中国红十字会总会救护师资培训教学大纲Word格式文档下载.docx

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课堂授课、讨论、实践等。

(三)提高班

提高班每期培训30人,培训7天。

2010急救与复苏指南、CPR短片观摩分析、心肺复苏实操、考核、创伤短片观摩分析、创伤实操、考核、意外伤害讲座、研讨、灾害事故讲座、研讨、伤情救护模拟训练等等。

课堂授课、讨论、实习等。

三、课程目标

(一)初训班:

1.了解相关的基础医学、临床医学的基础理论。

2.熟练掌握事故现场评估、判断病情的要点。

理解救护原则,明确救护目的。

3.熟练掌握心肺复苏技能、心肺复苏成功与失败的指征、AED的使用方法及气道异物梗塞的急救。

4.深刻理解现场救护的原则,掌握检查伤员的程序、止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的方法,学会救护器材的使用。

5.掌握常见急症的判断及现场救护原则。

6.掌握意外伤害、灾害事故的救护措施。

7.胜任初级救护员的培训任务,开展自救互救知识、技能的教学及普及工作。

8.发扬、传播人道主义精神,推动社会主义精神文明建设。

(二)复训班:

1、了解学习2011年联合会急救指南。

2、熟悉2010年国际心血管急救指南。

3、熟练掌握心肺复苏的方法。

4、熟练掌握AED的使用方法。

5、熟练掌握常见急症现场处理原则。

6、熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的具体方法及救护器材的使用。

7、熟练掌握意外伤害、灾害事故的现场救护原则。

8、提高授课水平。

(三)提高班:

1、熟悉2011年联合会急救指南。

3、熟悉心理援助原则。

4、授课能力得到明显提高。

5、提高突发事件的现场救护的综合处置能力。

 

四、学时分配

救护师资班(初训、复训)

单元

学时

理论

实践

合计

救护新概念

1

心肺复苏

3

6

9

创伤救护

4

10

常见急症

2

意外伤害

灾害事故

授课技巧

备课

7

试讲训练

8

考核

合计

17

31

48

救护师资提高班

2011急救与复苏指南

CPR短片观摩、分析

心肺复苏实操、考核

创伤短片观摩、分析

创伤实操、考核

意外伤害讲座、研讨

灾害事故讲座、研讨

创伤救护模拟训练

16

22

42

64

五、单元目标

(一)救护师资班(初训、复训)

单元

目标

内容

教/学

活动

1.熟练掌握现场评估及危重病情的判断要点

2.准确理解现代救护新概念、EMS系统、“第一反应人”及“生命链”的内涵和定义

3.学会紧急呼救

1.现代救护特点与“第一反应人”

2.现场评估,判断病情

3.紧急呼救

4.现场救护生命链

讲授

示范

模拟

练习

提问

现场

交流

答卷

1.理解心肺复苏的重要意义

2.了解呼吸系统的组成及呼吸的机理

3.熟练掌握人工呼吸法

4.学会判断气道异物梗塞

及熟练掌握气道异物梗塞的救治方法

5.了解循环系统的组成、生理功能及胸外心脏按压的原理

6.熟练掌握胸外心脏按压法,胸外捶击法及AED的使用方法

7.熟记心肺复苏有效表现及终止条件

1.对心肺复苏的认识

2.实施CPR的步骤及操作方法

3.呼吸复苏:

呼吸系统解剖生理,人工呼吸的基本知识,人工呼吸法

4.气道梗塞急救法:

气道梗塞表现,海氏手法

5.心脏复苏:

血液循环概念、胸外心脏按压原理、胸外心脏按压操作方法

6.自动体外除颤器的使用

播放

录像

反复

操作

训练

实际

实操

考核

1.熟练掌握现场创伤救护的目的、原则及检查伤员的顺序

2.了解全身主要动脉分布、人体运动系统的主要组成及躯干、四肢的躯体神经分布

3.掌握失血量的评估、失血症状、识别出血类型

4.熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运的原则、方法和材料(器材)的使用

5.了解骨折的类型及对骨折的判断

6.了解常见损伤的类型,掌握身体主要部位损伤的处理方法

1.创伤现场救护:

常见创伤原因、类型,现场救护目的、原则,现场检查伤病人的方法、救护程序

2.创伤止血技术:

概述、出血类型、失血症状、止血材料、止血方法

3.现场包扎技术:

概述、伤口种类、伤口判断、包扎材料、包扎方法

4.开放伤的现场处理

5.现场骨折固定:

概述、骨折的类型及判断、固定的材料、原则及方法

6.伤员的搬运:

概述、搬运的器材、方法及护送原则

7.身体主要部位损伤的处理方法

综合

1.掌握意识障碍现场救护原则

2.掌握脑血管意外及糖尿病昏迷的救护原则

3.掌握急性冠脉综合症的症状、现场救护原则

4.熟悉休克症状、救护措施

5.熟悉昏厥症状、救护措施

6.熟悉心搏骤停的救护原则

7.了解意识障碍的分级

8.了解急性冠脉综合征的定义

1.意识障碍及昏迷(分级、症状、检查、现场救护原则)

2.休克(概念、分型、症状、现场救护原则)

3.晕厥(原因、症状、现场救护原则)

4.急性冠脉综合征(症状、现场救护原则)

5.猝死(症状、现场救护原则)

6.脑血管意外(症状、现场救护原则)

7.糖尿病意外(症状、现场救护原则)

模拟现场

讨论

1.掌握各种常见急性中毒的表现及现场救护措施

2.熟悉交通事故现场救护原则及伤情分类

3.熟悉触电、溺水的现场救护原则

4.熟悉烧、烫伤分度、面积估计及现场救护原则

5.了解毒蛇咬伤的症状及现场救护原则

6.了解冻伤的分度及现场救护

7.了解中暑的症状及现场救护

1.交通事故:

伤情分类、现场救护原则

2.触电概述、症状、现场救护原则

3.溺水救护原则

4.常见急性中毒:

概述、细菌性食物中毒、药物中毒、鼠药中毒,农药中毒、一氧化碳中毒、酒精中毒

5.烧烫伤的分度、面积评估及救护原则

6.强酸强碱伤害的症状、救护原则

7.其他伤害的救护原则

理论答卷

1.掌握灾害事故救护原则,了解灾害事故现场特点

2.掌握地震灾害的现场救护,学会在各种场所避震

3.掌握火灾的救护原则及救护方法

4.了解战争伤害的防护知识

1.灾害事故现场特点及救护原则

2.地震的概述、救护原则,各种场所避震的方法

3.火灾的概述、救护原则及现场救护的方法

4.战争伤害的防护

掌握授课程序及授课技巧,学会教案书写或课件制作

授课中应注意的若干问题

备课

充分准备30分钟试讲材料

根据教材,完成一份完整的试讲教案

个人准备小组讨论

教案审核

自选教材的任意章节进行试讲

有完整教案及实际操作

每位学员试讲30分钟

试讲考核小组

评定

理论+实践

教师

(二)救护师资提高班

1.深刻理解2011急救与复苏指南的重要意义

2.掌握2010AHA心肺复苏指南的新标准

3.熟练运用AED

4.掌握气道梗塞急救法

1.如何启动EMS系统

2.实施成人CPR的步骤及操作方法

3.实施儿童CPR的步骤及操作方法

4.实施婴儿CPR的步骤及操作方法

5.AED的运用

6.气道梗塞急救方法

5

11

观摩

短片

1.深刻理解现场创伤救护的理念

2.熟练掌握现场创伤救护的技术

3.掌握事故现场救护的综合处理方法

1.创伤止血技术

2.现场包扎技术

3.现场骨折固定的技术

4.特殊伤的现场处理

5.危重伤员的搬运技术

6.重大事故现场的早期救护原则及方法

15

1.认识意外伤害的严峻形势

2.认识事故现场自我保护的重要性

3.掌握各种意外伤害的处理方法

1.交通事故的现场救护原则

2.触电的现场救护原则

3.溺水的现场救护原则

4.常见急性中毒的现场救护原则

5.烧烫伤等现场救护原则

1.认识防灾、减灾重要性

2.掌握灾害事故的现场处理方法

3.掌握战争伤害的防护知识

1.地震的现场救护原则

2.火灾的现场救护原则

3.战争伤害的现场救护原则

个人

准备

试讲点评小组

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