人教版语文七年级上册第四单元第14课《走一步再走一步》同步练习A卷Word文档格式.docx

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3.(2分)下列划线的字注音全对的一项是()

A.攀爬(pān) 

耸立(sǒng) 

颤抖(zhà

n) 

B.峭壁(qià

o) 

凸出(tū) 

闷热(mè

C.屡次(lǚ) 

悬崖(xuá

嶙峋(lé

D.训诫(jiè

) 

迂回(yū) 

安慰(wè

i) 

4.(2分)下面情境中,表述最准确、得体的一项是()

【情境】夏天某日,八年级学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。

想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑,小亮不想去,同时也想劝小明不要去。

小亮对小明说:

A.“夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。

很抱歉,你还是约别人一起去吧。

B.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。

你脑子没病的话你就别去,反正我不去。

C.“周末去江边?

你是不是不想活了?

你去不去我管不着,我可不敢陪你去。

D.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。

我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。

5.(2分)(2017九上·

枣庄月考)对下列课文的相关内容说法正确的一项是()

A.“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”用了细节描写的手法,将范进喜极而疯的丑态刻画得入木三分。

B.鲁迅先生对孔乙己是“哀其不幸,怒其不争”,在作者的笔下,这一人物毫无可取之处。

C.《我的叔叔于勒》一文围绕于勒的命运构成了情节的开端、发展、高潮和结局,所以于勒是小说的主人公。

D.在《陈小手》中,作者沈从文叙事从容恬淡。

6.(2分)关于课文《一面》,下面说法有误的一项是()

A.这篇记叙文以写人为主,按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程。

B.这篇记叙文详写作者与鲁迅短暂而激动人心的会面,特别是详写了鲁迅先生的外貌,略写事情的起因、背景、内山的热情接待、作者买书缺钱的困窘、“一面”对作者的巨大鼓舞和影响,详略得当,主次分明。

C.这篇记叙文以小见大,表现出鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,字里行间渗透着作者期望踏着鲁迅的足印继续前进的思想感情。

D.《一面》全文以叙述、描写、议论为主,以说明、抒情为辅,综合运用了多种表达方式。

7.(2分)读课文《羚羊木雕》,判断下列说法的正误,选出正确的一项()。

A.木雕很贵重,小孩子不应该自作主张随便送人,爸爸妈妈让“我”要回木雕没有错。

B.爸爸妈妈只知道珍惜有价的羚羊,不知道珍惜孩子们的感情,重财轻义,只会严重伤害孩子的心灵。

C.本文以“羚羊木雕”为线索,侧重表现了万芳的“仗义”性格和我们之间深厚而牢固的友情。

D.“我”把“羚羊木雕”送给万芳的主要原因是我知道“羚羊木雕”很贵重。

8.(2分)对课文内容鉴赏有误的一项是()。

A.本文由“暖国的雨”导入,主体部分写江南“滋润美艳”的雪和朔方“决不粘连”的雪。

B.文章最后说朔方的雪“是死掉的雨,是雨的精魂”,有照应开头的意思。

C.本文写两种不同的雪,形成鲜明的对比,讴歌了朔方的雪如同粗犷威猛的壮士,贬斥了江南的雪如同娇媚而缺乏战斗精神的弱女子。

D.“如粉,如沙”两个比喻极言朔方的雪很干,决不粘连,与江南的雪大不相同。

9.(1分)将下列句子合理排序,组成一段意思连贯的话。

(填序号)

①迈出了这一步,方可领悟出,内因为外因提供了怎样的缝隙与机会,才导致这糟糕局面的出现。

②而不迈出这一步,总想着自己如何无辜,如何不幸,如何罪不应得,如何命运不济,便会在逆境的黑浪中,很快地沉没下去。

③在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。

④面对逆境,要勇于自省。

⑤逆境的出现,虽不一定有自我招引的因素,但大多数情况下,总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连。

序号依次是________

10.(2分)结合语境,在下面句子的方框处加上恰当的标点。

一位哲人说________人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中________生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。

11.(1分)选择适当的词填空。

干渴产生的(反应、反映)多奇怪啊!

12.(5分)读《三棵树》,为什么作者一直在寻找树呢?

没有树会对“我”有怎样的影响?

13.(5分)例举一处《简·

爱》中精彩段落加以赏析

14.(5分)读课文《走一步,再走一步》,从悬崖上下来,实际上是一件小事,“我”为什么会有一种巨大的成就感?

为什么说“这是我永远忘不了的经历”?

15.(5分)据报载,《背影》有可能落选鄂教版教材。

原因是学生反对,理由为“父亲”翻越栏杆,不遵守交通规则。

对此,你有何看法?

二、文本提升(共1题;

共17分)

16.(17分)(2017九上·

泰兴月考)阅读朱成玉的《鸟语在前,花香在后》,完成后面各题。

①她是一个因患白内障而失明的女孩儿。

虽然失明,但很好强,在一个比较偏僻的地界儿开了一个很小的盲人按摩推拿馆。

别看她年龄不大,推拿手法却极为老道,所以她的生意还算不错。

她就像红色的火苗,虽然微小,却一下子点燃了我的热情,于是我就经常光顾她的小店。

②她在给人推拿的时候,屋子里总是放着淡淡的轻音乐,而且屋子里不知哪里来的芳香,风吹过的时候,总会带给人一种沁人心脾的愉悦感。

她也偶尔和客人们说说话,她说话的语调也是舒缓而优雅的,在她的脸上看不到一点悲苦,反而总是能听到她欢快的笑声。

我好奇地问她因何如此快乐,她说,“每天早上醒来,打开前面的窗子,我就能听到鸟儿在欢叫,打开后面的窗子,就能闻到沁人的花香,这样,我还有什么理由悲伤呢?

③我开始留意她的房前屋后。

房前,是一片小树林,扁扁圆圆的叶片们,像手掌,像旗帜,向人类表达着亲情与善意。

每一棵树,每一根草,都是一个个鲜活的精灵,茎脉里的汁液都是它最微小的支流。

静静地听,果然听到林子里很多鸟儿在唱歌,那是大地的耳语,那是自然的节律,那是时间的脚步。

平时一直忽略,她说起来,我才体会到其中的美妙。

屋后,姹紫嫣红,她栽了很多花,有那么多的迎春花一朵又一朵,看看这朵很美,看看那一朵也很美。

你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天;

有的三三两两地挨在一起,像在说悄悄话;

有的枝丫中只有一朵花,像在呼朋引伴。

杜鹃花也开得不少了,一株就有三或五朵花,开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”,嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。

虽然她看不见,但她闻得到花香。

在花香里,她的心灵在歌唱生活的美好。

④她真是一个优雅的人。

鸟语在前,花香在后,这是一颗多么豁达而淡然的心灵!

⑤所以,和别的按摩推拿不一样,在这里,我不光可以让身体的劳累得到缓解,也可以让疲惫的心得到喘息。

⑥在那种舒缓的音乐里,那种淡淡的花香中,我与一个古人神思相牵,那人便是“梅妻鹤子”的林逋。

⑦他四十岁厌弃红尘隐居山林,早出躬耕,一箪食,一瓢羹,惨淡经营;

晚归茅舍,一盏清灯,和着孤影,浅酌低吟。

赏荷观鱼,听风品香。

不羡鸳鸯不羡仙,不为五斗米折腰,不求闻达于诸侯。

他养鹤,爱鹤如子。

他种梅,爱梅如妻。

淅沥的秋雨、颤袅的炊烟、如衣的苍苔、如钩的新月,在他的视野里到处迤逦有趣。

有空山灵雨的浸润和梅妻鹤子的相知,在独坐静思的漫长岁月中,他的思想在潜移默化地伸延、强大、升华,尘缘在冥思中悄然“圆寂”,心境渐趋平和淡远……

⑧现代人生活在大都市里,看似热闹,其实孤独和空虚得很。

熙熙攘攘,为利奔忙;

操心劳神,为欲所驭。

而林逋看似孤独,其实不然,他是享受着“鸟语在前,花香在后”之盛景的丰盈的人!

⑨生命的路途不都是光明灿烂,每个人总会遇到黑暗茫然的时刻。

我闭着眼睛,在盲女孩儿有力却节奏感极强的推拿里,感受着那种淡然自在的氛围。

⑩鸟语在前,花香在后,安抚疲惫的身心,还有什么比这个“灵魂的推拿”更有效的呢?

(1)

题目是文章的眼睛,本文以“鸟语在前,花香在后”为题,有什么妙处?

(2)

根据要求解答下列两小题。

①体会第③段画线句子的表达效果。

②文章第⑦段作者写“梅妻鹤子”的故事有什么作用?

(3)

下列对文章的理解不正确的一项是()

A.第①段写失明的女孩生意还算不错是因为推拿手法极为老道,突出了这个女孩的自强自立。

B.第②段写我“在她的脸上看不到一点悲苦,反而总是能听到她欢快的笑声。

”通过我的眼睛展现一个坚强乐观的女孩。

C.第③段运用拟人的修辞,把树与草当作“鲜活的精灵”来写,生动形象地写出了房前小树林中植物的茁壮茂盛和勃勃生机,表达了作者对它们的无比喜爱与赞美之情。

D.第⑧段由生活在大都市里的人的孤独和空虚引发出对城里人生活状态的担忧,丰富了作品的意蕴。

(4)

文中第⑩段画线句和链接材料都叙写了对灵魂的触动,请分别说说对作者的灵魂产生了哪些触动?

【链接】材料一:

我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;

又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。

(谢大光《鼎湖山听泉》)

材料二:

我的眼睛得到了愉悦,耳朵里“早晚”之声不绝,杨树和白桦幼芽的树脂的混合香味扑鼻而来,此情此景我觉得再好也没有了,我再不必匆匆赶到哪儿去了。

我在树根之间坐了下去,紧靠在树干上,举目望那和煦的太阳,于是,我停了下来,原是大地上最后一名的我,最先进入了百花争艳的世界。

(普里什文《林中小溪》)

三、同步拓展(共1题;

共19分)

17.(19分)(2017九上·

北京期中)阅读《与父亲博弈》,完成下列小题。

与父亲博弈

羽毛

父亲生日将至,给他买点什么呢?

父亲来这里三年了,背井离乡,只是为了照顾我的生活。

亲恩比天大。

别人的父亲会打牌,会抽烟,会到处游山玩水,会去广场跳舞。

他一样不会。

他几乎没有嗜好,除了劳动:

成天忙忙碌碌,买菜做饭,洗衣服擦地板,像一台永不疲惫的机器。

父亲不仅过分勤劳,而且过分节俭。

有多节俭呢?

如果他早上出门,晚上回家,午饭都舍不得吃,顶多在街上买一个两毛钱的馒头。

他宁肯胃疼,也不愿花钱心疼。

他从不为自己添置一件新衣服,总是拿着针线盒缝缝补补。

这跟他有没有钱无关。

这种节俭起初是不得已,后来是习惯,现在已经深入骨髓,成了他自己的一部分。

父亲在农村长大,17岁丧母,作为长子,他和他的父亲要用几亩薄田来养活五六个弟妹。

吃饭时,最小的弟弟在饭桌上掉一粒米,就得挨上一耳光。

草根汤、地瓜粥,一吃十几年,吞噬掉孩子对美食的想象、对美的向往,胃和品位都在贫穷的溃疡里先天发育不足。

后来他奋发拼搏,开店赚钱,送孩子上大学,盖起了四层的小楼房。

但无论生活境遇怎么变,他只是愈加勤俭。

这种勤俭就像压榨器,把父亲几乎压榨到只有一个核:

只干省钱的事和挣钱的事,只花万不得已的钱。

他从不想尝试美食、华服或者欣赏美景,只欣赏钞票本身的油墨味。

我周末要去公园玩,他会说,我们以前从没有周末!

门票还要两元呢。

我提水果回家,他会说,我们小时候没有吃过水果,这水果比菜还贵!

……

我说,拜托,爸爸,你的时代早就过去了!

现在金融风暴,消费也是爱国!

父亲眼睛一瞪,说,时代再怎么过去,我都是你爸爸!

小辈都得听长辈的!

我闭口。

多次“战争”下来,父亲有所软化,不再用节俭的标尺要求他人,偶尔也去逛公园,给我买冬枣买核桃,但对自己仍旧一毛不拔。

好像全天下的人,就属自己最不重要。

这次父亲的生日,我不会放弃尝试。

前几年的尝试,都失败了。

头一年,我给父亲封了个红包,父亲原封不动地把钱又存了回去。

第二年,我给父亲买了双品牌布鞋,父亲至今没有穿过。

问起来,父亲就说,今后回老家再穿!

今年,我想好了,就给他买个泡脚的木桶。

他总是脚后跟疼,慢慢就爱上了用热水泡脚。

我看过中医书,脚后跟疼是肾虚的表现。

要带父亲去医院,他坚持不去。

那就买个木桶吧。

我在网上查询,又去店里考察,买了一个香柏木浴足木桶,228元。

这和父亲的付出相比,实在微不足道。

只要父亲身体舒泰,钱算个啥。

我把沉重的木桶提回家,放到他的卧室。

父亲回家后,视而不见。

我嬉皮笑脸地问他喜不喜欢。

他冷着脸说,我今后都不泡脚了成不成?

这是冷幽默?

不,这就是我的父亲。

父亲到底没有用那个古色古香的浴足桶,依旧用边缘破损的塑料盆。

我到底无法用物质来取悦父亲,只能用而立之年的顺从来回报他的付出。

有些无奈……下个月,我准备去买一套新一年的公园门票,这样他不能不接受吧?

成千上万的礼物,总有一件会适合我亲爱的父亲。

日子越来越少,但我还来得及想尽办法,稍稍补偿父辈过分辛劳的岁月……这也是一场博弈,将屈服于绵绵不绝的尝试、耐心和爱。

(选自《读者》2010年第6期)

(1)阅读文章,依据内容填空。

“我”与父亲博弈的内容

博弈的结果

我周末要去公园玩,提水果回家等他都反对。

后来他偶尔也去逛公园,给我买冬枣买核桃等。

第一次给父亲过生日,我给他封了个红包。

父亲准备回老家后再穿新鞋。

(2)文章中对父亲的直接描述并不多但形象鲜明,请你结合父亲的言行说说他是个怎样的人。

(3)有人认为这篇文章的题目不够严谨,与内容不符,你有怎样的理解,结合内容谈谈你的看法。

(4)说说你对文章结尾“这也是一场博弈,将屈服于绵绵不绝的尝试、耐心和爱”的理解。

四、语言应用(共1题;

共4分)

18.(4分)根据下列各句的意思,概括出一个出自本文的成语或短语。

①谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

②形容担心祸患临头而十分恐惧不安。

③形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

④形容头脑昏乱,眼睛昏花。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

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