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他更没有去做叛徒，离开__！
就凭这样的一颗心，这样一个人，我们就该为他骄傲、自豪！
同时，我甚至能够想象出，方志敏先生在牢中时的表情：
时而伤心难过，一脸的忧愁，眉头紧锁；
时而激动不已，悲愤之中带着一丝无奈，脸上挂着对日本鬼子的憎恨，对参加祖国抗日战争的迫切；
时而又一脸的平静，嘴角是一丝淡淡的微笑，脸上充满了对胜利的向往和希望，眼中仿佛映着美丽的花，绿色的树，和谐的生活……是的，方志敏先生充满了信心，决心，他相信__会有一个光明的、可赞美的未来。
“欢歌”，“笑脸”，“富裕”，“康健”，“智慧”，“友爱”，“快乐”……这些，就是作者当年的美好理想，这在当年几乎是不可能的事，然而，现在，
这理想实现了！
我们今天的幸福生活，无不包含着那数不尽的革命烈士的鲜血、生命，我的心里涌动着感动，感激，我真正感受到：
我们的祖国太可爱了，太伟大了！
“我爱__之热诚犹如小学生时代一样真诚无伪，犹如一个青年姑娘初恋那样真诚入迷。
”“__是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？
我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
”这样的文字在充满了这篇饱含深情的文章随处可见，他对祖国的感情是那样的深厚、热烈，激发起我们对祖国无尽的热爱之心。
但是在那样的一个时代，祖国母亲受尽帝国主义列强铁蹄践踏，人民生活在水深火热中，对祖国的热爱的同时又有怀有深切的痛苦和对列强的仇恨。
文中，他将列强比作恶魔，欺凌我们的祖国母亲和她的孩子们：
他的血口，套到这金管子上，拼命的吸母亲的血液！
母亲多么痛呵，痛得嘴唇都成白色了。
结果美丽可爱的祖国母亲“弄成贫穷已极”，“不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；
甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来！
”
祖国母亲的痛苦没有使先烈失掉对她的热爱和信心，反而更加激发了为祖国奋斗的革命激情。
他们为了祖国光明的未来，为了唤醒全国人民拿起武器与帝国主义斗争，不怕牺牲，不断的奋斗。
“假使能使__民族得到解放，那我又何
惜于我这一条蚁命！
”读到这里我想起了方志敏烈士被捕之时，士兵想从他身上搜出钱财，但是一文都没有搜到，因为他把全部的钱财全部捐献给组织用于革命。
他就是这样全身心投入到了中华民族的革命事业之中，舍弃了名利、家庭，心中只有祖国。
对祖国，他从来没有失去信心，“我们相信，__一定有个可赞美的光明前途，一定会得到自由和解放”。
终于，经过无数先烈前赴后继的战斗，革命终于成功了，三座大山从祖国母亲的身上移走，大地焕发了新生，人民得到了解放。
六十年过去了，祖国有了很大的变化，实现了方志敏同志梦寐以求的愿望：
“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲伤，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地!
”但是我们在世界上还比较落后，我们想让祖国快快富强起来，还需要努力。
可气的是有少数人一心向往外国。
如果烈士知道了，该多么痛心!
方志敏同志在狱中每天都有被提出去枪毙的危险，然而文章《可爱的__》中却丝毫未流露出他悲观、怯懦的一面，革命乐观主义精神一直贯穿文章的始终，它向我们呈现的是一名真正的共产主义战士面对生死的从容心态。
《可爱的__》中没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作
者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。
他决心要用这篇文章唤醒__亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救__、振兴祖国的队伍中来。
文中那感人的语言，哪人读了能不为之心动，哪人读了热血能不为之沸腾!
时代的洪流滚滚而过，现在的祖国母亲已经变得那样的美丽，那样的勃勃生气，现在的世界也早已和以前的时代有了天壤之别。
新的时代下，我们对祖国的感情还需要像方志敏那样热烈而诚挚吗？
答案是肯定的，但是时代赋予热爱祖国与时俱进的历史内涵。
在残酷的战争年代，先烈热爱国表现为救国；
如今，祖国母亲日渐强大，继续建设好伟大的祖国就是我们热爱祖国的最好表现。
在新的时代中，面临新的挑战，社会上也存在一些不和谐、不利于祖国母亲的声音，但是先烈精神的激励、信念的支撑激励着我们抛弃杂念，投入到建设祖国的伟大事业中去。
再读《可爱的__》，我从中又得到了巨大的收获，方志敏同志的心系祖国、甘于奉献的爱国精神正是新时代的青年所需要发扬的。
祖国焕发新生已经六十年了，我们也感受到祖国的一天天发展，作为祖国母亲的孩子，我们有义务、有责任为建设更加强大更加繁荣富强而努力！
作者面对的是死亡，但他还是要在有生之年写下这篇散文，是因为他想告诉__人要奋斗，要顽强的抵抗！
不能向
帝国主义低头，每个人都要用自己所有的智慧与才干来拯救我们伟大而可爱的__！
虽然他不能实际地为__奋斗，但他的心中总是要盼着能够早日打败帝国主义，不要再让更多的__人受到伤害，让我们的母亲不再伤心地哭泣，不要在其他国家面前遮遮掩掩，要恢复以前的美丽动人，甚至更“漂亮可爱”！
他这样抛头颅，洒热血，是为了什么呢？
当然是为了他最挚爱的祖国！
他这种令人钦佩的爱国之心实在让我感动的热泪盈眶，而我读了以后，我也决定要大力弘扬爱国精神，增强爱国之情，坚定爱国之志。
我当前就应该好好读书，像一块干燥的海绵不停地吸吮着知识的甘霖。
今后长大了，好用我所学的知识来报效祖国！
祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在大家心中，让我们一起努力吧！
奋斗吧！
拼搏吧！
读《可爱的__》有感
胡慧
读完了一本爱国书籍——《可爱的__》。
我承认，我并不是特别喜欢这种题材的书籍。
但我也不得不承认，《可爱的__》是真的让我感慨万千，不愧为一篇好文章，它是方志敏同志用自己对祖国火一样的爱恋之情铸就的一篇爱国史诗。
是我国革命烈士方志敏在牢狱中提笔的，字字句句都充满着摄人的魄力和震撼。
我们现在所生活的美好世界正是由像方志敏一样的革命先辈所描绘和铸就出来的
“这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲也会最美丽的装饰起来与世界上各位母亲平等地携手了！
”这明确的预言，这坚定的信念是方志敏烈士带着手铐脚镣在黑暗的牢狱里写下的。
我们想想彼情彼景，再看看今天漫天的红旗和遍地的鲜花，我们能不为烈士们的忠贞和坚定而受到感染和鼓舞吗？
我们没有失却记忆，烈士的精神和业绩成为我们最可宝贵的共同记忆。
“到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地”多么激扬的文字，多么澎湃的热情，注入了一颗颗少年的心灵，让我们在美丽的-1-
憧憬和向往中成长。
！
他在书中这样写道：
“__是生育我们的母亲，她是一个身体魁梧，胸宽背阔的妇女，__有许多有名的崇山峻岭，长江大河，以及大小湖泊。
__地底下蕴藏着无数的宝藏，我们母亲有雄壮峨眉，妩媚的西湖，优雅的雁荡。
美丽的母亲，可爱的母亲！
”一本不起眼的《可爱的__》，就这样，深深的吸引着我。
19____年夏天，方志敏与几个朋友来到上海的法国公园，想进去玩玩。
当他们走到公园门口时，一个显眼的牌子映入眼帘：
“华人与狗不准入园。
”方志敏顿时感到一种奇耻大辱，堂堂的__人，走在自己的土地上竟然都要受到外国人的限制！
面对这般境地，方志敏在心中暗暗发誓，一定要赶走帝国主义列强，为中华民族解放奋斗到底，一定要彻底铲除“华人与狗不准入园”这块耻辱牌！
就这样，一本不起眼的《可爱的__》，深深的打动着我。
方志敏生长在灾难深重的（请勿抄袭）旧__，为了拯救祖国，他参加了革命，不幸被捕。
在身心备受煎熬的情况下，他仍宁死不屈，并且用自己的那颗赤子之心来写文章，号召同胞们起来保护“母亲”。
他写道：
“朋友，从崩溃毁灭救出__来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死母亲”。
千万个方志敏牺牲了，他们用生命换来了祖国的解放，用鲜血染红了五星红旗。
就这样，一本不起眼的《可爱的__》深深地激励着我。
它中没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。
文中那感人的语言，哪人读了能不为之心动，哪人读了热血能不为之沸腾！
最感人的一段话是他在监狱中描绘未来__的图景时写到：
“朋友，我相信，到那时，处处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!
”方志敏的这段话饱含了他对可爱__的热恋之情，让人们看到的是他的大爱无疆！
而今，祖国的变化终于实现了方志敏梦寐以求的愿望：
“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲伤，笑脸代替了哭脸，赋予代替了贫穷，
祥和代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地！
”我无法止住我的泪水，它是那样自然的流出了我的眼眶，我的思想已经不在这本书上，也无暇去想为写读后感而凑字数。
我也许对祖国没有那么深情，但我一定也会把自己的知识和力量奉献给我美丽而伟大的祖国母亲。
我热爱我生活的世界，我热爱我的祖国，我要用我那火一样的心来描绘这个美好的世界，我要让像方志敏这样的烈士泉下有知，他们未来的子孙同样用一颗炽热的心热爱着自己的祖国！
热爱着可爱的__！
我要好好学习，用自己的能力把祖国母亲装扮的更加年轻、有活力。
让她成为世界上最美丽的母亲！
《可爱的__》评课稿
评课者：
李平
听了杨海霞老师讲的《可爱的__》这一课，我认为这是一堂成功的示范课，好的语文课就是能让学生学有所感，学有所得，能够激发学生学习的欲望，能让学生感到有所收获。
杨老师的这节课成功之处就在于：
1、教学目标十分明确。
朗读的方法多种多样，切实把有感情的朗读落到了实处。
2、教学思路清晰，重点突出。
课文所涵盖的知识点多，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感悟。
整堂课以“朗读”为教学主线，让学生学会感动，通过整体感知、细节品味等途径，运用合作、讨论等方法，引导学生深入文本，感受人物心理，与方志敏高贵伟大的灵魂对话；
与自己对话、与同学老师对话，在这种感受、体验、交流的课堂学习过程中逐渐提升情感态度价值观。
3、课堂气氛和谐，符合的学习环境。
在整节课中，杨老师表情没有任何做作与装饰，为教学活动营造了个和谐的课堂氛围，有利于学生对知识的建构和理解，更有利于学生情感体验的升华。
4、师生沟通自然、亲切。
我们说“没有沟通就没有教学”，只有沟通、合作才有对话，才有师生间思想的融合、智慧的碰撞和心灵的交汇。
整个课堂气氛活跃，特别是朗朗上口的排比反问句，更增加了朗读的气势，循循善诱的引导，让学生很快投入到学习中，通过课堂中学生的表现，让我感受到杨老师驾驭课堂的能力很强。
同时也可以看出杨老师在培养孩子自学方面下了很大的功夫。
前置性作业单学生展示时，学生的语言表达能力较强。
这些成绩的取得离不开杨老师平时的培养及训练的。
5、最后的音响资料起到了画龙点睛的作用。
建议;
抗日战争胜利是1945年，不是1948年。
总之，无论在从教材处理、教学设计，还是学生学习的效果来说，这节课都不失为一堂精彩的语文课。
可爱的__
作者：
方志敏
朋友！
__是生育我们的母亲。
以言气候，__处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，__土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
__许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝？
__土地的生产力是无限的；
地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；
废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？
我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
至于说到__天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；
其实__是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景；
这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。
__海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。
咳！
母亲！
美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；
不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；
啊！
我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子！
站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽得很呢！
听着！
朋友！
母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！
她似乎在骂着：
“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？
难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚的睡着不醒吗？
难道他们不知道自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？
难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？
”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？
是的，是的，母亲骂得对，十分对！
我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压制自己，眼睁睁的望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱，和残暴的蹂躏！
这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！
……
不错，目前的__，固然是江山破碎，国蔽民穷，但谁能断言，__没有一个光明的前途呢？
不，决不会的，我们相信，__一定有个可赞美的光明前途。
__民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明__民族伟大无比的创造力！
__在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限的发挥出来。
到那时，__的面貌将会被我们改造一新。
所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭__民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品，将来也要随着帝国主义的赶走而离去__了。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！
这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
朋友，我的话说得太噜苏厌听了吧！
好，我只说下面几句了。
我老实的告诉你们，我爱护__之热诚，还是如小学生时代一样的真诚无伪；
我要打倒帝国主义为__民族解放之心还是火一般的炽烈。
不过，现在我是一个待决之囚呀！
我没有机会为__民族尽力了，我今日写这封信，是我为民族热情所感，用文字来作一次为垂危的__的呼喊，虽然我的呼喊，声音十分微弱，有如一只将死之鸟的哀鸣。
啊！
我虽然不能实际的为__奋斗，为__民族奋斗，但我的心总是日夜祷祝着__民族在帝国主义羁绊之下解放出来之早日成功！
假如我还能生存，那我生存一天就要为__呼喊一天；
假如我不能生存——死了，我流血的地方，或者我瘗骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！
在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可视为我对于为__民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼；
如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌，鼓励
战士们前进啦！
亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！
要持久的艰苦的奋斗！
把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！
无论如何，我们决不能让伟大的可爱的__，来亡于帝国主义的肮脏的手里！
注：
《可爱的__》是方志敏的著名散文，也是他的遗著。
19____年写于狱
中。
作者以亲身经历概括了__从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮__人民的种种罪行。
血咳在地上写成的书－－《清贫》和《可爱的__》
在土地革命战争馆的展柜里，陈列着两份泛黄的手稿，这就是红10军团军政委员会主席方志敏在狱中写成的《清贫》和《可爱的__》。
1940年叶剑英同志在八路军重庆办事处得到方志敏手稿后，曾有感而作一首七言绝句：
;
血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功，文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫;
，并将它题在方志敏烈士被捕的照片上，充分表达了对革命先烈的敬仰之情。
这些手稿是怎样写成的呢？
又是怎样传送出来的？
这其中还有一段可歌可泣的动人事迹。
19____年1月，方志敏率部在江西省怀玉山区与国民党军作战时，因叛徒出卖被捕。
方志敏入狱后的第5天，就开始了写作。
当时他并没有想到写好的文稿能够送出去，他曾劝说狱中的难友写点东西，他们都怕送不出去，不愿意写。
方志敏通过工作，先后争取了同情革命的胡逸民、高易鹏等人，两人答应将他的文稿送出，方志敏高兴地说：
那我将努力写多少，算多少，至死而已。
我愿我写出的文稿，在我死后递交我的同志。
此后，方志敏把写作当作了他向党最后尽力的机会。
他要在生命的最后时刻，倾吐对党对祖国的赤子之心，总结自己毕生奋斗的历史，为后人留下一笔用生命凝成的精神遗产。
在狱中半年多的时间里，从寒春写到炎夏，从炎夏写到初秋。
白天写，晚上写，从深夜写到黎明。
为了这些文稿，不知熬过多少不眠之夜，也不知咳过多少次血，有时头痛欲裂，只好用双手抱住头，稍有缓解，又继续写作，他将自己的炽烈感情和全部心血，都倾注在文稿中。
到6月中旬，先后写完了《我从事革命斗争略述》、《可爱的__》、《清贫》等8篇文稿。
当他在写作《赣东北苏维埃创立的历史》第三章的时候，噩耗一个接着一个地传来，入狱的难友先后被枪杀了。
这时方志敏也预感到自己的日子不长了，便抓紧安排送出文稿等后事。
7月初，他写了《遗信》和《给党中央的信》、《给我妻缪敏的信》、《给鲁迅先生的信》等。
信写好之后，便又投入紧张的文稿复写工作。
为保险起见，他打定主意要传出4份，这就要复写3份。
这3份有的是米汤密写，有的用墨笔抄写。
10多万字，复写3份就是30多万字，在短短半个月时间里，每天要复写2万多字，这样大的艰苦劳动，没有惊人的毅力，顽强的斗志，对于一位狱中的病人来说是不可能做到的。
继之，方志敏又通过单线联系，委托胡逸民和他的妻子向影心，高易鹏和他的女友程全昭先后分4次从狱中传出。
前两次是方志敏生前送出来的，后两次是方志敏就义后传送出来的，但真正传送到上海党组织并有据可查的只有由
程全昭和胡逸民传送的文稿。
19____年8月6日，东方未亮，细雨蒙蒙，方志敏被敌人杀害于南昌市下沙窝，年仅36岁。
他那满腔沸腾的热血，如涓涓细流，一点一滴，毫无保留地洒在了生他养他，并让他为之奋斗终身的可爱的__广袤而苦难的大地上。
1965年中共江西省委为方志敏烈士修建坟墓时，____主席亲题墓碑，写下;
方志敏烈士之墓;
7个大字。
1949年10月1日，我们敬爱的____爷爷在天安门城楼上向全世界庄严宣布：
中华人民共和国中央人民政府成立了!
从此，__历史翻开了新的篇章。
在新__成立之前__走过了一段艰难而坎坷的道路。
从1840年鸦片战争战争爆发，到1949年新__的成立，这中间大约1__年的时间里，__人民生活非常困苦，受到各种压迫和剥削。
后来在__共产党的英明领导下，__人民团结一心，历尽磨难，经过____年的浴血奋战，终于建立了新__，人民当家作主，过上了自由、民主、和平的好日子。
特别是1978年十一届三中全会以后，中央实行改革开放，__人民的生活更是有了翻天覆地的变化。
国际地位有了很大的提高__年奥运会在我国首都北京成功举办更一步显示了我国的实力，让全世界的人都见到了当代__的风采。
作为一个当代__的少年，我为自己有这样强盛伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
我生在美丽的洛阳。
洛阳现在是个非常美丽的城市，马路宽敞、干净，高楼矗立，经济发达、人民富裕，尤其是到了春天，满城的牡丹竞相怒放，千姿百态，娇艳妩媚，令人如醉如痴、流连忘返，引得很多外地游客纷纷慕名而来观赏牡丹。
可是在以前国家经济困难的时候，同样是美丽的牡丹花，却没引起人们过多的关注，它们只能在那里孤独开放，默默哀叹，那时人们连温饱都解决不了，哪里有心情去观赏牡丹，现在的盛世状况都得利于国家的改革开放政策。
我喜欢漂亮的牡丹花，我爱美丽的洛阳城，我决心用我的实际行动去报答家乡的养育之恩。
我想用我的努力来表明我的志向，用成绩来回报生我养我的故乡，用实际行动向祖国60岁华诞献礼。
为了使我们的祖
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