《散步》课外语段阅读训练文档格式.docx

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没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

1、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：

老牛_______________________、强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。

2、联系上下文语境，说说戛然而止的大致意思;

领会并说说揪心所蕴含的感情。

⑴戛然而止________________________________________________。

⑵揪心____________________________________________________。

3、请从文中摘抄出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。

答：

___________________________________________________________。

4、文中画线句运用的主要表达方式是什么?

有什么好处?

5、本文对你有何启迪?

请谈谈你的一点体会。

6、假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗?

为什么?

二

心灯

一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。

常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。

可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。

一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。

爸爸，我辨不出方向啦。

儿子绝望地喊。

老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。

终于，蟹船劈开风浪，靠向灯光闪烁的码头。

您视力不好，怎么还能辨出方向?

儿子不解地问。

我的心里装盏灯呢。

老艄公悠悠地答。

人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。

只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明?

1、给加点字注音。

⑴桅灯（）⑵扁舟（）⑶漩涡（）

⑷踉踉跄跄（）（）

2、用‖给文章划分段落结构，并归纳段意。

_________________________________________________________

3、文中的老艄公是个怎样的人?

答:

4、如何理解下列句子的深刻含义?

⑴人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。

________________________________________________________。

⑵那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。

三

春天到了，屋后的小溪突然（）起来，整夜听着她轻松的脚步声一路跳跃。

初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。

我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晚雾弥漫;

除此之外，就是这条小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符。

我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。

深沉的夜里。

当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的溪语诉说着大地的心声。

屋外寒风凛冽，冷雨敲窗，小溪的脚步也是迟缓沉重的，是她也不耐着冬日的冷寂?

她可曾看到我窗口透出的一丝灯光，体会些许我关怀的心意?

多少时候，我俩是深相契连的。

天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。

想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;

大地一片青葱，万物欣欣向荣。

便不由得一阵（），一阵欢喜，忙不迭地要将这好信息带给大家。

听听，这小溪正以多么愉快的声音告诉你一个亘古弥新的故事;

春回大地!

什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!

1、指出下列句子中加粗字的意思

⑴正值严冬。

（）

⑵静静聆听小溪（）

⑶我俩是深相契连的。

⑷告诉你一个亘古弥新的故事。

2、从下列两组近义词中选出两个词填入文中括号内。

A、活跃、活泼、活力

B、惊惶、惊奇、惊讶

3、文中第二段加粗的字指的是什么?

4、本文作者运用修辞方法最多的是哪一种?

请举出一例抄写在下面。

5、本文表达了作者什么样的思想感情?

四

⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。

在12月的一个冷天。

在北京龙庆峡附近。

儿子须作一篇游记，我带他到那儿体验生活。

⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。

就那么一个老妪;

跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。

偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。

所以她的生意就冷清。

茶蛋都是蛋煮的。

老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。

我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

⑶老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。

时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头。

目光里无半点儿乞意。

⑷我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。

活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。

表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

⑸老妪应找我两毛钱。

我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。

⑹儿子边走边说：

爸，她少找咱们两毛钱。

⑺我说：

知道。

但是咱们不要了。

大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的

⑻于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等

⑼两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住──竟是那老妪。

袖着手，缩着瘦颈。

身子冷得佝偻着。

⑽这个人，她说，你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了

⑾老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱

⑿儿子仰脸看我。

⒀我不得不接了钱。

我不知自己当时对她说了句什么

⒁而公园的守门人对我说：

人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!

我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。

如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。

偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。

目光偶向眼前行人睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。

比别人，生意依旧冷清

⒂人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。

我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的

1、从具体语境看，对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）（3分）

A、跻身她们中间：

置身。

B、连买茶蛋都要物色女主人：

挑选;

选择。

C、佯装没有算清小账：

假装。

D、我们也就只有为之肃然了：

形容十分严肃的样子。

2、第⑷段我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，我&

rsquo;

，为什么不平?

又为什么体恤和怜悯（3分）

3、我故意多给老妪两毛钱，出于什么目的?

后来我为什么自责猥琐?

（3分）

4、第⑼段写老妪，用的是什么人物描写方法?

结合全文思考，这样写作用是什么?

5、对第⒁段描写老叟的一段文字的理解，不正确的一项是（）（3分）

A、与前文描写老妪的文字基本相同，起到衬托和加强老妪形象的作用。

B、与前文描写老妪的文字基本相同，强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而差异。

C、绝无半点乞意呼应前文目光里无半点儿乞意，突出两位老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质。

D、生意依旧冷清呼应前文生意就冷清，暗含作者对市场经济下人们缺乏同情心的批评。

五

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。

我赶回老家去看她时，她安祥地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。

不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，故乡的天空不会忘记。

是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。

苦涩童年的夏夜却是美妙的。

暑热散去了，星星出来了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院，这是在孩子眼里最美的时辰。

母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：

月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。

月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀

月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。

凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。

东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。

她用甜甜的嗓音觉悟地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。

小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。

黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。

母亲天资聪颖，一听就会。

再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落（又叫数来宝）的民间艺人。

母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。

小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。

民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。

母亲说：

仔细听着：

麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子──是什么呀?

我问：

朝哪里猜?

朝吃的猜。

我歪头想了一会硬是解不开。

母亲笑着说：

你真笨，这是咱种的花生呀。

母亲不识字，却是我的启蒙老师。

她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月

1、第二段微风吹乱了母亲满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮一句运用比喻修辞，表达了作者怎样的感情?

（4分）

2、作者在第九段中说：

我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。

结合文章谈谈你的理解。

3、文中引用童谣有什么作用?

4、文中的母亲用童谣启蒙了我诗歌的灵感，文题为什么不用童谣启蒙呢?

5、在你成长的过程中，谁给你的影响最大?

给你怎样的影响?

【参考答案】

1、挣脱缰绳阻拦运水车

2、⑴突然停止

⑵蕴含着为老牛神圣的母爱而感动、难过、愧疚等复杂的感情。

3、不远的沙堆背后老牛的眼睛。

（只摘抄一句，即可得分）

4、描写。

它形象生动地描绘出老牛以死抗争、执意索水的感人场面。

5、答案不是唯一的。

可以从神圣的母爱改善生态环境解放军爱民为民解放军战士舍己救难的仁爱之心等方面谈。

（能就某一点展开，言之有理即可。

）

6、会。

因为场面悲壮感人，因为人性的善良，等等。

不会，因为军人的纪律性高于一切，因为救人急于救牛，等等。

（不论会与不会，只要言之成理即可。

1、略

2、第一部分（第1段）：

介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;

第二部分（第2～5段）：

写老艄公在风暴到来时的举动;

第三部分（第6段）：

作者由此引发的感想

3、文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人。

4、⑴这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心。

⑵这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格。

1、⑴遇到⑵听⑶相合⑷更加

2、活泼惊讶

3、指溪水流动时发出的悦耳的声音（响）。

4、拟人，例句略。

5、表达作者热爱生活，乐观向上的思想感情。

1、D

2、因为我不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

因为老妪年老贫因，不善招徕，生意冷清。

3、为了获得自信自己仍立在好人边上的自慰。

后来老妪退还了多给的两毛钱，表现了近乎本能的人心的尊贵;

相比之下，深感自己类同施舍的行径十分庸俗。

4、肖像描写。

以没有美感的外貌反衬老妪人格的高尚。

5、B（从全文内容看，作者旨在赞美老妪的人格，并无表示不因性别而差异之意，故B不正确。

1、围绕为母亲失去记忆而悲伤来答即可。

2、围绕家里土地贫瘠，生活困苦，但由于母亲把听来的民谣化为伟大的母爱，使我的童年充满快乐来答即可。

3、具体再现童谣的启蒙作用，点明母爱主题。

4、这些童谣多是在月夜里为我唱的，用月光启蒙更能表现母爱如月光般美好、伟大、永恒。

（意近即可）

5、略