英语二轮复习第三部分写作训练篇专题5短文改错第2讲句法类错误练案Word文档格式.docx
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a改为an或one。
考查冠词。
因为hour的发音以元音音素开头，所以其前用an。
此处也可用one表示数量“一”。
❸ 解析：
interesting改为interested。
考查形容词。
因为是描述主语they的心理状态，所以使用interested“对……感兴趣的”。
❹ 解析：
that改为which。
考查关系代词。
此处是非限制性定语从句，且关系代词在从句中作主语，指代上文的garden，所以用which来引导该定语从句。
❺ 解析：
earlier改为early。
考查副词。
此处没有比较的含义，所以用early的原级。
❻ 解析：
去掉for。
考查介词。
buy为及物动词，其后直接跟宾语，而buysth.forsb.意为“为某人买某物”。
❼ 解析：
Beside改为Besides。
beside意为“在……旁”，而besides意为“此外”。
❽ 解析：
informations改为information。
考查名词。
information为不可数名词，无复数形式。
❾ 解析：
came改为comes。
考查动词时态。
因为主句部分为一般将来时态，所以此处的时间状语从句应使用一般现在时表将来意义。
解析：
在students后加to。
考查动词的固定用法。
短语invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事”。
（2016·
全国Ⅱ）
Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome，itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase，wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad，wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany，yetwecanstilllearnalot.
Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabout
tododuringtheholiday.Wecan
betweenstayingathomeand
atrip.Ifwestayathome，itiscomfortable
thereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase，wewilllearnlittleabout
world.Ifwegoonatripabroad，wecanbroaden
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wecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecan/
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thatitisagoodidea.Itdoesnotcost
，yetwecanstilllearnalot.
how改为what。
考查宾语从句。
分析句子可知，aretalkingabout后为宾语从句，且从句中do缺少宾语，故将how改为what。
chose改为choose。
考查情态动词的用法。
情态动词后接动词原形。
take改为taking。
考查非谓语动词。
因为and连接两个并列的成分，且介词后接动名词形式，所以将take改为taking。
but改为and。
考查连词。
前后句之间为并列关系，故将but改为and。
在world前加the。
根据语境可知，此处表示特指，故应用定冠词the。
your改为our。
因为句子的主语为“we”故此处用our。
knowledges改为knowledge。
考查名词的数。
knowledge为不可数名词，只能用单数形式。
删除can或将can改为should。
考查虚拟语气。
suggest意为“建议”时，其后的宾语从句要使用虚拟语气，谓语动词用should＋动词原形，should可以省略。
thought改为think。
考查动词的时态。
全文的时态均以一般现在时为主，故此处应用一般现在时。
many改为much。
表示“钱”的多少时，要用much而不是many。
四川）
ItisMother'
sDaytoday.Thoughit'
sawesternfestival，it'
spopularinChinanow.
Momhasafull－timejob，soshehastodomostofthehouseworks.Sheisagreatmother.BothDadorIplannedtodosomethingonMother'
sDay.Wegetupearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse，andthenwentonshopping.Whenhecameback，Ifoundabunchofflowersinherhand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.ThedisheswhatIcookedwereMom'
sfavoritest.Atdinner，wesaidtoher，“HappyMother'
sDay！
”Momwasgratefulandmoving.
Momhasafull－timejob，
shehastodomostofthe
.Sheisagreatmother.BothDad
IplannedtodosomethingonMother'
sDay.We
upearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse，andthenwentonshopping.Whenhecameback，Ifoundabunchofflowersin
hand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedin
kitchen.Thedisheswhat/
IcookedwereMom'
s
.Atdinner，wesaidtoher，“HappyMother'
”Momwasgratefuland
.
so改为but。
母亲有一份全职工作，但是她还要做大部分的家务活。
根据语境可知，前后分句间为转折关系，所以用连词but。
houseworks改为housework。
housework为不可数名词，没有复数形式。
or改为and。
both...and...是固定用法，故用and。
get改为got。
本文讲述的是在母亲节发生过的事，所以用一般过去时。
去掉on。
goshopping”购物”，是固定用法。
goondoingsth.意为“继续做某事”，不符合语境。
her改为his。
此处指父亲，所以用物主代词his。
kitchen前加the。
此处特指”我”家的厨房，故加the。
what改为that/which或去掉what。
根据句子结构可知，此处为定语从句，先行词为Thedishes，关系词在从句中作动词cooked的宾语，所以用关系代词that/which引导，关系代词在从句中作宾语时也可以省略。
favoritest改为favorite。
favorite作名词时，意为“特别喜爱的东西”，该词作形容词时没有比较级和最高级。
分析句子结构可知，此处应用名词favorite。
moving改为moved。
母亲既感激又感动。
moved修饰人，moving修饰物，根据主语为Mom可知，要用moved。
（2015·
全国Ⅰ）
WhenIwasachild，Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.NowIamlivinginacity，butImissmyhomeincountryside.Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.Unfortunately，onthedevelopmentofindustrialization，theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.Muchrareanimalsaredyingout.Wemustfoundwaystoprotectyourenvironment.Ifwefailtodoso，we'
lllivetoregretit.
文章大意：
本文主要讲述了作者呼吁人们保护我们生存的环境。
WhenIwasachild，Ihopedtoliveinthecity.I
Iwouldbehappythere.NowIamlivinginacity，butImissmyhomein
countryside.Theretheairisclean
themountainsaregreen.Unfortunately，
thedevelopmentofindustrialization，theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeavery
problem.The
webreatheinisgettingdirtieranddirtier.
rareanimalsaredyingout.Wemust
waystoprotect
environment.Ifwefailtodoso，we'
think→thought。
句意：
我认为在那儿很快乐。
时态用法错误。
这里用一般过去时，表示“过去认为”。
countryside前加the。
但是我想念农村的家乡。
这里countryside是特指，故用定冠词the。
or→and。
那里山是绿的并且空气新鲜。
连词用法错误。
前后句为并列关系，故用连词and。
on→with。
随着工业化的发展。
短语搭配错误。
短语withthedevelopmentof随着……的发展。
been去掉。
许多研究表明。
主语与动词为主动关系，这里不需要用被动语态。
seriously→serious。
全球变暖已经成为一个严重的问题。
词性用法错误。
修饰名词，前面用形容词。
airs→air。
我们呼吸的空气变得越来越脏。
名词air为不可数名词。
Much→Many。
许多罕见的动物已经消失。
名词animal为可数名词，故用Many修饰。
found→find。
我们必须找到方法来保护我们的环境。
动词用法错误。
情态动词must后接动词原形。
your→our/the。
代词用法错误。
这里应当是保护我们的环境。
模拟强化
福建省厦门市二模）
LastSunday，Ijoinedthevoluntarygrouptohelpkeepthetrafficingoodorderatabigcrossingnearourschool.At8∶00a．m.，wearrivedthere，woreredvestswiththewordVOLUNTEERontheback.Wehelpedwiththepoliceremindthepassers-bytoobeytrafficrule.Toourdelighted，theyallwaitedforthegreenlightpatientexceptonemotor-biker.Wealsogiveoutsomehandmadebrochuresabouttrafficregulations，forthatmanypeoplepraisedus.About4hourslater，theysaidgood-byetothepoliceandleft.Tiredaswewere，weallfeltanhonortodoourparts.
LastSunday，Ijoined
voluntarygrouptohelpkeepthetrafficingoodorderatabigcrossingnearourschool.At8∶00a．m.，wearrivedthere，
redvestswiththewordVOLUNTEERontheback.Wehelpedwiththepoliceremindthepassers-bytoobeytraffic
.Toour
，theyallwaitedforthegreenlight
exceptonemotor-biker.Wealso
outsomehand-madebrochuresabouttrafficregulations，for
manypeoplepraisedus.About4hourslater，
saidgood-byetothepoliceandleft.Tiredaswewere，weallfelt
anhonortodoourparts.
在全文中是第一次出现，不能用特指，而应用泛指。
故将the改为a。
现在分词作状语表主动含义，此处wear的主语是we，其间是主动关系。
帮助某人做某事，不存在helpwithsb.sth这一搭配。
故将with去掉。
交通法规为固定用语，法规肯定不可能就一个。
故将rule改为rules。
固定用语，意为令我们高兴的是……。
故将delighted改为delight。
副词修饰形容词，此处是用副词patiently修饰形容词waited。
整篇文章所描述的事情发生在过去，所以动词应用过去时态。
考查定语从句中介词＋which的用法，此处for是与后面praised相照应的，praisesb.forsth.
全篇的人称都是we我们，根据句意也应该是“我们和警察道别”。
it在此处作形式宾语不可省略，真正的宾语是后面的不定式。
辽宁省沈阳市省示范协作校联考）
Onedayarichmantookhissononatriptothecountryinordertoshowhissonifthepoorlived，sohecouldbethankfultohiswealth.Theyspentacoupleofdaysandnightsonthefarmofthatwouldbeconsideredaverypoorfamily.Ontheirreturnback，thefatheraskedhissontoexplainwhathehadlearnt.Theboy，whohadremainedsilentanddeepinthoughtonthejourneyhome，replyinginawaythatshockedhisfather.
Theboysaidhewantedtobecomefarmer.Heenviedthefarmerswhohadthebeautifulnightstartogivethemlightwhileherfamilyhadonlyexpensivelanterns.Hiswishwastohaveafarmwherehecouldgoswimminginanendlessriverinsteadofthegardenpoolintheirhome.Finallytheboyfinishedbysaying，“BeforethetripIthoughtwewererichbuttodayIhavelearntwhoistruerich.”
Withthis，theboygotupandwalkedaway，leavinghisfathersatontheircomfortablesofa，totallyspeechless.
一天，一位富人为了让儿子对他的财富充满“感激”，便带着儿子来到乡村去体验农民的生活，没想到结果却令富人“无语”，因为他的儿子想当农民。
Onedayarichmantookhissononatriptothecountryinordertoshowhisson
thepoorlived，sohecouldbethankful
hiswealth.Theyspentacoupleofdaysandnightsonthefarmof
wouldbeconsideredaverypoorfamily.Ontheirreturnback，thefatheraskedhissontoexplainwhathehadlearnt.Theboy，whohadremainedsilentanddeepinthoughtonthejourneyhome，
inawaythatshockedhisfather.
Theboysaidhewantedtobecome
farmer.Heenviedthefarmerswhohadthebeautifulnight
togivethemlightwhile
familyhadonlyexpensivelanterns.Hiswishwastohaveafarmwherehecouldgosw
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