金旭学校工作总结Word格式.docx

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校级领导深入一线，参加全校临时查岗、听评课活动、打扫校园公共区域卫生等，作风过硬，和谐奋进。

2、落实党建机制，规范党员活动。

一是落实党建工作责任制，确保各项工作圆满完成。

学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局；

二是规范党内生活制度，提高党内生活质量。

支部按照教育局党委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动；

认真落实党员学习制度、党员发展制度，党费收缴制度等，定期开展“主题党日+”活动、党员志愿服务活动、以规范的制度管理，促进提高党内生活质量；

三是丰富活动载体，净化党员心灵。

“创文复验我先行”组织党员深入社区捡拾清除垃圾，走上街有劝导文明交通为咸阳创文复验助力；

组织党员教师学习《梁家河》、观看《厉害了，我的国》、开展“走进梁家河”主题教育实践活动，唤醒党员“不忘初心，继续前进”的初衷。

（二）坚定办学理念，全面提升教育教学质量。

1、规范办学方向，落实义务教育。

认真落实上级教育部门关于义务教育学生入学的相关文件精神，保证了学区内适龄儿童、少年的全部入学，入学率100%。

加强学生学籍管理工作，及时办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完整的学生学籍档案。

同时学校实行严格的学籍管理制度，签订“保学控辍”责任书，积极帮助学困生做好转化工作和特困生解难工作，有效控制学生流失，今年学校中小学均无辍学学生。

加强教学常规管理。

严格执行国家课程计划，开齐开足规定课程，实行大课间改革，保证学生体育运动一小时，严格落实“减负”；

加强教学检查和考核，不断完善管理制度和量化考核方案，大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围；

坚持每周教研组活动，要求有内容、有记录，内容要结合教学实际，切实促进教师之间的交流和研讨，提升教师基本技能。

2、加强教学管理，提升教学质量。

一是严格课程设置标准。

严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减；

二是规范教学常规工作。

实施集体备课模式，为给教师留有更多的研读教材的时间，使教师能更深层次的钻研教材，并根据学生的实际有的放矢地进行教学；

在各学科间推行“观课议课”活动。

对于教师的课堂教学进行跟踪式督导，教师的教学理念不断更新，教学模式基本形成；

以《咸阳市中小学教学常规》为依据，结合学校实际，制定了《金旭学校作业布置及批改指导意见》，并积极推行；

加强毕业年级复课及研讨工作，先后召开了4次毕业年级家长会和学生会，进行了5次模拟检测，其中参与区教研室模拟检测2次。

对其他年级在原有期中、期末两次检测外，增加了两次月考，同时启用考试管理系统，每次考试之后，教导处将根据考试管理系统提供的数据，重点查看各班平均分、优秀率、及格率、满分人数等项目，从而给授课教师提出建设性的意见；

四是完成职教送生任务。

今年按照区教育局的安排，全面完成了职教送生任务。

3、加强校本研修，深化课堂改革。

一是打造互动式教研活动。

创新性采用“微型课”这一载体，利用每周二教研活动时间，积极开展“微型课研讨”活动，帮助教师吃透教材，锤炼教学基本功，提升业务能力；

二是提升信息化教学能力。

开展电教培训，提升教师信息化教学能力。

2018年，共组织电教培训3次，涉及内容有课件制作、一体机使用，较好地促进了教师信息化教学能力的提升；

三是开展多元化课题研究。

遵循“问题即课题”的原则，已申报2个市级课题，4个区级课题。

通过课题研究提升教师的科研能力，从而提升教育教学质量；

四是积极开发校本教材。

本学年完成《足球》、《心理健康教育》、《八礼四仪》、《武术操》4本校本教材，并已逐步实施；

五构建共享式教学平台。

积极开展“一师一优课，一课一名师”工作。

截至目前已上传课件国家平台14节，省级平台约60节。

达到全校任课教师总人数的78%。

（三）强化师资力量，建成德才兼备教师队伍。

1、重视和加强教师培训，提升教师业务水平。

全面实施“走出去请进来”活动。

为了更新教学理念，邀请咸阳市教研室小学语文、数学教研员，陕西省特级教师曹友凡、韩瑞两位名师，分别做了“部编教材培训”及“2011版数学课标解读”。

此外，初中部选派5位教师参加“2018名师大讲堂”活动。

小学部选派16名语、数、英教师，外出西安参加“名师之路”第17届“新视界、新起点、新样态”教学观摩研讨活动，不仅拓宽了视野，更增强了业务水平，提升了教学能力，为我校后续培养优秀青年教师打好基础。

2、建立师德长效机制，提升教师职业道德。

通过开展以“师德师风建设”为主题的学习活动大力提升全体教师的师德素养。

在学习过程中传达了市、区两级关于师德师风建设的会议精神，并结合上级会议精神提出了具体的要求，就学校师德师风建设问题作了进一步强调：

希望广大教职员工进一步强化廉洁从教意识，自觉遵守各项法律法规和各项规章制度，为有效推动学校师德师风建设奠定了基础。

（四）落实素质教育，促进学生全面均衡发展。

1、社团形式多样，提升学生素质。

成立了鼓号、腰鼓、绳操、乒乓球、足球、蓝球、羽毛球、书法、绘画、舞蹈、合唱、劳技、科技、戏曲、读书等15类20余个社团，各个社团都配备了专业的骨干教师，每周三下午开展活动，不仅提升了学生的兴趣，启发了学生的思维，极大地丰富了同学们的课余生活，还丰富了提升素质教育的载体。

2、校园文化丰富，提升办学品位。

一是建设“书香校园”。

开展中华经典诵读活动，每天放学站队行进间朗诵古诗词，让“放学”成为我们学校一道亮丽的风景线；

举办传承中华美德诗词大会、金旭学校汉字听写大赛等，在学校形成浓厚的书香氛围；

二是建设“和谐校园”。

利用班会、主题队会等开展文明礼仪教育，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；

教育学生穿着整洁，个人卫生好；

课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；

升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；

还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。

三是建设“文化校园”。

开展“让创新点缀人生，让科技融入生活“为主题的科技节和“艺术的风采，魅力之所在”为主题的艺术节，鼓励学生善思、善学、善用，让校园文化无处不在。

四是建设“魅力校园”。

推进“校园文化墙”建设，合理利用教室、楼道的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。

鼓励激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境，让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间变成为无限的教育资源。

持续深入开展“垃圾零计划”活动，打造魅力校园。

3、团队活动经常，提升思想品质。

一是开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”、“我的青春我的梦——学习总书记讲话做合格共青团员”等各类主题活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，为实现中国梦努力学习；

二是“我们的节日”精彩纷呈。

运用好各种传统节日对学生进行行为习惯教育、传统文化教育、爱国主义教育等，使学生感受中国传统文化的博大精深；

三是“十九大”系列教育活动形式多样。

“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”、“学习十九大精神，争做新时代好队员”、“学习党的十九大精神，争做新时代好队员”等主题活动，让队员们感受党和国家发展的美好前景；

四是主题团队日活动形式多样。

通过组织开展“迈入青春门，走好成人路”、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”、“不忘初心跟党走，追赶超越当先锋”、“反欺凌，远暴力，同学情，手足情”、“我是光荣的少先队员”等主题教育活动，进一步提升学生思想品质，引导学生立志向、有梦想、爱祖国、爱人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

（五）优化基础设施，打造优美舒适校园环境。

为了提升校园环境，进一步提升校园基础设施建设，今年打通堵塞楼道10米，解决了学生出入拥堵问题；

安装防撞条3000多米，很好的遏制了学生课间碰撞引起的安全事件；

修建党员活动室一座，筑牢了党建阵地，为党员学习活动提供了阵地保障；

购买绿植盆景50盆，在校门口两边分别增加100平米花坛2个，美化提升了校园环境。

（六）加强安全管理，着力构建和谐平安校园。

1、规范制度建设，提高思想认识。

始终遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，年初和中国水电十五物业管理公司治安治理目标责任书，切实保障广大师生和学校财产的安全；

为提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，制定了平安校园建设方案、教学楼紧急避险预防演练预案、校园暴力应急预案、消防安全应急预案、学校维稳工作预案、食品安全应急预案、地震应急预案并进行了相应的演练，进一步提高了认识、明确了职责、统一了思想。

2、强化日常巡查，做好安全值守。

全面发挥好技防、人防、消防作用，做好校园安全工作。

安排节假日值班和平时校园值周教师和门卫的值班工作，严格执行24小时值班，确保电话畅通；

定期检查学校门锁、线路、消防设备、监控设备等，对外来车辆和人员做到一看、二问、三登记，确保学生和校园安全。

3、治理校园欺凌，构建和谐氛围。

每周各班进行2次校园管制刀具和管制器具排查，对查出的问题及时通知班主任和家长，并进行严肃认真的处理，对其他同学进行警醒教育。

另外，在各班开展校园欺凌的专项整治，对有苗头的欺凌案件提早干涉化解学生与学生、学生与老师、学生家长与老师、学生家长与学生家长之间的矛盾，确保学校的安定团结的稳定教学秩序。

4、全面监管防范，维护校园安全。

定期开展食品安全教育，让学生养成良好的饮食习惯；

加强消防安全教育，邀请化工区分片包干警官武宏斌来校给师生讲消防知识；

组织师生防火应急疏散演练1次，将消防演练和应急疏散工作落到实处；

通过全面监管防范，有效保证了学校各项工作有序开展。

5、召开家长会，强调安全问题。

学校为了进一步做好校园安全管理工作，在家长会上介绍学校安全管理措施，和家长谈论如何对孩子进行安全教育，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策及发展方式，同时促使家长参与到学生的管理中来。

调整工作方式，形成家庭教育与学校教育的合力。

（七）用心扶贫济困，真心关爱贫困学生发展。

开展“扶贫助困，爱心助学”为主题的大家访活动，为15个家庭贫困学生送去了书包、文具盒等学习用品；

定期对贫困学生进行心理辅导、“一对一”结对帮扶等，用心扶贫，真心济困。

（八）特色亮点纷呈，全力办好人民满意教育。

1、创新模式，开展“观课议课”活动。

在各学科间推行“观课议课”活动，对于教师的课堂教学进行跟踪式督导，教师的教学理念不断更新，教学模式基本形成。

2、专家指导，开展“名师问诊”活动。

邀请咸阳市陈阿莉、刘娟名师工作室来我校进行“名师把脉课堂”的活动，听取语、数、英教师汇报课，把脉问诊，对症下药，督促教师改进课堂教学的不足，从而提升课堂教学的时效性。

3、课后延伸，开展“免费午休午自习”活动。

对初中部学生免费开设午休午自习，学校安排领导和任课教师轮流值班和管理，不仅保证了学生在校午休、自习的有效性，同时还保障了学生中午放学的安全。

4、崇尚国学，举办“汉字听写大赛”。

2018年9月，举行了“金旭学校汉字听写大赛”，为学生规范化书写奠定了基础。

5、提高能力，开展“教师每日一诵”活动。

为了提高教师的朗读能力，提升教师的文化素养，在全体教师中开展经典美文“每日一诵”活动，教师将自己的诵读作品发送的微信群中，让大家欣赏、评判，不仅提升了教师的诵读能力，还增强了教师的自信心。

三、存在的问题

1、目前我校外聘教师12名，教师资源严重不足，每年外聘教师费用30多万，占到全年经费的百分之四十，师资力量紧缺严重影响学校的进一步发展。

2、骨干教师比例不到百分之十，省市两级教学能手配备不足，区级能手只有6人，不能形成示范带动作用。

3、教师老龄化扎堆退休问题。

渭城区金旭学校