农村政策法规练习题及复习资料Word文件下载.docx
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（2分）（4）适用以公平为主的原则。
（2分）
3.农村土地承包经营权的期限。
（1）耕地的承包期限为30年；
（2）草地的承包期限为30至50年；
（3）林地的承包期限为30至70年；
（4）种植特殊林木的林地，经国务院林业行政主管部门批准，承包期还可以延长。
4.我国渔业生产方针是什么？
国家对渔业生产实行以养殖为主（2分），养殖、捕捞、加工并举（4分），因地制宜，各有侧重的方针（2分）。
5.共有的特征。
（1）共有的主体是多个公民、法人或其他主体；
（2分）
（2）共有的客体即共有物是特定的物，它可以是独立物，也可以是集合物；
（2分）（3）共有人对共有物按照各自的份额享有权利并承担义务，或者平等地享有权利、承担义务；
（2分）（4）共有不是一种独立的所有权类型，而是一个所有权归几个人享有的权属状态。
6.义务教育实施的保障措施是什么？
（1）实施义务教育的学校。
包括全日制小学和普通中学，九年一贯制学校、初级中等职业技术学校、各种形式简易小学或教学点、盲童学校、聋哑学校、弱智儿童辅读学校、工读学校等（2分）。
（2）实施义务教育学校的设置。
设置应有利于适龄儿童、少年就近人学。
（2分）（3）实施义务教育学校的标准。
省级政府制定学校的经费开支定额，学生人均公用经费开支标准、教职工编制标准等。
（2分）（4）义务教育的经费。
地方各级政府负责筹措义务教育学校的事业费和基本建设投资。
。
（1分）（5）义务教育的师资。
（1分）
三、论述题（每小题16分．共32分）
（1）尽快实施有利于实现城乡统筹的就业政策制度。
一方面要建立健全统一、有序的劳动力就业市场，另一方面大力降低农民的进城门槛。
（3分）
（2）扩大农村劳动力的就业总量。
解决这个问题的可行办法就是进行分工分业就业。
（3分）（3）重视农民的非正规就业，引导其向正规就业转化。
政府应当努力提供更多的非正规就业部门和岗位，逐步取消歧视性制度规定。
（3分）（4）扩宽农村劳动力在乡镇企业和中小企业中的就业渠道。
在改革乡镇企业弊端的前提下，把发展高新技术产业、农产品加工业作为再次创业的突破口，加快发展农村第三产业。
（3分）（5）努力提高农村劳动力的整体素质和就业能力。
提高农村劳动力素质，一方面要将农村义务教育与职业技术教育发展结合起来，另一方面根据农民的意愿、年龄和文化程度等开展多种形式的职业技术培训。
（2分）（6）政府要为劳动力提供转移就业的服务。
（2分）
（1）物权调整的是财产归属关系，反映静态的财产关系；
债权调整的是财产流转关系，反映动态的财产关系。
（3分）
（2）物权的权利主体是特定的，义务主体是不特定的；
债权的专利主体和义务主体都是特定的。
（3分）（3）物权的权利主体无需借助义务主体的行为就可实现其权利，物权是支配权；
债权的实现要借助于义务主体的为或不为，债权是请求权。
（4分）（4）物权的同一标的物上不能存在多项内容相同且互相抵触的物权；
债权的同一标的物可以存在多项内容相同的债权，债权具有相容性。
（3分）（5）物权具有追及效力和优先效力；
债权原则上不具有追及效力，无优先效力。
（3分）
《农村政策法规》试题（2009年7月）
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1、土地承包经营权的转包：
2、自然资源：
3、草原载畜量：
4、监护：
5、土地整理：
二、简答题（每小题8分，共48分）
1、土地承包经营权包括哪些具体的权力？
2、草原统一规划应当遵循的原则？
3、目前我国农村卫生工作面临的五大问题？
4、财产所有权的内容。
5、结婚禁止的条件有哪些？
6、村民自治的基本原则有哪些？
1、如何理解我国的林业建设方针？
2、论述我国的土地基本国策。
《农村政策法规》参考答案（2009年7月）
1、土地承包经营权的转包：
是指承包方在一定期限内将部分或全部土地承包经营权让与本集体经济组织的其他成员，由受让方对承包方承担约定的任务，承包方与发包方的承包关系不变。
2、自然资源：
是指在一定的技术经济条件下，自然界中对人类有用的一切自然要素。
如;
土、水、矿物、森林、草原、野生动植物、阳光、空气等。
3、草原载畜量：
是指在一定放牧时期内,一定草原面积上,在不影响草原生产力及保证家畜正常生长发育时,所能容纳放牧家畜的数量。
4、监护：
是指为保护无民事行为能力人和限制行为能力的人身和财产权利，由具有监护资格的特定的自然人或组织予以监督、保护的制度。
5、土地整理：
适宜工程技术手段及相应的政策措施，通过对土地利用环境的改善，对土地利用方式和占有现状进行调整与治理，提高土地质量和利用效率的措施与手段。
答：
〈1〉使用承包地的权利
（2〉生产经营自主权
〈3〉产品处置权
（4〉收益权
（5〉土地承包经营权的流转权
草原统一规划应当遵循的原则：
（1）改善生态环境，维护生物多样性，促使草原的可持续利用；
（2）以现有草原为基础，因地制宜、统筹规划、分类指导；
（3）保护为主，加强建设，分批改良，合理利用；
（4）生态效益、经济效益、社会效益相结合
（1）农村特别是贫穷地区一些重点传染病、地方病发病率高；
（2）农村卫生投入不足；
（3）农村卫生机构基础设施条件差，高素质人才匮乏；
（4）农村卫生管理体制滞后，机构管理水平低；
（5）农村合作医疗面临许多问题，一些地区农民因病致贫、因病返贫日益突出。
（1）占有权。
是指对财产实际控制的权利。
占有权分所有人占有和非所有人占有。
（2）使用权。
是指为满足生产和生活需要，按照财产的性能和用途对财产进行有效地利用的权利。
（3）收益权。
是指在物上获得经济利益的权力，它是所有权的一种独立权能。
（4）处分权。
是指对财产依法进行处置的权力。
包括事实上的处分和法律上的处分。
（1）禁止直系血亲结婚。
直系血亲范围具体包括父母子女之间，祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女之间，养父母和养子女之间、继父母和继子女之间。
（2）禁止三代以内旁系血亲结婚。
具体包括父母所生的兄弟姐妹之间，堂兄弟姐妹之间，叔、伯、姑和侄女、侄子，舅、姨和外甥女、外甥。
（3）禁止患有一定疾病的人结婚。
6、村民自治应当遵循基本原则：
（1）民主原则。
内容包括村民权利平等、组织范围广泛、组织参与直接、自治效力有效益。
（2）自治原则。
包括自己办自己的事、各种组织权利的实现、绝大多数人自治。
（3）法制原则。
依法推进、依法建制、依法办事。
（4）党的领导原则。
我国林业建设的方针是:
"
实行以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用。
所谓"
以营林为基础"
把营林、造林工作作为林业建设的基础,把培育、发展森林资源放在林业建设的首位。
所请"
普遍护林"
是指要提高全社会的护林意识,每一个社会成员要履行保护森林资源的职责。
大力造林"
在保护现有森林资源的基础上,培育新森林资源,扩大森林面积。
采育结合"
把采伐森林和培育森林资源有机地结合起来。
所谓"
永续利用"
在合理利用森林的基础上,通过培育新的森林资源,使森林资源保持平衡及稳定的发展状态,达到能连续不断地满足人民生活和社会经济发展的须要。
〈1〉十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
我国人多地少,特别是耕地少是我国的基本国情。
人均占有耕地的数量少、耕地总体质量差、耕地退化严重、耕地后备资源匮乏是我国耕地资源的显著特点。
人增地减的趋势已成为我国经济社会发展的一个重大问题的严峻挑战。
因此,十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地,是关系国计民生、关系国家发展全局和中华民族生存安危的大事,是我国的基本国策。
〈2〉各级政府应当依法采取措施,全面规划,严格管理,保护、开发土地资源,制止非法占用土地的行为。
第一，各级政府组织编制土地利用总体规划;
第二，省、自治区、直辖市政府确保本行政区域内耕地总量不减少；
第三，实行耕地占用补偿制度
第四，实行基本农田保护制度
第五，非农业建设必须节约使用土地
第六，维护排灌工程设施,改良土壤,提高地力,防止土地荒漠化、盐渍化、水土流失和污染土地
第七，县、乡政府组织农村集体经济组织,按照土地利用总体规划,对田、水、路、林综合整治,提高耕地质量。
《农村政策法规》试题（2009年1月）
三、名词解释（每小题4分，共20分）
6、农业法（狭义）：
7、农业生产经营体制：
8、农村家庭土地承包：
9、耕地：
10、定金：
四、简答题（每小题8分，共48分）
1、如何理解农业产业化经营？
2、农产品行业协会有哪些主要特点？
3、如何减轻农民负担？
4、我国森林、林木、林地的权属。
5、城乡统筹发展战略的内涵是什么？
6、民法的基本原则有哪些？
三、论述题（每题16分，共32分）
1、如何解决农村教育的发展问题？
2、《土地管理法》中征地补偿的内容。
《农村政策法规》参考答案（2009年1月）
二、名词解释（每小题4分，共20分）
1、狭义的农业法，指农业法典,即国家权力机关通过立法程序制定和颁布的,对于农业领尸的根本性、全局性的问题进行规定的规范性文件,即《中华人民共和国农业法》。
2、农业生产经营体制,是对农业生产过程的决策以及组织这些决策实施的基本组织制度和形式,包括农业生产经营的基本组织制度、生产经营主体和经营形式。
3、农村家庭土地承包，是以本集体经济组织内的农户家庭为单位，人人有份的土地承包。
4、耕地,是指人们经常进行耕耘并能够种植、生长各种农作物的土地。
5、定金，是指当事人一方在合同成立后、履行前，依照约定的时间向对方支付一定数额的金钱，以作为合同的担保，债务人履行债务后，定金抵作价款或者收回。
1、农业产业化经营：
是以市场为导向，以家庭承包经营为基础，依靠龙头企业、农民专业合作经济组织及其他各种中介组织的带动与连接，立足于当地资源优势，确立农业主导产业和主导产品，将农业再生产过程中的产前、产中、产后诸环节连接成完整的产业链条，实行种养加、产供销、贸工农等多种形式的一体化经营，把分散的农户小生产联结成为社会化、专业化的规模生产，形成系统内部有机结合、相互促进和“收益共享、风险共担”的经营机制，在更大范围内实现资源优化配置和农产品多次增值的一种新型农业生产经营形式。
（1）行业协会是非经营的社团组织，要进行社团法人登记；
〈2〉协会是以某种农产品为纽带组织的，不是综合性的；
（3）协会一定要依法成立；
（4）协会一定是由农民和农业生产经营组织自愿依法成立，不是官办的。
3.如何减轻农民负担？
（1）禁止非法收费、罚款、摊派；
（2）不得向农民集资和非法在农村进行达标升级、验收活动；
（3）不得违法摊派税款及以其他非法方法向农民征税；
（4）不得对农村中小学生非法收费（1分）
〈5〉不得侵犯农民在土地征用、占用时的合法利益；
（6）不得强制农民接受服务。
4.我国森林、林木、林地的权属。
（1）森林、林木、林地的权属是指森林、林木、林地的所有权和使用权。
〈2〉森林、林木、林地的权属有三种形式。
一是国家所有；
二是集体所有；
三是个人的林木所有权和林地使用权。
5、城乡统筹发展战略的内涵是什么?
〈1〉统筹城乡生产力布局,提高农村生产力发展水平；
〈2分〉
〈2〉统筹城乡产业结构调整,加快农村二三产业发展（2分〉
〈3）统筹城乡就业,加快转移农村富余劳动力（2分〉
〈4〉统筹城乡社会事业,提高农村教育、卫生和文化水平（1分〉
〈5〉统筹城乡投入,加大对农业和农村的支持保护力度。
（1分〉
（1）平等原则（2分）
（2）自愿原则（2分）
（3）公平原则（2分）
（4）诚实信用原则（1分）
（5）公序良俗原则（1分）
（1）在国家宏观教育政策中突出农村教育的地位。
政府在制定教育政策时，应当正视农村教育发展所面临的诸多难题，有针对性突出农村教育的地位。
（4分）
（2）加大对农村义务教育的投资力度，运用财政转移支付的功能使我国的公共教育投资向农村倾斜。
（3）提高教育资源的利用效率，重视农村教育资源的质量。
在保证教育质量的前提下，合理调整农村中小学的师生比，增加农村儿童接受教育的机会。
（4）大力发展农村职业技术教育，重视农村成人教育。
（5）积极推进高等教育改革，降低其对农村教育的负面影响。
（1）征用耕地的土地补偿费标准。
征用耕地的土地补偿费，为该耕地征用前三年平均年产值的四至六倍。
（5分）
（2）征用耕地的安置补助费标准。
征用耕地的安置补助费，按照需要安置的农业人口数计算。
而需要安置的农业人口数，则按照被征用耕地的数量除以征地前被征用单位每人占有耕地的数量计算。
每一个需要安置的农业人口的安置补助费用标准，为该耕地征用前三年平均年产值的四至六倍。
（7分）
（3）征用其他土地的土地补偿费和安置补助标准。
征用其他土地的土地补偿费和安置补助费标准，由省、自治区、直辖市参照征用耕地的土地补偿费和安置补助费的标准规定。
（4）地上附着物和青苗补偿标准。
其补偿标准由省、自治区、直辖市规定。
《农村政策法规》试题（2008年7月）
五、名词解释（每小题6分，共30分）
11、草原载畜量：
12、土地承包经营权流转：
13、物权：
14、遗嘱继承：
15、义务教育：
六、简答题（每小题10分，共50分）
1、如何减轻农民负担？
2、农村土地承包中如何保护妇女的承包权益？
3、节约使用土地的措施有哪些？
4、简述森林的种类。
5、捕捞权的取得方式有哪两种？
三、论述题（20分）
义务教育的保障措施是什么？
《农村政策法规》参考答案（2008年7月）
三、名词解释（每小题6分，共30分）
1、草原载畜量：
2、土地承包经营权流转：
指取得农村土地承包经营权的承包方将其所享有的承包经营权的部分或者全部依法、自愿、有偿流转于第三人的行为。
3、物权：
是指权利主体直接管理和支配物并排除他人干涉的权利。
4、遗嘱继承：
是指按照被继承人生前所立合法有效遗嘱继承遗产的继承方式。
5、义务教育：
是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
七、简答题（每小题10分，共50分）
（4）不得对农村中小学生非法收费
（1）《农村土地承包法》在总则第6条做出了原则性规定：
农村土地承包,妇女与男子享有平等的权利。
承包中应当保护妇女的合法权益,任何组织和个人都不得剥夺、侵害妇女应当享有的土地承包经营权。
〈2〉为保护出嫁、离婚、丧偶妇女的土地承包经营权,《农村土地承包法》第30条规定：
必须确保农村出嫁妇女的一份承包地。
妇女结婚的,嫁人方所在地应当优先解决妇女的土地承包经营权问题
妇女离婚或丧偶的,如果仍在原居住地生活,原居住地应当保证该妇女有一份承包地;
如果迁到别处,新居住地应为妇女解决一份承包地。
3.节约使用土地的措施有哪些?
〈1〉非农业建设要节约使用土地
（2）禁止破坏耕地
（3）禁止在基本农田上挖池塘养鱼和发展果业；
（4）制止闲置、荒芜耕地的行为;
（5）重新利用被占用耕地地表耕作层的土壤。
4.简述森林的种类。
（1）防护林,是指以防护为主要目的森林、林术和灌术丛。
〈2〉用材林,以生产木材为主要目的森林、林木和以生产竹林为主要目的竹林。
（3）经济林。
是指以生产果品,食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为主要目的林木。
〈4〉薪炭林。
是指以生产燃料为主要目的林术。
〈5〉特种用途林。
是指以国防、环境保护、科学实验等为主要目的森林和林木。
（1）特许取得。
在通常情况下从事捕捞业,须取得有关渔业行政主管部门的特别许可。
《渔业法》规定：
国家对捕捞业实行捕捞许可证制度。
（2）自由取得。
从事娱乐性游钓业以及在尚未养殖、管理的滩涂手工采集零星水产采集业，
不需特许即可自由获得捕捞权,只是该渔业权的行使应受政府管理的一定限制。
地方人民政府设置或批准设置的全日制小学和普通中学，九年一贯制学校、初级中等职业技术学校、各种形式简易小学或教学点、盲童学校、聋哑学校、弱智儿童辅读学校、工读学校等。
社区的市级或县人民政府应该统筹规划、合理设置实施义务教育的学校，学校的设置应有利于适龄儿童、少年的就近入学。
（3）实施义务教育学校的标准。
省级政府制定学校的经费开支定额，并制定按照学生人数平均的公用经费开支标准，教职工编制标准和校舍建设、图书资料、仪器设备配置等标准，并且应当编制实施规划，使学校分期分批到达上述的办学条件，并进行检查验收。
（4）义务教育的经费。
用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。
国家鼓励各种社会力量以及个人自愿资助以及在城乡依法征收教育附加费等多种筹集义务教育经费的渠道。
（5）义务教育的师资。
国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师具有中等师范院校以上的水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上的水平。
国家建立教师资格制度，对合格教师颁发资格证书国家保证教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇。
《农村政策法规》试题（2008年1月）
1.农业,是指种植业、林业、畜牧业和渔业等产业,包括与其直接相关的产前、产中、产服务。
2、土地经营承包权的流转：
3、耕地：
4、要约：
二、简答题（每小题10分，共50分）
1.农村和农业经济发展目标是什么？
2.土地承包经营权的内容包括哪些？
3、草原统一规划应当遵循的原则。
4、《婚姻法》第十八条规定，为夫妻一方财产的情形有哪些？
5、村民自治应当遵循哪些基本原则？
三、论述题（每小题15分，共30分）
1、如何正确认识农业法与农业政策的关系？
2、如何加强农村社会保障制度的建设？
参考答案：
1.名词解释（每小题4分，共20分）
1、农业,是指种植业、林业、畜牧业和渔业等产业,包括与其直接相关的产前、产中、产服务。
指取得农村土地承包经营权的承包方将其所享有的承包经营权的
3、.耕地,是指人们经常进行耕耘并能够种植、生长各种农作物的土地。
4、要约，是一方当事人以缔结合同为目的，向对方当事人提出合同条件，希望对方当事人接受的意思表示。
1.农业和农村经济发展目标。
是不断解放和发展农村生产力,提高农业的整体素质和效益,确保农产品供应质量,满足国民经济发展和人口增长、生活改善的需求,提高农民的收入和生活水平,促进农村富余劳动向非农产业和城镇转移,缩小城乡差别和区域差别。
2、土地承包经营权的内容包括：
（1）适用承包地的权利，即实际利用承包地的权利。
承包方有权依法适用承包地，在承包地上进行耕作，从事种植业、林业、畜牧业、渔业等农业生产活动。
（2）生产经营自主权。
承包方有权在承包地上依法自主组织农业生产经营活动，自主决定种植什么作物、种植多少，不受其他组织和个人的干预。
（3）产品处置权。
承包方有权处置在寄生虫的产品，出售产品的数量、价格、方式等，发包方不得干涉。
（4）收益权。
即获得收益的权利。
承包土地获得的合法收益，包括出售农产品的收入、土地承包经
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