新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学高一上学期期中考试语文试题 缺答案.docx
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新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学高一上学期期中考试语文试题缺答案
二二四团中学2016—2017学年第一学期
高一年级期中语文科目考试试卷
满分:
150分考试时间:
150分钟，请将所有答案写在答题卡上。
题目
一
二
三
四
总分
得分
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
中华文化的最大特质
刘梦溪
文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。
无论哪一个民族，长期居住在一个地方，就拥有一些共同的、不同于其它地方的生活方式。
文化还有精神价值的层面，比如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学等。
每一种文化都不是单一的，现代文化是多元的、杂陈的、共生的。
而中华文化自古以来就是如此。
过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化，具有内陆文化的特征。
但近二三十年来，考古新发现让大家逐渐认同，中华文化并非仅有黄河文化一源，长江文化同样是重要一源。
二者在兴起的时间上是相同的，但有不同的特征。
如果说黄河文化具有内陆文化的特征，那么长江自古以来航运便利，它的文化已带有了海洋文化的特征。
黄河文化和长江文化的风格特征不同。
《诗经》作为写实主义文学的典范，产生于黄河流域；而浪漫文学的鼻祖《离骚》，则产生于长江流域。
儒家思想的代表孔子和孟子，诞生在黄河之滨；而道家思想的代表老子和庄子，则诞生在长江之畔。
自古以来，黄河文化和长江文化就相互交融而又各自存在。
中华文化除了发生是多元的，学术思想也是多元的。
儒家在汉代地位隆起，其后一直占据主流；佛教、道家思想同样对中国文化有重要影响。
“三教合一”，唐以后就有了。
这是说儒释道三家不是水火不容的，而是互补共生的关系。
如果不是儒家思想具有包容性，佛道两家不可能获得充分发展的空间。
儒释道历来是互补的。
儒家主张一个人通过读书，积累学问，然后做官，再来治国。
若此路不通，道教和佛教思想可以给人以安慰。
所以古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地，不致走上绝路。
要了解今天的中国，必须了解历史上的中国。
从历史中，我们可以看出，中华文化是多元一体的文化，所谓“一体”，不是单指汉族，而是指整个中华民族——南北朝时期多民族竞争并立；唐朝之所以出现盛世局面，主要就在于它的开放与包容，胡人都可以到长安为官。
因此，“中华文化”的最大特点正在于它的包容性。
因此中华文化还滋生出了另一个特点，就是不排外，对异风异俗，能够采取一种尊重和欣赏的态度。
还有一点，就是中华文化不具有侵略性。
在最强大的时候，也用和亲的方式与邻居建立敦睦友好的关系。
今天的世界同样是多元存在的世界，我们需要做的是，承认文化的差别，保护与尊重文化的多样性。
1．下列选项中不属于分析“黄河文化”与“长江文化”的“异”或“同”的一项（ ）
A．两种文化虽然兴起的时间是相同，可是地域各不相同，自古以来，就相互交融却又各自存在。
B．大家逐渐认同，中华文化并非仅有黄河文化一源，长江文化同样是重要一源。
C．黄河文化具有内陆文化的特征，长江文化带有了海洋文化的特征。
D．《诗经》作为写实主义文学的典范，产生于黄河流域；而浪漫文学的鼻祖《离骚》，则产生于长江流域，可见黄河文化和长江文化的风格特征是不同的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项（ ）
A．文化不仅包括一个民族的整体生活方式和价值系统，还包括精神价值的层面。
B．中华文化从古至今都不是单一的，是多元的、杂陈的、共生的。
C．中华文化除了具有包容性，还对异风异俗能够采取一种尊重和欣赏的态度，而且在强大时也会用和亲的方式与邻居建立敦睦友好的关系。
D．“中华文化”的最大特点正在于它的包容性：
南北朝时期多民族竞争并立；唐朝时胡人都可以到长安为官。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项（ ）
A．在汉代儒家占据了主流地位，但是其具有包容性，而且儒家与佛道两家又是互补共生的关系，所以就有了“三教合一”。
B．儒释道思想主张一个人经过读书、积累学问，再去做官、治国；当他们不顺利之时，他们也不致走上绝路。
C．过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化，具有内陆文化的特征，近二三十年来，通过考古发现大家逐渐认同了这一观点。
D．自古以来中华文化就是多元、共生的，具有包容性；今天的世界也是多元存在的，人们要承认文化的差别，保护与尊重文化的多样性。
评卷人
得分
二、古诗文阅读（总共42分）
（1）阅读下面文言文，回答问题。
（共9分，每空3分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：
“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：
“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：
“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：
“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：
“今日之事何如？
”良曰：
“甚急！
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：
“此迫矣！
臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：
“壮士，——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：
“壮士！
能复饮乎？
”樊哙曰：
“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也。
”项王未有以应，曰：
“坐。
”樊哙从良坐。
4.下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（）
A．然不自意能先入关破秦意：
料想
B．令将军与臣有郤郤：
通“隙”，隔阂，嫌怨
C．欲诛有功之人诛：
惩罚
D．毫毛不敢有所近近：
接近、沾染
5．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A．得复见将军于此樊哙覆其盾于地
B．以待大王来请以剑舞
C．与之同命沛公之参乘樊哙者也
D．劳苦而功高如此立而饮之
6．下列句子分为四组，全都表现项羽“刚愎自大”性格的一组是（3分）（）
①项王、项伯东向坐
②项王曰：
“此沛公左司马曹无伤言之”
③项王曰：
“壮士，——赐之卮酒。
”
④项王未有以应，曰：
“坐。
”
⑤项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”
⑥范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
A．②③④B．①②⑤C．①④⑥D．③④⑤
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（7分）
（1）谢曰：
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。
”（4分）
译文：
_______________________________________________________________
（2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（3分）
译文：
_______________________________________________________________
（二）阅读下面文言文,回答下列问题。
（共9分，每空3分）
毛大福
太行毛大福，疡医①也。
一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。
毛拾视，则布裹金数事②。
方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。
毛行，又曳之。
察其意不恶，因从之去。
未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。
毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。
日既晚，狼遥送之。
行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。
前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。
毛乃归。
先是，邑有银商宁泰，被盗杀于途，莫可追诘。
会毛货金饰，为宁所认，执赴公庭。
毛诉所从来，官不信，械之。
毛冤极不能自伸，惟求宽释，请问诸狼。
官遣两役押入山，直抵狼穴。
值狼未归，及暮不至，三人遂反。
至半途，遇二狼，其一疮痕犹在。
毛视之，向揖而祝曰：
“前蒙馈赠，今遂以此被屈。
君不为我昭雪，回搒③掠死矣！
”狼见毛被絷④，怒奔隶。
隶拔刀相向。
狼以喙拄地大嗥，嗥两三声，山中百狼群集，围旋隶。
隶大窘。
狼竞前啮絷索，隶悟其意，解毛缚，狼乃俱去。
归述其状，官异之，未遽释毛。
后数日，官出行。
一狼衔敝履委道上。
官过之，狼又衔履奔前置于道。
官命收履，狼乃去。
官归，阴遣人访履主。
或传某村有丛薪者，被二狼迫逐，衔其履而去。
拘来认之，果其履也。
遂疑杀宁者必薪，鞫之果然。
盖薪杀宁，取其巨金，衣底藏饰，未遑搜括，被狼衔去也。
昔一稳婆⑤出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。
乃从去，见雌狼方娩不下。
妪为用力按捺，产下放归。
明日，狼衔鹿肉置其家以报之。
可知此事从来多有。
注（节选自《聊斋志异》）①疡医：
治疮伤的外科医生。
②数事：
数件。
③搒：
笞击拷问。
④絷：
捆绑。
⑤稳婆：
接生婆。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．官不信，械之 械：
用枷锁拘禁
B．会毛货金饰货：
出售
C．一狼衔敝履委道上委：
丢弃
D．未遑搜括，被狼衔去也遑：
急迫。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（3分）（ ）
A.B.
C.D.
10．下列各句分别编为四组，都能体现狼讲“义气”的一组是（3分）（ ）
①咆哮相侵，惧甚 ②日既晚，狼遥送之 ③狼见毛被絷，怒奔隶 ④君不为
我昭雪，回搒掠死矣 ⑤明日，狼衔鹿肉置其家以报之
A．①②⑤ B．①④⑤C．②③⑤ D．③④⑤
（三）阅读下面诗歌，回答问题。
（共7分）
雨过至城中苏家
宋黄庭坚
飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。
注:
此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
11．诗中描写了春雨后的哪些景象？
（3分）
12．全诗表达了诗人怎样的情感？
（4分）
（四）名言名句默写（共10分，每空1分）
13.《沁园春长沙》中诗人回忆自己年轻时，与同学一起畅游橘子洲，青春无限、满怀报国壮志的一句:
, ； ， 。
14.《鸿门宴》中“ ， 。
”
表示做大事可以不必在意细节，行大礼不必在意小谦让。
15.真的猛士， , 。
16.太子丹与荆轲易水送别之时，荆轲慷慨而歌，其词曰:
， 。
评卷人
得分
三、现代文阅读（总共20分）
永远的巴金
王蒙
在这个星空之夜，巴金走了。
如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说，我想应该是巴金的《家》。
而等到我自己迷于阅读的时候，我宁愿读《灭亡》和《新生》，因为这两本书里写了革命，哪怕是幻想中的革命，写了牺牲，写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。
我也读过巴金所写所译的《春天里的秋天》《秋天里的春天》还有《寒夜》《憩园》等等，我深深感到了巴金的热烈的情思，哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。
甚至在他晚年以后，他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿，火灼心肺。
巴金的书永远像火炬一样地燃烧，巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。
作为一个作家他太老实，太朴实无华，对不起，
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