小学庆六一文艺汇演活动方案Word文档格式.docx

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5月31日

四、活动地点：

校体艺厅

五、领导小组

组长：

组员：

评委：

工作人员：

场地：

候场：

话筒：

秩序：

舞台、道具：

音响：

化妆：

六、活动过程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：

筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xxx总负责;

中年级段由xxx总负责;

高年级段由xxx总负责。

每班编排一个节目，由班主任负责。

（一）筹备阶段

1.时间：

5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。

各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

（二）排练阶段

5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改

3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。

个别节目需要道具可向美术老师xx、xxx咨询指导，准备好演出服装。

（三）年级段汇报演出阶段

高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出;

中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出;

低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排：

详见当日通知。

（四）优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间：

5月30日上午

2.公演时间：

七、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学庆六一文艺汇演活动方案

（二）

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：

副组长：

三、前期工作内容与人员安排

主持人：

文艺节目组：

文稿组：

后勤保障组：

安全保卫组：

道具、服装、化妆：

各班自备

四、活动时间

xx年x月xx日下午

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长讲话

5、学生代表讲话

6、文艺汇演：

六、节目安排：

（各班3-4个节目）

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3-4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。

节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：

一等奖1个;

二等奖2个;

三等奖3个。

八、节目要求：

1、节目内型：

综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：

以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。

提倡大胆创新，活泼新颖。

九、节目要求：

节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学庆六一文艺汇演活动方案（三）

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

（一）集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：

每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作;

（包括选演员、选节目……）

2、5月24、25日，德育处、少先队对各中队节目进行验收;

（各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、5月28日，通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）;

4、6月1日下午3：

30-5：

20，文艺汇演;

三、活动地点：

水泥球场

四、参加对象：

1~6年级各中队

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。

主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。

各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3——6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。

参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准：

（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。

当场亮分。

）

1、伴奏带效果好、无杂音：

（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：

（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：

4、表演自然、表情真切;

动作优美、整齐;

（5分）

5、道具美观、精致;

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动工作人员安排：

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（主席台布置）：

5、报幕员：

学生两名（男、女各一名）指导：

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。

工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

方案范本

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