最新精选语文一年级下课文3西师大版习题精选第五篇Word文件下载.docx

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客人问：

你师傅到哪里去了？

童子答：

师采药去。

______童子答：

只在此山中。

客人问：

云深不知处。

第3题【填空题】

读诗《所见》，解释诗句中加横线的词语

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

__________________

第4题【填空题】

熟读《寻隐者不遇》回答问题

这首诗的作者是______，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家______，二人共同探讨的诗句是“______，______”。

于是便有了“______”一词。

第5题【填空题】

读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。

诗歌记述了______这件事。

通过与童子的问答，体现了隐者______性格以及诗人对他的______。

第6题【填空题】

①这首诗中有______个人物，分别是______、______、______。

②“只在此山中”是______说的话，省略的问话应是“______？

”

第7题【填空题】

写出近义词

欲—______捕—______鸣—______

第8题【填空题】

第9题【填空题】

读古诗填空。

《所见》是______朝诗人______的作品，诗人向我们描绘了______。

古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因为他“______”。

我们还从诗中“"

______”一词中可见当时是______。

第10题【填空题】

多音字组词

贾jiǎ______gǔ______

只zhǐ______zhī______

处chǔ______chù

______

第11题【填空题】

把古诗补充完整，再完成练习。

①静夜思

______，疑______霜。

举______望______，______。

这首诗是唐代诗人______写的，诗中有一组反义词：

______与______。

②寻隐者不遇

松______童子，言师采药______。

______此______，______深______处。

读了这首诗，我知道了诗人没有找到隐者，因为______。

第12题【填空题】

第13题【问答题】

读诗《寻隐者不遇》，理解课文，回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？

全诗抒发了诗人怎样的感情？

第14题【语言表达】

读诗《寻隐者不遇》，解释诗句内容

①只在此山中，

②云深不知处。

第15题【语言表达】

解释诗句内容

①松下问童子，

②言师采药去。

第16题【语言表达】

读诗《所见》，根据课文理解，写出诗句的意思

①牧童骑黄牛。

②歌声振林樾。

第17题【语言表达】

给加横线的词加解释

①寻隐者不遇。

②松下问童子，言师采药去。

第18题【语言表达】

读诗《寻隐者不遇》，解释加横线的词语

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第19题【语言表达】

把下列陈述句改成把字句、被字句

武松打死了老虎。

（陈述句）

①把字句：

②被字句：

第20题【语言表达】

缩句

①清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

②美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。

③可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。

第21题【语言表达】

根据提示，划出朗读停顿。

牧童骑黄牛，歌声林樾。

牧童／骑／黄牛

第22题【默写】

读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空

松下问童子，______。

只在此山中，______。

第23题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首古诗，按要求答题。

秋日行村路［宋］乐雷发

儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①

香。

一路稻花谁是主？

红蜻蛉伴绿螳螂。

注释①社肉：

祭土地神的肉。

“一路稻花谁是主？

红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？