立足本职工作心得体会3篇最新篇Word格式.docx

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年轻人有许多失败，就是因为把目前的职务看得过于简单，以为不值得用他全部的精力去干。

所以，一定要记住：

不管你的人生目标有多高，不要做一个空泛的梦想者，立足眼前，先把本职工作做好，然后才有资格考虑其他的。

立足本职工作心得体会二：

工作是施展自己才能的舞台，也是实现人生价值的舞台。

在工作中，我们可以把近20年来寒窗苦读的知识，我们的分析与解决问题的能力，以及与团队合作的能力都将在这个舞台上得以展示。

人生离不开工作，工作的艰难能锻炼我们的意志，新的工作任务能拓展我们的才能，在工作中与同事的合作能培养我们的人格，从某种意义上说，工作就是为自己，工作是一个让自己施展才能的舞台，实现人生价值的舞台。

做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是工作的一个最起码的标准。

做好本职工作，就是从现在做起，从自己做起，作为一名交通行业人，具体说就是要以吴斌为榜样做人做事，尽心尽责，乐于奉献，努力完成每项属于自己的事情。

自从最美司机吴斌先进事迹经媒体报道以来，全国各地交通运输行业都在第一时间组织学习吴斌同志先进事迹，我们单位也不例外，组织全段员工学习吴斌同志精神，要求每一名员工将吴斌同志作为做人做事的一面镜子，要求广大干部职工将群众利益摆在首位，将群众安危放在心上，踏踏实实为人民服务，兢兢业业做好本职工作。

将吴斌先进事迹作为本年度基层组织建设教材，要求树立起正确的世界观、人生观、价值观，真正做到做好本职工作，实现人生价值!

一、如何树立正确的世界观、人生观、价值观思想是行动的先导，而世界观、人生观和价值观，就是人们思想的总开关。

人们思想的学习取决于这三观是否正确，是否科学。

世界观、人生观、价值观决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。

树立正确的世界观、人生观、价值观，对每个党员干部来说，都是首要的问题。

坚持正确的世界观、人生观、价值观，不仅是党的性质和宗旨对党员的基本要求，更是改革开放、发展社会主义市场经济的新形势对党员提出的迫切要求。

首先，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能坚定共产主义理想信念。

是否具有坚定的共产主义理想和信念，是共产党员最根本的政治方向和政治立场问题。

而理想信念坚定与否，又是取决于世界观、人生观、价值观正确与否。

其次，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能坚持全心全意为人民服务。

一切从人民的利益出发，一切言行向人民负责，全心全意为人民服务，这是我们共产党人的政治立场和态度，也是马克思主义世界观、人生观、价值观的基本要求。

战争年代里，广大共产党员之所以能冲锋在前、退却在后，为了劳苦大众的翻身解放，抛头颅、洒热血，就是因为有正确的世界观、人生观、价值观做支撑。

但党执政后，有些党员干部高高在上，不把群众疾苦放在心上，甚至以权谋私、贪赃枉法，使老百姓对一些干部产生不满情绪，严重影响了党在人民群众中的威信，追其根源，就是一些党员干部放松了世界观的改造，把人民群众的利益丢在了脑后。

七月以来，威宁县组织部又对广大党员进行了保持党的纯洁性教育，要求党员要始终保持最初的信念，牢记党的宗旨。

再次，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能自觉抵制各种错误理论和思潮。

伴随着改革开放的不断深入，意识形态领域泥沙俱下、鱼目混珠，错误思潮和腐朽思想的侵蚀无处不在，这就迫切要求广大党员干部树立起牢固的马克思主义世界观、人生观和价值观，才能在错综复杂、瞬息万变的国内外形势面前，始终按照三个代表的要求，保持清醒头脑，抓住机遇，迎接挑战，排除险阻，取得改革开放和社会主义现代化建设的更大成就。

二、认识自己、找准人生目标

岁月如梭,不知不觉我参加工作已经整整4年，回想这4年里自己做了什么，总是一片空白。

通常我会陷入这样的反思而迷茫。

然而，自己在工作中做了什么?

我又是在为谁工作?

这个问题似乎没有去深刻思考过。

人究竟在为谁工作?

为了赚钱?

为了养家?

还是为了实现自身的价值等等不一而足，很多人会给出这样的答案。

通过不断反复的思考，我重新认识了自己，为自己作出新的人生规划。

我是在为自己工作。

我的能力在工作的过程中发展，我的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样。

正如《你在为谁工作》这本书中写道：

工作是一个施展自己才能的舞台。

我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。

除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。

真正做到在工作中寻找乐趣和意义，这才是工作的最高境界。

如果我们把工作当做一种谋生的手段，当做混饭吃的一件差事，我们肯定不会重视、喜欢它，只为了完成工作而工作，如同井底之蛙。

应该眼光长远，着眼于未来，如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径，工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。

作为一个女人，工作虽然辛苦，可是工作让你认识到女人不只是仅会女红的纤弱似风，还有赛过男儿铮铮铁骨的秉硬，它让你感受到女人的价值，让你赢得须眉大汉的真心佩服，乐在其中。

工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。

从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会。

毛泽东的《沁园春长沙》中有这样一段诗句：

鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由。

让我们以更加积极的心态去面对每天的工作，不断提高自我，超越自我，实现自身人生价值的同时，也为社会创造更大的价值，正如歌德所说你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。

我为谁工作?

为社会，更为自己。

三、在平凡的岗位做平凡的事

职业，是人的使命所在，敬业，是职业者应该拥有并崇尚的一种精神。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

面对周而复始的工作，你是得过且过还是认真负责?

面对难以预料的挑战，你是知难而退还是迎难而上?

面对平凡普通的岗位，你是不思进取还是积极向上?

工作整整4年来，由学校到单位，我经历了成长的烦恼，享受着收获的快乐，看到了向上拼搏的力量，也感受到了团结互助的温暖。

作为公路部门的普通一员，我坚信：

正是这最平凡的岗位，只要认真做好本职工作，就能很好的实现我的人生价值。

海尔总裁张瑞敏说过这样一句话：

把每件简单的事做好，就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡。

伟大寓于平凡，细节决定成败。

改革开放三十多年来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，人民群众的生活更是发生了前所未有的变化。

过去人们的劳动靠人背马驼，大山里的人一辈子也走不出来，原因在于交通不发达。

愚公移山为了能开辟一条通向外面世界的道路，世世代代的人们不乏有修路的期望，可由于科学技术不发达，人们仅靠人力如何能完成如此巨大的工程呢，古时候秦始皇为了防御战争耗费多少人力物力才完成了今天的古迹长城。

如今，看着川流不息的车辆驰骋在公路上，一条条公路横躺在大地上，贯穿大江南北，人们走出去的梦想得以实现，这些有着多少代公路人默默的奉献，一代代公路人在他们平凡的岗位上几十年如一日的为公路事业奉献着，成就了我们今天如此发达的交通，使得经济飞速的发展着。

贵州经济落后的最大的原因就在于目前交通行业的发展瓶颈，在十二五规划中，着重的提到了贵州交通发展，其中有一条就规划十二五期间实现县县通高速，目前我们也能看到贵州各地到处都正在修建高速公路。

有多少公路人在他们自己的岗位辛勤的劳动着。

俗话说：

要致富，先修路。

作为一名公路人，我只能在这关键的时期做好自己的本职工作，为社会奉献自己微薄的力量。

或许，很多人会问，公路工作这么辛苦，可为什么在电视或报纸上大唱歌的时候，却没有公路人的身影?

答案很7

简单，诗人泰戈尔说过：

黑夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受人们的谢词。

人生一世，草木一秋。

人的生命是短暂的，让短暂的生命放出最灿烂的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是人生价值得到体现的需要。

每个人都在纷繁复杂的社会大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;

有的是大树，有的是小草;

有的是太阳，有的是星星。

如果你不能成为大树，那就当一颗小草吧，但是你要当就当河边最绿的那颗;

如果你不能成为太阳，那就当一个星星吧，但是你要当就要当天边最亮的那个。

决定成败的不是尺寸的大小，而是一个最好的你。

只要立足于本职工作，把自己的事做到最好，使自己对社会的作用最大化，那么你的人生价值也就最大化，因为你的心在哪里，你的价值就在哪里!

一个能够立足于自己本职岗位，能把自己本职工作干好的员工肯定是一个称职的员工，只要我们扎扎实实地做好自己的本职工作，自己的才能和人生的价值必然会得到体现。

立足本职工作心得体会三：

当你选取择了教师这个职业，你就选择了清贫，选择了奉献，选择了一生的默默无闻。

因此，当我们站在三尺讲台，当我们面对莘莘学子，我们首先要提高自身师德，要让师德在我们心中扎根。

因为良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养新世纪高素质人才的重任。

教师师德高尚，才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿，这也将决定一个民族的前途和命运。

因此，我时时警醒自己，要努力学习，踏实工作，谦虚谨慎，求实进取，不怕困难，不畏清贫，与时俱进，率先垂范，甘为人梯，争做人民满意的教师。

一、思想进步，道德高尚

在学生的眼中，教师是偶像，是楷模。

教师的文化素养，道德情操，思想境界，一言一行，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。

因此，我时常提醒自己要严格要求，并努力做到以下几点：

第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的责任感。

不但要对自身的业务技能孜孜不倦地追求，而且永远对教学、教研充满热情，为我校教育的发展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。

只有自己真正有发自内心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在学生身上产生化学效应，使学生受到教育、感染和熏陶，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才。

第

二，端正教育思想，转变教育观念。

在素质教育的改革浪潮中，教师不仅是知识的传播者，创造的启迪者，更是道德的引导者。

教师更应该时时以德服人，处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，以学生为主体，充分调动学生的积极性和创造性，为学生营造一个平等、自主、和谐的学习环境。

改变以前教师满堂灌，学生被动学的落后的教学方式。

用自己饱满的热情，满腔的激情，对教育的豪情，细化每一堂课，设疑每一个知识小点，让学生在课堂感受知识给他们带来的快乐。

三，加强自身道德修养，树立良好的教师形象。

教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。

德与才的分离，言与行的相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，都是教师应当避免的。

教师平时就要注意道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。

我是一名农村小学教师，而且体弱多病。

前年暑假，我在华西医大做了肺纵隔肿瘤切除手术，近一年来，我的身体仍然没有彻底恢复，经常一堂课下来，都会累得气喘吁吁，身心疲惫。

但这些都不影响我对专业知识的学习，不会成为我不上班的理由。

我仍然恃之以恒地学习，夜以继日地工作。

尤其是课堂上，我仍旧以饱满的热情激发学生的学习兴趣，与学生一道，共同探究学习中的疑难，我不会让学生看到我的脆弱，不会给学生留下不好的印象。

二、踏实工作，以校为家

教书是我的天职，育人是我的义务。

在自己的工作岗位上，我辛勤地耕耘，踏实地求索，服从安排，遵守校纪，爱岗敬业，爱生如子，用粉笔书写人生，用汗水浇灌花朵。

虽然辛苦，却也快乐，虽然清贫，却也充实。

在我校老师的眼里，我是一个多面手，能写会画，能歌善舞，能为领导排忧解难，能让同事如沐春风。

为了让学校更加充满生机和活力，让学生获得更多的课余知识，我向领导提议成立红领巾广播站，我自己还毛遂自荐当播言主持，负责组稿，审稿。

通过近一年来的努力，我校的红领巾广播站开展得有声有色，深得领导的认可，同事们的誉和同学们的喜爱。

我在做好自己本职工作的同时，还无私地为学校排忧解难。

本期学校举行颂祖国歌咏比赛，我利用自己的课余时间，配合专职老师的工作，积极参加各班节目的排演，有时累得回到家躺在床上爬不起来，有时忙得连晚饭也顾不得做，饿得自己的两个孩子哇哇直叫。

我工作做好了，可是却苦了家人和孩子，为此没有少挨家里人的埋怨，但当我看到歌咏比赛的成功举行时，我喜极而泣，欣喜若狂。

师爱是教育之本，爱心是教师之魂。

对于自己的本职工作，我亦是尽职尽责，恪尽职守。

课前，我认真搜集教学资料，查阅各类工具书，活用教学资源，写好教案，做好课前准备。

教学过程中，利用远程设备，丰富教学手段，以学生为主体，充分调动学生的积极性和创造性。

并不时变换教学方法，力求课堂新颖，将课堂延伸到自然，延展到生活，延续到浩瀚无边的宇宙，让课堂精彩纷呈，让学生兴趣盎然，让教学效果水到渠成。

我的每一堂课都能给学生以启迪，都能让学生学到不少新知。

因此学生也很喜欢我。

批改是检查教学效果的必要过程。

每堂课的课堂作业，我都会一丝不苟地给学生批改。

我班学生的每本作业本上那密密麻麻的红圈、红勾，红横、红点，都凝聚着我的心血。

如果在课后不认真批阅学生的作业，我们怎能知道学生的学习情况?

又怎能纠正学生学习中的错误?

无论是学生的练习册还是作文，甚至是学生的家庭作业，我都会聚精会神地去批改。

一份耕耘，一份收获，通过一年的努力，我这个全校公认的烂班，不知觉中已经爬到了学区的前列。

关爱学生得从关心留守学生做起。

在我班上，有四分之三的孩子都是留守学生，他们从小就缺少父爱母爱，没有享受家的温暖，尤其是学习上没有人辅导、监督，而我班的大部分学困生都是留守学生。

我给她们蒸饭，为她们洗衣，帮她们补习功课，让他们和自己的孩子一起学习、生活，让他们感受到了家的温馨。

平时还带孩子们到家里玩，给他们买一些学习用具，孩子们都亲热地叫我老师爸爸，每当我听到那一句句童稚的叫喊，我辛苦的心田就会泛起甘露般的涟漪，我欣慰自己的付出终于有了回报。

我一心扑在工作上，甚至很少回家，时间对我还说实在不够用，我的课余时间全忙在孩子们的备批上，每当别人都进入梦乡时，我还坐在办公室一本一本地给孩子们批改作业。

同事们都称我为工作狂，我的另一半也时常埋怨我是个不顾家的人，对于这些言辞，我只有付之一笑。

三、珍惜所有，知足常乐

教师的工作的确十分辛苦，这是天下尽知的。

工作心得

附送：

立足警察职业深化思想道德修养课教学内容改革论文

立足警察职业深化思想道德修养课教学内容改革全文如下：

摘要：

以公安院校职业的特殊性为出发点，探讨思想道德修养课要真正发挥其作用必须就内容进行改革。

从四个立足展开论述，立足于统编教材突出高校大学生共性道德修养，立足于弘扬时代精神突出道德修养与时俱进，立足于公安院校突出警察职业个性道德修养，立足于内蒙古公安突出内蒙古警察核心价值观。

从而使预备警官养成良好作风，坚定信仰，将来为维护国家安全和社会稳定作出最大贡献。

思想道德修养课作为在公安院校开设的两课课程之一，是政治理论课的重要课程，是对预备警官进行系统思想道德教育和警察职业道德教育的主渠道，其教学效果直接影响人民警察良好作风养成。

目前在专科院校使用的是教育部统编教材《思想道德修养与法律基础》，公安院校由于开设法律课较多，为避免重复，理论课教师一般只讲授思想道德修养部分，课时少，教材只强调高校共性，不能突出公安院校培养警察个性特点。

所以理论课教师必须立足于公安院校教育对象特殊性在教学内容选择与安排上取长补短，不断推进教学内容的改革。

鉴于此，笔者就自己十几年实践教学经验，认为在教学内容改革上要突出以下几个方面：

1立足于统编教材突出高校大学生共性的道德修养

彩绘人生、担当使命――适应大学生活教育。

大学是是人生路程的一个起点，立足于社会的本领在这里铸就。

大学生对崭新的校园、学习、生活充满好奇与迷茫，所以尽快适应大学生活，才能为成长成才奠定良好的基础。

因此教师必须讲清楚大学生活之特点、独立生活之能力、新的学习理念、优良之学风;

勇于担当历史新使命;

明确成才之目标、塑造崭新之形象，使大学生积极主动的努力成为心理健康，本领过硬的社会主义继承人。

设计坐标、报效祖国――理想信念、爱国主义教育。

人生之路不会一帆风顺，不可能尽善尽美，但是至少方向正确，要把握好人生坐标。

所以本部分要使大学生树立远大之理想，坚定崇高之信念，继承爱国之传统，弘扬民族之精神，掌握安身立命之技能本领，以振兴中华为己任，在新时代做忠诚的爱国者以期报效祖国。

乐观心态、创造价值――人生观、价值观教育。

大学是大学生世界观、人生观、价值观三观形成的重要时期，所以大学生只有树立科学的人生观、追求高尚之人生目的、以积极进取的人生态度面对每一天，才能在实践中创造有价值的人生。

实现人生价值还要把握人生价值实现的规定条件，正确对待人生环境，有效进行人际沟通，使人与人、人与社会、人与自然浑然天成，从而在构建和谐社会中创造精彩人生。

积善成德、锤炼品质――道德观教育。

大学是人生道德意识形成、发展、成熟的重要阶段，良好道德品质对人一生影响巨大。

所以大学生要了解道德的起源、作用，继承和弘扬中华民族优良道德传统，弘扬社会主义道德，恪守公民基本道德，锤炼个人品德，遵守社会公德和公共生活中的基本法律规范，从而进一步提高学生的思想道德境界。

2立足于弘扬时代精神突出道德修养的与时俱进

新课程改革增强了政治理论课的时代性，但是教材一经形成就具有滞后性落后于现实，如若不能很好地把握实际，会使课堂缺乏现实感，使学生缺乏对现实生活、现实社会的正确认识和准确把握，使思想道德修养课的针对性和指导性失去其初始之价值。

所以思想道德修养课要立足时代注重教学内容的三性教育创新。

注重教学内容的新颖性教育：

主要是从教学对象和实际出发，把大学生关注的热点难点体现到教学内容中来，使道德修养教学更加关注时事、注重实际、反映时代要求，从而突出教学内容的新颖性。

教师在教学中要依据现实社会变化和大学生自身特点发挥积极因子培养大学生健康道德品质养成，从而切实增强教学的有效性，加强道德教学吸引力、感染力。

注重教学内容的趣味性教育：

两课教学难，人尽皆知，所以思想道德修养课必须把空洞、抽象的教学内容采用必要的方法充实、形象地表现出来，使人共鸣才能认知、认同，这就要求教师在教学中注重教学内容的趣味性，使教学更加贴近社会、贴近生活、贴近实际，才能有效指导、引导大学生的学习、生活。

因此增加趣味性就要运用丰富多彩人生实例，可以是人物或者事件等引起学生的学习兴趣，使思想道德修养课接地气、人性化，易于大学生接受。

注重教学内容的启发性教育：

思想道德修养授课必须遵循教育的规律，把握大学生的特点，正确回答大学生普遍关心的实际问题，注重教学主体的参与性，引导教育学生自己发现问题、思考、辨析、解决问题，让学生在自由愉快选择空间里实现教育和自我教育的有机结合，激励学生努力追求实现高尚思想道德境界的形成，从而达到教学效果。

所以教师在教学中要针对某一事件或热点，引导当代大学生应当怎样做、为什么要这样做，增强教学针对性，生动活泼地进行教学，促成学生自主、生动和创造性地发展自己的思想道德素质。

3立足于公安院校突出警察职业个性道德修养

要打造高素质的公安队伍为社会和谐稳定保驾护航，就必须有强有力的生力军，警察素质好坏直接影响党和国家的形象、公信力、执法权威和警民关系和谐，公安院校在培养预备警官时必须突出这一职业特色。

因此教师在教学中要使思想道德与警察职业相互交融渗透有机结合，突出警察职业道德教学，对于警察德性的养成与培育更应该强调道德灌输、价值认同和精神自律，使为人民服务成为其唯一的价值导向。

所以立足于公安院校要突出以下教育：

警察职业道德教育：

讲清楚社会和公安机关对警察的职业要求，掌握好新修订《公安机关人民警察职业道德规范》的十个方面：

忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、热诚服务、文明理性、严守纪律、甘于奉献、爱岗敬业、清正廉洁、团结协作。

使预备警官真正懂得忠诚可靠、爱岗敬业是人民警察职业道德的最高标准，热诚服务、文明理性是人民警察必须履行的最高职责，秉公执法、清正廉洁是人民警察总体价值的最高体现，严守纪律、甘于奉献是人民警察的最高天职，英勇善战、团结协作是人民警察应有最高本色等一些最基本道理。

教学目的是使每一名预备警官的行为举止都符合人民警察的职业道德标准。

纪律作风教育：

明确警察必须遵守的指令性和禁令性的规章制度等，硬性约束警察的职业行为才能合理而有效地调控教学对象，才能保持公安队伍的战斗力和整体素质水平。

要讲清楚五条禁令、内务条令、纪律条令、三项纪律等

先锋模范和优秀典型教育：

要使公安院校的德育内容从预备警官的实际出发，把公安一线的新经验、新成果以及新问题、新情况及时反映到教学中来，及时宣传公安一线的先锋模范和优秀典型。

以身边涌现的大家认可的先进典型人物为标杆进行宣传，弘扬正气，激励学生奋发向上的精气神，使预备警官自觉地向他们学习，立志将来成为他们那样的人。

4立足于内蒙古公安突出内蒙古警察核心价值观

社会矛盾凸显、价值观多元化的今天，用核心价值观占领警察精神制高点是社会发展的客观需要，使广大预备警官必须清楚作为警察忠于谁、为了谁、维护谁、我是谁的问题，才能在将来真正做到立警为公、执法为民。

思想道德修养课要坚持用这一主导思想培养教育学生，学生才能具备成为合格人民警察的优良的政治素质和优秀的精神品质，所以思想道德修养教学内容上要体现以下三个方面：

社会主义核心价值观教育：

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中将核心价值观分为国家、社会、个人三个层面。

国家层面的价值目标：

富强、民主、文明、和谐;

社会层面的价值取向：

自由、平等、公正、法治;

公民个人层面的价值准则：

爱国、敬业、诚信、友善。

人民警察核心价值观教育：

讲清楚忠诚、为民、公正、奉献、廉洁的人民警察核心价值观主流导向，是新的历史条件和时代发展的客观需要，是新时期贯彻党的十八大精神的必然要求，是促使人民警察更好的履职，圆满完成党交办的各种任务，加强队伍建设的坚实思想基础。

内蒙古警察核心价值观教育：

内蒙古人民警察核心价值观是忠诚和胜利。

忠诚是价值取向，就是要忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律。

胜利是价值目标，