的网民;

要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;

要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践;

要充分利用网络资源,挖掘自身潜力,掌握现代科学知识。

第三在家里要让父母与自己一起成长。

让父母与我们一起分享网上有趣的事情。

每天上网的时间最好不要超过两小时。

双休日与父母一起出游,多进行户外活动,少去网吧。

最后上网时注意以下几点:

⑴在网上,不要轻易说出能确定自我身份的信息。

如:

自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。

⑵如果遇到带有脏话、淫秽、胁迫、暴力等内容的信件或信息,你应该不反驳、不回答,以沉默的方式对待或不回复信件。

⑶当你独自在家时,网上认识的朋友提出要来拜访你,你应不与网友会面;

如非见面不可,一定要约在白天,去人多的地方或让家长陪同。

⑷对网上求爱者不予理睬。

孙中山先生早在上个世纪初就说过:

世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。

网络是推动社会进步的潮流,是现代社会发展的产物,我们不能无视它的存在。

上网并没有错,是利是弊关键要看我们如何使用它,如何充分的利用网络是二十一世纪公民的“必修课”。

在五花八门的网站和网络资讯面前,我们不能因为它的两面性而拒绝接受它,而是要以积极的态度来面对它,要学习如何正确的利用网络,让其服务于我们的生活与学习,但同时更应加强自身的思想道德建设,努力学习网络道德规范,学会辨别和控制自身行为能力。

我们一定要学会正确运用网络,减少由于网络负面影响所带来的损害,真正成为新世纪网络世界的主人。

正成为自己的事。

四、抓好课题研究,进一步优化作文教学。

在前几年的基础上,继续落实课题研究,不断完善课题方案,提高作文教学质量。

五、抓好毕业班工作。

1、初三年级:

(1)发动全体语文教师研究分析中考走向,以中考要求指导初三语文教学工作。

(2)组织初三语文复习研讨活动,使中考语文复习有序进行。

2、高三年级:

1)关注高考动态,加强校际交流,为高考复习备考做好前站工作。

(2)结合四、五月份的两次模拟考试,做好相关的阅卷、分析工作。

六、抓好师资队伍建设。

1、各样要继续加强教研组和备课组的建设,发挥先进教研组的示范作用,使教研组和备课组的活动实在有效。

2、学校对新上岗教师要为其配好指导教师,加强对青年教师的跟踪听课,使其能尽快成长。

3、开展各类专题研讨活动,充分发挥教师的群体力量,为搞好语文教学献计献策。

4、继续加强与初中语文联系组的交流活动。

七、主要活动安排:

1、初中写作教学课题研讨活动。

2、初三语文复习研讨活动。

3、高一语文研讨活动。

4、高三语文活动。

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