越过那道墙作文记叙文Word文档格式.docx

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”我羞愧的说道。

“这次没考好，下次再努力！

没事的。

”父亲鼓励我说。

“拿名次呢？

这才是我最担心的，全班倒数第二。

我简直开不开口。

我沉默了……

“说吧，没事。

”父亲做好了承受打击的准备。

我用了那刚到0分贝的声音说出自己的班名次。

但父亲却听得一清二楚。

父亲好像一下子瘫到了沙发上，他那肥胖的身体似乎也经受不起这样的打击，小声的说道：

“这怎么可能？

原来一直在全班名列前茅的……”

我低下头，不敢看父亲的样子，不敢看他的眼睛。

我在等，等着父亲来骂我，来打我。

可是，过了一天了，父亲还没理我。

不知为什么，我的心里倒有些不舒服了。

终于，父亲开口了。

他的口气很和蔼。

“儿子，你觉不觉得你是一个弱者？

我摇了摇头。

“好，你说你不是弱者。

我也相信你不是弱者。

可是，你现在的样子，别人怎么认为呢？

这个不用我说吧！

其实，要想拜托弱者这个称号，成为强者。

也很简单。

“是什么？

”我半信半疑的问道。

“只要越过你心中的那堵墙！

”父亲坚定的说道。

“越过我心中的那堵墙？

“对，儿子。

只要你认为自己是强者。

并且为之努力！

我相信你！

一定可以！

加油！

”爸爸显得很有把握。

“爸爸，我会的！

越过我心中的那堵墙！

”我自信的说道。

我牢记这父亲的话。

终于在第二学期的期中考试时，我成功了，全班三十八名。

我的成绩出乎所有人的意料，包括我自己。

后来我一直在努力。

三十八名，十七名，第七名……

而现在，当我手捧市重点中学的通知书时。

父亲的那句“越过你心中的那堵墙！

”不时的在耳边响起。

久久不能平息。

父亲的那句话，将陪伴我走完一生。

篇二：

人心好比一堵高墙，“高墙”曾夸下海口：

“想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我“高墙”的陰影。

生活在“高墙”陰影下的人们终日惶惶不安，可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。

“痛恨”来到“高墙”下，用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。

不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。

“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼：

“我就不信，用我愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸不垮你这堵废墙。

”就这样，“坚毅”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而“坚毅”仍辛勤地劳作着。

“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧！

”人们听到的只是一串陰森的冷笑。

“关爱”闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。

于是，她来到“高墙”之下。

“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：

“有什么方法，尽管使出来！

”“关爱”微笑着，眼里的泪光闪耀着，她用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：

“你就那么想控制你陰影底下的人？

比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒’……他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。

你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的陽光世界。

“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，为行人休憩提供方便；

变成了一枚枚透亮的鹅卵石，为城市增添了色彩；

变成了一颗颗尘埃，快乐地在空中飞舞。

关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，它能使我们心胸更广阔，越过心之墙，做自己快乐的事。

篇三：

这个冬天，出奇地冷。

在整个季节的漂泊中，我终于找到了一个能够安身的地方，一处土壤不算肥沃但足够养活我的地方，我跳进了那片黑色的泥土里。

黑暗的泥土压得我几乎无法呼吸，身体越来越沉重，脑袋越来越麻木，我渐渐睡过去。

醒来时，四周仍是一片黑暗。

我忽然感到强烈的不甘：

“难道我就这样过一辈子？

”“怎么可能！

”我下定决心：

我要汲取养分，赶快发芽，冲出这片黑暗！

渐渐地，我的胚芽越来越大，种皮被硬生生地撕破，我感到无比疼痛，心中有一个声音在喊：

“不痛，你就只能在黑暗中结束一生！

”对疼痛的胆怯消失了……“啪”，种皮爆开了：

我发芽了。

看着破裂的皮肤，我更加坚定。

想来该是春天了，雨淅淅沥沥地下着，我吮吸着甘霖，顶了顶头上湿润的泥土。

“今天，我要出去！

”我在心里对自己说，从泥土中一点一点探出头来，“雨啊，再大些吧，风啊，再猛些吧！

让我用最坚毅的枝芽来迎接陽光！

”雨停了，我感到有一丝温暖洋溢在周围的空气里，这就是陽光吗？

离家之前妈妈曾说过：

“春日的陽光是世界最美的东西！

”我已经迫不及待了，用力向上一顶——呵，我出来了！

本想好好享受陽光的我，却被眼前的景象惊呆了：

原本应该空旷的土地上，突兀地耸立着一面两米高的墙，恰好把我与陽光挡在了两面。

原来，根本就没有陽光；

原来，之前我感觉到的温暖仅仅是幻觉！

忽然有一种想钻回泥土里的冲动……

雨，又开始下了！

雨点打在我弱小的身上。

耳旁，想起了妈妈的声音：

“无论在什么地方，只要你脚踏实地，只要你积极上进，你就会享受到陽光……”可是，现在面对那么高的一面墙，我该怎么办呢？

“我们本身就是藤蔓植物，有东西拦住你，你就应该越过它！

”妈妈的话语再次响起。

越过它，可能吗？

它可是比我高出百倍千倍啊０不要放弃，会出现奇迹！

”耳边不断响起妈妈的话……试试吧，毕竟自己的命运要靠自己来掌握。

我开始爬那面墙，但它对我来说实在是太光滑了。

不止一次，我刚抓住一丝缝隙，可一用劲，就掉下来。

耳边是妈妈的鼓励，在她的支撑下，我一步一步向上爬。

不知过了多久，在我上方透进一缕亮光：

啊！

是陽光，一定是！

我拼尽了最后的一丝力气，终于，趴在了墙顶上。

闭上眼，我贪婪地享受着陽光带来的温暖和惬意…

篇四：

转瞬千年

人生总会遇到迷惘，所以人才会成长。

学校操场的东面，有一面垠长的墙。

因为年久失修，这低矮的墙已有些许苍老——岁月不饶人，也不饶墙啊!

墙的那边也是几栋不高的楼房，蓝白相间、整齐划一。

每日清晨，总会传来稚嫩而琅琅的读书声；

每个课余，总是看到快乐的孩童的笑脸。

是的，墙那边是一所小学，也是我的母校。

刚入小学的时候，我还是一个稚气未脱的“娃娃”。

小小的书包背肩上，一路颠跑、一路轻快，因为我的书包轻啊!

我还依稀记得，课堂上和老师、同学一起唱儿歌；

斜陽映照，悦耳盈声。

小小的年纪有什么烦恼？

小小的个子又能撑起什么担子？

岁月那时最快乐。

后来，却尽是迷惘。

我还是像小时候那样学、那样玩；

但是，我为什么总是受老师的批评？

为什么总是遭受父母指责？

为什么同伴总是疏远我？

为什么我的成绩一落谷底？

究竟是为什么，为什么我不知路在何方？

原来我长大了。

“人总要长大”，一语惊醒了我。

朝陽未跃，我会背着书包走在上学路上；

清晨幽静，我会手捧书卷在树下苦读。

而在接到考卷的时候，则会看到满眼红钩，看到老师的笑容，我心中更是说不出的欣喜。

岁月那时最迷惘，也最荣耀。

尔后临近小升初。

父母告诉我抓紧学习，老师鼓励我考个好成绩，我心里更是明白：

这是我人生的第一个转折。

披星戴月、寒窗苦读，此不必再提；

却有一夜，至今难以忘怀。

六年级必是有晚自习的，记得那时每晚老师都无须蹲监，教室静得似身在仙野。

一日晚自习，我竟搜罗到两整张的难题，对它们束手无策。

自习结束，已约八点；

众星拱月，暝夜深深。

老师还在不在？

哦，那办公室的的灯仍是亮着，亮得那么柔美，却又那么孤独，恰似那一弯弧月。

走进办公室，几位老师还在伏案疾书，全然不觉我的到访。

那一夜，我捧着一肚子难题，问了这个问那个。

时而久不解惑，老师亦耐心讲授；

如今忆起，仍不觉好笑。

我清晰记得，那天我是被母亲的呼唤惊醒的；

归时皓月当空。

想起那时岁月，真是艰苦!

而今走在这堵墙身旁，每每看到墙那边的风光，我不禁叹问：

那琅琅书声，是我昔日的声喉吗？

那棵树，是我昔日读书相伴的那棵吗？

而那深夜长亮的办公室，是我昔日的恩师在辛苦工作吗？

我的岁月在墙那边，我的岁月竟仅在墙那边!

难道岁月于我仅有一墙之隔吗？

跨过这堵墙，我能否重温记忆，再度那段岁月呢？

墙回答我：

岁月不会再来。

是的，我的岁月被关在墙那头；

不是一墙之隔，而是永远的囚禁。

我还拥有那段岁月吗？

是的，我所有的岁月都是我的财富，尤是墙那边，那段岁月是我的宝藏。

墙这边的岁月还在不断演绎；

相信，墙这头将会成为我更大的宝藏。