八年级物理实验报告册文档格式.docx
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实验目的：
实验器材：
实验设计：
1、测量前“三观”：
一观：
二观：
三观：
2、测量时
一放、刻度尺要与被测对象；
刻度线紧贴被测物；
零刻线与被测对象一端对齐
二读、视线要刻度尺刻线，不要斜视；
读数时要估读到
三记、记录数据由数字和组成。
进行试验：
测作业本和物理课本的长、宽
测量对象
长度cm
宽度cm
课本
作业本
评估交流：
为使测量更精确，应选用分度值的刻度尺（填“大”“小”）
二、用停表测量时间
用停表测量时间
1、观察停表
停表有个表盘，大表盘数字代表，小表盘数字代表；
有根指针，长指针是，短指针是。
停表秒针走一圈是分钟。
2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。
用停表测出你脉搏跳动10次所用时间s，1min内你的脉搏跳动了次。
大家的测量结果是否相同。
三、测量同学们跑步的平均速度
测量同学们跑步的平均速度
设计并进行试验：
1、在操场上用测出奔跑的路程
=20米，
=30米。
2、用测出自己跑20米所用的时间
，跑30米所用的时间
。
3、根据公式
求出两次奔跑的平均速度。
记录数据：
路程（m）
运动时间（s）
平均速度（
）
=20
=
=30
自己记时好还是请同学计时好。
四、用温度计测量时的温度
用温度计测量时的温度
（一）测量水温的方法
（二）1、手拿温度计的上端：
（三）2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；
（四）3、在液柱不再上升或下降时读数；
（五）4、读数时视线与温度计液面持平；
（六）5、读数时温度计不能离开被测的水。
（七）
（二）测量水的温度
（八）1、准备四杯分别有冷、温、热、烫的水；
（九）2、用温度计分别测量四杯水的温度、记录结果；
（十）
（十一）记录数据：
冷水
温水
热水
汤水
读数时间是长好还是短好。
五、探究固体熔化时温度的变化规律
一、提出问题:
二、猜想或假设：
三、进行实验：
（1）把装有海波的试管（高度约3cm）放在盛有热水（稍低于熔点，海波的熔点是48℃）的大烧杯里。
试管内装有温度计和搅拌器（玻璃棒），随时搅拌海波，并每半分钟记录一次温度。
（2）等海波的温度接近熔点时，稍减慢加热速度。
注意观察海波的变化：
试管壁开始→海波逐渐温度海波全部熔化后温度。
实验现象：
（1）开始加热时，海波物态，温度计示数逐渐
（2）在一定的海波开始融化，熔化过程中热，但温度计示数，海波处于态。
（3）当海波全部熔化完毕，继续加热，温度计示数。
实验结论：
六、探究水沸腾时温度变化的特点
实验步骤：
①在烧杯里放入适量，将烧杯放在石棉网上，然后把插入水里。
②把酒精灯点着，给烧杯加热。
③边观察边记录。
④做好实验后，把器材整理好。
观察记录：
①水温在60℃以下时，随着水温不断升高，杯底上气泡，有少量气泡。
②水温在60℃～90℃之间时，杯底气泡逐渐减少，气泡上升逐渐。
③在90℃～100℃之间时，小气泡上升越来越。
④水时，大量气泡迅速上升，温度在不变。
⑤移走酒精灯，停止。
时间（min）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度值（℃）
①沸腾是在液体和同时进行的现象。
②水在沸腾时，温度。
七、探究光反射时的规律
1、提出问题:
2、猜想或假设：
4、进行实验：
（1）一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
（2）让一束光沿某一角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹；
（3）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔记录光的径迹；
（4）取下纸板，用量角器量出NO两侧的角i和角r，填入表中；
（5）把纸板NOF向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。
实验记录：
实验次数
入射角α
反射角γ
3、实验结论：
八、探究平面镜成像的特点
三、制定计划与设计方案：
实验原理是光的反射规律．
1．在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的用铅笔画上一条直线，把平面镜立在这条直线上．
2．在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的背面，发现像仍然存在，说明光线并没有透过平面镜，因而证明平面镜背后所成的像并不是，是像．
3．拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的相等．
4．用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置，移开平面镜和蜡烛，用刻度尺分别量出白纸上所作的记号，量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛（即像）到平面镜的距离．比较两个距离的大小．发现．
四、自我评估：
该实验过程是的，所得结论也是．做该实验时最好是在进行，现象更加明显．
五、交流与应用：
通过该实验我们已经得到的结论是
九、探究光折射时的规律
探究光折射时的规律
激光光源、玻璃砖、直尺、量角器
由于光在不同介质中的传播速度一般不同，光从一种介质斜射入另一种介质中时，光的传播方向一般会发生改变。
1、用如图所示装置进行实验
2、观察当光从空气射入玻璃中时，同入射光线相比，折射光线是偏离法线还是靠近法线；
记录入射角、折射角的度数并填入表格
3、增大入射角的度数，多次重复步骤2的实验，记录实验现象和数据填入表格
数据记录：
当光从空气射入玻璃中时：
垂直入射时，光的传播方向不变；
同入射光线相比，折射光线是偏靠近法线。
十、探究凸透镜成像的规律
观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律
凸透镜蜡烛光具座火柴刻度尺
实验步骤
1、估测凸透镜焦距f=cm
2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据（完成表格一、二）
注意事项
1、实验时，将有关器材放置在水平桌面上，应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。
2、怎样找像：
当成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置
表格一：
成实像时（f=cm）
像的性质
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
应用
倒立、缩小的像
倒立、放大的像
倒立、等大的像
表格二：
成虚像时（f=cm）
正立、放大的像
表格三：
结论（归纳凸透镜成像规律）
物距（u）
像距（v）
正（倒）
放大（缩小）
实（虚）
u＞2f
u=2f
f＜u＜2f
u=f
u＜f
十一、用天平测固体和液体的质量
用天平测固体和液体的质量
用天平固体的质量
1、把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值．
2、2、把游码放在标尺的零刻线处．调节横梁上的螺母,使横梁平衡．
3、3、将物体放在天平的左盘中．
4、4、用镊子往天平右盘中添加砝码．
5、5、调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡．
6、6将测量数据填到如下表格中
7、用天平测液体的质量
8、1把游码放在标尺的零刻线处．调节横梁上的螺母,使横梁平衡．
9、2把空烧杯（或小瓶）放到天平的左盘中．
10、3调节天平重新平衡，测出空烧杯（或小瓶）的质量m．
11、4在烧杯（或小瓶）内倒入一定量的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，设它为M．
12、5将测量数据填入下表中
13、数据记录
空烧杯质量m1（g）
装上液体后的质量m2（g）
液体质量m（g）
表一表二
铜块
铝块
交流评估：
如何测出一滴水的质量一枚普通邮票的质量
十二、测量盐水和形状不规则固体的密度
实验原理：
方法:
⑴讲演水倒入烧杯中，用天平测出的总质量m1
⑵将烧杯中的盐水倒入中，体积为v
⑶用天平侧出的质量m2
盐水的密度为
测量盐水的密度
盐水和烧杯的总质量m1
倒入量筒中的水的体积Ｖ
剩余盐水和烧杯的质量m2
量筒中盐水的质量m3
盐水的密度ρ
测形状不规则的塑料块的密度
方法：
⑴用天平测出塑料块的
⑵将量筒中倒入适量的水
⑶将塑料块、铁块用细线拴在一起，铁块在下，塑料块在上
⑷将铁块浸没在水中，量筒中液面刻度为v1
将塑料块用铁块拽着也浸没在水中，量筒中液面刻度为V2
塑料块的密度为：
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