高等学校教学改革研究课题申报书Word文档格式.docx
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填表日期：
______________________________________________
江西省教育厅制
填表说明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
课题简况
课题名称
申请
省教育厅经费
万元
配套
经费
学校
起止
年月
年月至
年月
（从申报年份开始计算，
研究时间一般不少于2年）
其它
课
题
主
持
人
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
最终学位/授予国家
近三年教学工作简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
教学改革研究和科学研究工作简况
课题名称（校、省、国家级项目；
主持/参与）
概况（在研、结题、获奖）
组主要成员简况∧不含主持人∨
总人数
高级职称
人数
中级职称
初级职称人数
博士
硕士
学士
专业
技术职务
工作单位
课题中
的分工
签名
二、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
三、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。
其中，研究报告为必备成果。
）
5．课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201年月——201年月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法（100字内）
四、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300字以内）
五、经费预算
支出项目
金额（元）
依据及理由
图书资料费
调研旅差费
专家咨询费
印刷费
小型会议费
其它
合计
六、学校承诺
申报课题入选后，学校同意对一般课题0.5万元左右/项、重点课题及省教育厅委托课题不少于2万/项的额度安排经费，为课题组研究工作提供必要的经费支持。
课题负责人签字：
学校公章：
日期：
七、推荐、评审意见
学校课题管理部门审核意见：
（盖章）
201年月日
专家评审意见：
（盖章）
省教育厅审定意见：
（盖章）
201年月日
注：
填写此表时，不要任意改变栏目和规格；
内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
类别：
重点□一般□（可多选。
必选）
编号（申报人、学校不必填写）：
江西省高等学校教学改革研究课题
申报书（活页）
组成员
主持人
职称与职务
高级职称人数
硕士
活页中不得出现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息，统一用×
×
、×
代表。
否则，一律不得进入评审程序。
一、立项背景与意义
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
二、课题实施方案
4．课题预期的成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。
5．课题预期的效益（包括实施范围与受益范围等。
200字内）
8．本课题的主要研究方法
三、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等，500字内）
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，所在高校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等的简介），研究可能存在的困难及拟解决的办法（300字内）
四、专家评审意见：
1.同意立项
（1）重点课题
（2）一般课题
（签名）
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