突出及自我评价Word文档下载推荐.docx
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工作中服从领导安排，做事认真踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。
平时待人友好，与人相处十分融洽。
国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作，近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作，主要负责土建方面的管理。
本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求一个可以发挥的空间！
多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有能力面对新的工作挑站！
具有近十年的咨询销售经验，熟悉全国培训市场（职前培训和it培训）。
具有近八年的职前培训销售团队管理经验，具备良好的团队协调能力和领导素质。
熟练使用办公软件，设计软件，工具软件。
熟悉“展会营销模式”以及营销理念。
具有很强的逻辑思维能力，善于沟通和商务谈判，能够接受有挑战性的工作任务。
我叫________，到____________公司上班已经有两年了，在过去的两年里，有成功、有失败、有欢乐、也有苦恼，在公司领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持和帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将两年来的工作做一个自我评价。
1、努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；
遵章守纪，两年来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；
团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；
由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的两年，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力，我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的榜样，为公司作出贡献。
四年工作经验，20万平米现场施工管理经验，2年主管经验，对工程施工管理流程，现场施工管理及协调能力突出，精通cad制图软件，及办公自动化。
能吃苦，组织能力、团队精神突出，责任心强，对工作认真负责。
本人具有良好的思想道德品质，敬业、务实、创新的实干精神，一向秉承诚恳、诚信的做人原则，勤劳肯干，能吃苦耐劳，勇于承担责任。
熟悉基本的经济管理理论，富有创造性思维，能独立完成工作，精力充沛，善于学习，有较强的进取心和团队精神。
本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。
熟悉各种机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融洽。
是一个认真负责，积极主动，善于团队工作的人，具有很强的团队意识；
思维严谨、踏实肯干、责任心强；
少说大话，多干实事，是我始终遵循的做事原则；
锐意进取，不墨守成规。
先后负责过中海金沙湾西区一期3栋33层住宅楼水、暖、消防管道安装，及和黄观澜观湖园二期别墅群水暖安装工程。
自参加工作，6个月提前转正，10个月担任技术主管。
先后获得五局青年优秀员工称号及代表07级新员工参加五局第二届百名知识青年座谈会。
从事编辑工作五年，可独立编写各种稿件、文学作品、策划案等。
独立编著有《英雄人物》、《中华诗词名句鉴赏》、《堂吉诃德》、《西游记》、《府谷英华-府谷博物馆陈列设计方案》、《张骞墓陈列设计方案》、《三秦明珠-金周至陈列策划方案》等。
【篇二：
工作组评价表
道德品质：
评价等级：
合格
突出表现：
本学期获县级以上三好、优干、优团称号的可填
上，没有填无。
突出问题：
无
公民素质：
评价等级：
学习能力：
a/b
评价理由：
（1）学习刻苦，具有较强的独立思维能力和创新
能力，成绩优秀。
（2）学习认真，勤学好问，善于钻研，具有初
步的创新能力。
（3）学习勤奋，态度端正，能够灵活运用所学
知识，具有一定的思考分析能力。
交流与合作：
（1）具有较强的组织能力，解决问题思路清晰，方
法灵活，并具有较强的亲合力，感召力。
（2）善于运用正确的方法解决问题，善于与他人
合作，团结互助，能以多种方式与别人沟通交
流。
运动与健康：
（1）喜欢体育运动，能长期坚持刻苦锻炼身体，积
极参加各种体育活动，具有良好的身体素质。
（2）能够积极参加各项体育活动，养成了坚持锻炼
身体的好习惯。
具有一定的运动技能和健康的
体魄。
审美与表现：
（1）热爱自然，热爱生活，喜爱文学、音乐和美
术，具有一定的艺术审美情趣，喜欢参加各种
文娱活动。
（2）举止文明，落落大方，对文学艺术与音乐艺
术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
期评表
可填写县级以上三好、优干、优团，学科竞赛奖。
如果没有可填无。
评语：
1、性格沉静、倔强、坚忍。
举止文明，落落大方，待人接物稳重大方。
心志高远，
上进心强，学习刻苦，善于独立钻研，勇于创新，成绩优秀。
善于运用正确的方法解决问题，善于与他人合作，团结互助，能以多种方式与别人沟通交流。
平时能够积极坚持锻炼身体。
热爱劳动，忍劳忍怨，具有较强的独立决问题的能力，对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
。
2、成熟、稳重、纯真、善良，生活俭朴，热爱劳动。
有着坚强不屈的信念和执着
的人生追求，在学习上，思维敏捷，接受能力较强，掌握新知识较快；
酷爱体育运动，充满活力，在文学艺术等方面有较广泛的兴趣爱好。
3学习态度端正，目标明确，能够珍惜时间，刻苦钻研，勇于质疑。
.聪明伶俐，清纯活泼，尊敬师长，劳动积极，善于接受新事物，具有强烈的求知欲，能够运用多种方式与别人交流合作。
举止文明，落落大方，对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
能够积极参加各项体育活动，养成了坚持锻炼身体的好习惯。
具有一定的运动技能和健康的体魄。
4、稳重大方，为人坦诚；
待人随和，具有较强的班级管理能力具有较强的组织能力，解决问题思路清晰，方法灵活，并具有较强的亲合力，感召力。
，是一名优秀的班干部；
热爱学习，勤于思考，学习主动积极，成绩优秀。
对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
喜欢体育运动，能长期坚持刻苦锻炼身体，积极参加各种体育活动，具有良好的身体素质。
5、性情开朗，积极乐观，诚实守纪，尊敬老师，关心同学，劳动积极，热爱班级，工作认真负责，学习上一丝不苟，刻苦踏实，奋斗目标明确，成绩进步明显。
在困难面前永不屈服，有一颗顽强上进的心。
热爱自然，热爱生活，喜爱文学、音乐和美术，具有一定的艺术审美情趣，喜欢参加各种文娱活动。
6、天性聪颖，乐观豁达，自信执着，富有理想，坚忍不拔，思维敏捷，善于学习，成绩优秀；
大方沉静，温文尔雅，自信刚强，团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱。
具有较强的组织能力，解决问题思路清晰，方法灵活，并具有较强的亲合力，感召力。
体育锻炼刻苦。
毕业总评：
2乐观豁达，自信执着，天性聪颖，富有理想，坚忍不拔，思维敏捷，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。
在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的研究性学习、区服务、综合性实践等各项活动；
在生活上遇到困惑会与他人进行交流，通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。
身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。
生活中以节俭朴素为美，不以追求物质享受为荣，热爱观察自然，领略出大自然无限的美。
3举止文明，落落大方，待人接物稳重大方。
性格沉静、倔强、坚忍。
心志高远，上进心强，在学习中，善于独立思考，勇于大胆新。
知识面宽，接受能力强。
有较好的合作与交流能力，在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作，相互交换意见与看法，相互促进、共同进步。
能够主动地抽出时间进行锻炼，每天下午坚持跑步等。
在文学、音乐、体育等方面的欣赏水平，在一定程度上得到提高。
4生活俭朴，热爱劳动，成熟、稳重、纯真、善良。
有着坚强不屈的信念和执着的人生追求。
对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的求知欲。
能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
生活中以节俭朴素为美，不以追求物质享受为荣，热爱观察自然，领略出大自然无限的美
5自信执着，富有理想，天性聪颖，乐观豁达，坚忍不拔，大方沉静，温文尔雅，自信刚强，团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的求知欲，接受能力强。
对学习中遇到的困难，能通过多种方式解决。
体育锻炼刻苦，身体健康。
6聪明伶俐，清纯活泼，尊敬师长，劳动积极，善于接受新事物，具有强烈的求知欲，学习态度端正，目标明确，能够珍惜时间，刻苦钻研，勇于质疑。
遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教，在生活上遇到困惑会与他人进行交流，通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。
.举止文明，落落大方，对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣，有一定的文艺才能。
学生自评表参考综合素质评定内容，自己组织，不少于300字。
1个性与发展基本情况：
性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。
在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动；
在家中能利用休息时间帮助父母做力所能及的家务劳动。
面对生活学习上的困难，能乐观面对，努力寻求方法解决。
总体看来，个性与发展基本状况较好。
2发展目标：
我要着力为即将到来的高考打好基础、做足准备。
在语文方面，注意在课堂上紧跟老师思路，做好详实的笔记并在课后及时复习。
在数学学习上，按时按量完成老师布置的习题，遇到疑难时及时请教老师。
对于英语，着重进行积累。
在综合科目上，做好课后巩固、理清概念。
相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高考！
争取考出优异成绩，为父母，为国家，为人民，交上一张圆满的答卷。
3思想道德：
通过生活实践，以养成了好的人生观、世界观和价值观。
在日常的学习生活中，尊敬师长、关心同学。
在学校时遵守各种规章制度，在家中帮助父母做力所能及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中学生。
4合作与交流:
有较好的合作与交流能力，在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作，相互交换意见与看法，相互促进、共同进步。
5、情感:
对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的求知欲，在学习中，善于独立思考，勇于大胆新。
对学习中遇到的困难，想尽办法通过多种方式解决。
学习态度端正，十分热爱学习。
6、运动与健康：
身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。
平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
7、审美与表现：
高中三年来，在审美与表现方面，特别是在人生观、价值观上有较大的提升。
8社会实践活动：
能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务。
按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。
在进行社会实践的过程中，我的合作与交流能力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的能力有所提高。
同学互评：
1思想道德：
品德优秀，热爱党、祖国。
对身边的各种现象能给出自己的恰当的评价。
在学习生活中，尊敬师长、热爱同学，是同学们学习的好榜样。
2学业情感：
热爱各门学科，并能积极主动的进行学习、探索。
面对学习上遇到的困惑，能尽力寻求方法去进行解决。
3合作与交流：
能主动与同学、老师、家长进行合作与交流，以恰当的方式表达自己的见解，形成良好的合作交流氛围，不断提高合作与交流能力。
4运动与健康；
平日里能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师的安排进行锻炼，使自己拥有更加健康的体魄。
5审美与表现:
能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现。
对美术、音乐等有自己的喜好，具备较好的审美能力。
6个性与发展：
该同学性格开朗大方、待人热情。
在生活中遇到小挫折时，能以乐观的心态积极应对，不放弃。
家长评价：
栏目2：
思想上要求进步，学习主动，独立思考，自学能力强。
有集体荣誉感，诚实守信。
希望孩子成为独立、自信、自强、健康成长的好孩子。
栏目3：
真诚待人、诚实守信、认真负责。
栏目4：
学习主动、独立思考、总结反思。
栏目5：
团结同学、友善合作。
栏目6：
主动参加体育锻炼、健康向上。
栏目7：
有健康正确的审美情趣。
栏目9：
有善、有个性、心灵手巧、动手能力强。
爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗，国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式
2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感
3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊
4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感
6、正直坦白，办事认真，责任感很强
……
公民素养：
严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动
4、爱护公共设施。
不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。
慎交网友，不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求
情感态度：
关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系
【篇三：
如何正确的填写自我评价】
如何正确的填写自我评价↑返回顶部
提示：
人事经理每天得阅读几百份求职简历，筛选简历的时间就只有几秒钟！
如何从众多求职简历中脱颖而出？
？
自我评价是获得人事经理青睐的重要利器。
自我评价通过几句概括力强的语言，向人事经理展示自身的综合素质与核心竞争优势。
“自我评价”与“自我简介”的区别
自我评价”并不等同于“自我简介”，自我简介可以非常详细的介绍自己的特点，篇幅可长可短，但自我评价则篇幅短，具有概括力强，针对性强等特点。
从人事经理的角度来看，他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣，他们关心的是求职者最核心的特长与优势。
“自我评价”与“技能/专长”的区别
自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质/特点，它包括：
技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等。
技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。
典型样例（正确）
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职位名称：
技术总监
集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。
具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验；
擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善；
（点评：
总结自己的团队项目管理能力.）
擅长与各类客户交流、协调合作关系；
（点评：
总结自己的协调、交际能力.）
具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。
总结自己的技术研发实力/特点.）
人力资源经理
资深人力资源/行政管理型人才：
精通现代单位人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论..（点评：
突出个人资历）
7年的人事行政经理经历，善长以单位管理理念把公司员工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养。
突出个人资历）熟悉现代单位人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟，能策划良好的培训机制为单位不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为单位留住优秀人才。
（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：
总结专业特长）
属学习。
实干型的职员。
工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。
富有工作激情.乐业敬业。
强调团队合作精神。
分析个人办事风格）
国际项目管理协会（ipma）会员、美国管理协会（ama）会员及中国项目管理研究会会员，并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。
突出个人资格）
典型样例（错误）
样例一：
本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。
没有重点，没有准确、有效地向人事经理传送有价值的信息.）
样例二：
本人目前在xxx公司客户服务中心担任主管工作，至今已有2年多的工作经验。
xxx公司客户服务中心主要从事公司在广州地区的品牌推广、售后等方面业务。
在2年多的主管工作中，通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训，本人在如何进行客户服务管理、品牌的市场推广、策划等方面都积累了较多的经验，也使自身在组织协调方面的能力有了提高。
自公司成立至今，本人一直在公司担任主管工作，深深体会到良好的管理工作对公司整体运作的重要性，所以，在日常的工作中，一直注意有关单位管理知识的学习及实践，逐渐使自已具备了良好的团队管理能力（点评：
没有重点，长篇大论）
样例三：
本人能够熟练的使用c,c++,pascal,masm等计算机语言,和virsualfoxpro,和sqlserver数据库,对virsualbasic,delphi也有一定的掌握,对dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系统比较了解,并对interdev,virusaljava,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestronsimplwindows等软件比较常用,对动态
asp,php,perlcgi对sql7和mysql数据库的网页设计比较了解。
仅注重技术专长描述，忽略了其它方面的能力描述。
除了技术以外，人事经理更关心您的综合素质。
）
如何正确的填写求职意向↑返回顶部
样例：
请详细但有重点地描述您的相关技能，字数在20~1000字之间。
另外，注意在此处描述一些与您职业密切相关的关键字，如“java,德语，5年经验”等，以便人事经理在查询人才时，使用这些关键字快速地找到您。
如何正确填写相关技能↑返回顶部
提示：
高科技公司中、高级管理职位。
能充分运用自己多年来在世界一流单位中所积累的部门及项目管理、团队组建和商务运作的丰富经验；
施展自己在通信、网络系统及计算机软件方面的研发技能并与公司产品发展相结合。
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具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验；
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擅长项目的计划、预算控制、资源统筹、质量控制及进度管理；
擅长软件开发的开发周期与规范体系管理；
精通商务运作开发及面向客户的交流与协作；
扎实的无线通信系统的理论基础与丰富的实际经验，
如gsm,tdma,cdma系统及第三代移动通信系统，如wcdma,umts等；
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