双树活动实施方案文档格式.docx

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四是运用经济的方法。

按社会主义市场经济规律办事，善于利用经济杠杆推进发展。

制定灵活优惠政策，做大做强优势品牌。

五是运用改革的方法。

要大胆引进各种新机制，用新的体制机制解决旧有的问题。

六是运用行政的方法。

要保持政令畅通，严格奖惩，对工作不力个人要敢于亮出“黄牌”和“红牌”；

对廉洁自律问题群众反映较多的干部，要通过“提醒”、“函询”等方式予以警示；

对缺乏创新、动力不足、平庸无为的干部，要调整

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都要有标准，结合“三年大变样”和各自工作职能，认真研究制定和完善具体的工作标准，建立横向到边、纵向到底、可覆盖每项工作的标准体系。

2、不断提高标准。

只有坚持高标准，才能实现工作高水平。

要牢固树立率先意识、超前意识、现代意识，注重学习先进理念和先进标准。

3、严格执行标准。

要用标准化管理推进“三年大变样”等各项事业，部署工作要提出标准要求，督导工作要依据标准进行，考核工作要按照标准衡量，努力做到对标达标。

要进一步完善工作考核机制，对工作不达标的要通过批评教育、警示戒勉、行政处罚等手段予以处理，对高标准完成工作任务的要进行表彰、奖励和重用。

（二）创新理念、树立新形象

1、科学发展的理念。

要坚持把发展作为第一要务，把工作的着力点放在提升实力、增强活动力、打造竞争力上。

坚持以人为本，切实把发展的成果体现在全县人民健康水平的提高上。

2、深化改革的理念。

要通过解放思想，开拓创新，努力在“深化”二字上下功夫。

深化行政体制改革，切实转变职能，提高服务效率，优化发展环境；

深化单位内部管理体制和运行机制改革，进一步增强实力、活力、竞争力。

3、把握机遇的理念。

牢固树立抢抓机遇的意识，深刻审视每项工作和所处的环境，以战略的眼光去感知机遇、把握机遇、利用机遇，将各个机遇具体化、项目化，明确载体

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止、待人接物等细节抓起。

比如：

日常生活着装倡导风格多元化、个性化、时尚化，但在正规场合尤其公务场合着装要规范；

在言谈中要用语文明，用词准确，不在公共场所大声喧哗；

在举止上要温文尔雅，庄重大方，谦恭文明；

在接待上要热情诚恳，注重礼仪，互相尊重；

在参加会议时，要认真听记，不交头接耳，不接打手机，不擅自离场，等等。

通过一系列行之有效的办法，使全体干部职工牢固树立现代意识、荣辱意识、公德意识，养成良好的语言文明、仪表文明、行为文明习惯。

3、树立院容院貌新形象。

院容院貌要坚持高标准建设和管理，着力克服见脏不脏、见乱不乱等现象。

要进行大院的深度整理，重点搞好院落硬化、绿化和美化。

要加强院落卫生管理，搞好楼宇房屋立面的净化美化，保持办公室、诊室整洁卫生，尤其要搞好会议室等公共场所的卫生。

要规范院内的车辆及其他物品摆放与管理，做到有序停车，不乱堆乱放杂物。

院落、楼宇房屋、物品摆放，到会议室、办公室、停车场、职工食堂，乃至洗手间的管理等，都要层层制定细则，确保不留死角。

4、树立“窗口”行业新形象。

卫生防疫工作是重要的“窗口”行业，直接面对人民群众，一言一行、一举一动，直接关系到卫生防疫队伍的整体形象，直接关系到单位的声誉。

要切实加强人员的职业道德教育，深入开展大培训、大练兵、大比武活动，养成良好的语言文明、仪表文明、行为文明习惯，提高专业理论水平、基本操作技能和沟通能力，

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样的具体实践活动，在开展活动中真正“动”起来，全体干部职工进入“跑步”式的工作状态，广泛深入地开展“争先创优、升级晋位”竞赛活动。

四、保障措施

（一）健全组织，加强领导。

XXX成立围绕“三年大变样”、开展“双创双树”主题实践活动领导小组，负责活动的组织领导、督促检查、考核评议。

组长由党支部书记、站长XXX同志担任，副组长由副站长XXXX同志担任，XXXX为领导小组成员。

领导小组下设办公室，设在站办公室，具体负责活动的综合、协调、宣传、督导工作。

办公室主任由王会朝同志兼任。

（二）领导带头，率先垂范。

领导干部既是“双创双树”活动的重要对象，又是具体的组织实施者。

要按照县卫生局的部署和要求，认真组织开展"

双创双树"

主题实践活动。

各科室科长要率先垂范，带头查找差距，带头解决问题，带头制定标准，带头更新理念，带头树立新形象，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。

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根据市委组织部《关于在第五个党建月活动开展“双述双评”活动的通知》和《市直机关工委关于在市直机关党组织中开展“双述双评”活动方案》要求，市委政法委党支部结合实际，制定此活动方案。

一、指导思想和目标要求坚

持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以贯彻市委十二届七中全会精神为重点，切实执行好市委《地方党委和市委直属党（工）委书记抓党建工作双向述职制度》、《银川市党员定期评议基层党组织领导班子成员制度》等制度规定，通过在机关党支部中开展“双述双评”活动，全面提高机关党支部负责人抓党建工作责任意识，增强党员意识和大局观念，推动机关党建工作的深入开展。

二、活动主要内容和范围“双述”即机关党支部书记就抓党建工作向上级党组织述职，党支部书记及其支部委员就履行抓党建工作职责向本级党组织述职。

述职内容主要包括：

去年7月份以来抓机关党建工作所采取的措施、创新的工作及取得的成效；

抓党建工作中存在的主要问题、困难及原因；

下一步加强基层党建工作的打算。

“双评”即党员评议机关党支部领导班子成员和民主评议党员活动。

评议领导班子成员的内容主要包括：

政治思想、道德品行、履行职责、工作实绩、创新能力、艰苦奋斗、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等情况。

党员民主评议的主要内容包括：

党的十七大、十七届五中全会对党员提出的新要求，从加强学习、坚定理想信念、增强党性意识、履行党员义务、行使党员权利、改进作风、发挥主体作用和先锋模范作用等方面进行深刻分析评议。

（一）集中学习讨论阶段6月7日——6月9日，各室及党员要在学习本方案的基础上，认真准备“双述双评”活动的发言提纲。

机关党支部要通过集中学习、专题讨论、专家辅导、党员领导干部讲党课，组织机关党员积极参加“继承优良传统、争做时代先锋”等各项活动，同时，支部班子成员将集中时间开展一次专题组织生活会学习讨论。

（二）开展“三查三看”和“走进基层、深入群众”活动6月9日——6月13日，开展“三查三看”活动。

在多种形式广泛征求意见的基础上，支部书记要认真自查履行抓机关党建工作“第一责任人”职责和坚持党内民主集中制情况，看党建工作中存在的主要问题，下一步加强机关党建工作的打算；

支部委员要认真自查个人在履行职责、工作实绩、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等方面的情况，看还存在哪些主要不足，下一步努力方向；

机关党员要认真自查理想信念是否坚定、党性观念是否增强、素质能力是否提高，工作实绩是否突出，看下一步如何更好地发挥党员主体作用和先锋模范作用。

同时，组织机关党员深入革命圣地延安进行革命传统教育，使党员进一步牢记党的宗旨，树立群众观念，继承和发扬党的优良传统和作风，密切党同群众的血肉联系，增强使命感和责任感。

（四）召开述评会议和专题组织生活会6月

15日，召开机关党支部述评会议和党员专题组织生活会。

参加述评会的人员为机关全体党员干部群众，并邀请机关工委有关领导参加。

党支部述评会议的程序主要包括：

机关党支部书记就自身履行抓党建工作职责情况进行述职汇报；

支部委员逐个进行个人述职；

组织参会的机关党员群众对机关党

组织工作进行评议和讨论，就有关事项进行询问解答；

发放《基层党组织领导班子成员民主测评表》进行民主测评；

机关工委汇总测评结果备案，并及时给被评议人反馈。

党员主题组织生活会。

由机关党支部书记主持召开以“继承优良传统、争做时代先锋”为主题的组织生活会，组织党员观看中央政法机关光荣传统教育报告会，聆听老革命、老专家的先进事迹报告，听取机关领导有关党性修养方面的知识讲座。

全体党员要对照自身，进行民主评议和自我批评，努力营造和谐、有序的党内生活氛围。

组织生活会后，机关党支部召开支部委员会议，根据党员的一贯表现、党性分析情况，对每个党员做出客观公正的综合评议，并将评议情况向党员本人反馈，征求本人意见后，填报《银川市党员党性定期分析评议登记表》备案。

（五）抓好整改落实6月16日——6月30日，机关党支部领导班子及其成员、广大机关党员要根据“双述双评”活动中的评议意见，结合党支部和党员双向承诺，制定整改方案，明确整改措施，抓好工作落实。

整改措施要明确整改内容、整改措施和整改时限，具有针对性和操作性，并要通过公告栏，在一定范围内向干部群众通报，自觉接受群众监督，确保整改任务落到实处。

四、有关要求

（一）加强领导，精心组织实施。

各室要把开展好“双述双评”活动，作为加强机关党支部班子和党员队伍建设的一项重要措施，作为推进机关党内民主建设的重要载体，作为贯穿第五个党建月的一项重要活动，与促进各项工作落实、做好半年工作总结紧密结合起来，切实加强组织领导，严格按照规定的程序和步骤进行述职评议，狠抓落实，确保实效。

通过开展“双述双评”活动，评出创先争优的浓厚氛围。

（二）加强宣传教育，引导党员群众积极参与。

要通过多种形式，在广大机关党员干部群众中广泛宣传开展“双述双评”活动的重要意义，教育机关党员干部群众增强民主意识和主人翁意识，动员全体机关党员共同参与，广大群众积极参与，保障党员群众的知情权、参与权、监督权。

（三）抓好整改落实，运用好述评结果。

支部将认真收集整理党员群众的意见建议，对党员群众反映集中的热点、难点问题，及时研究提出整改措施，抓好整改落实，防止活动流于形式，让群众满意。

喀拉布拉乡党员干部现代远程教育

“双创双争”活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕全乡中心工作大局，以创先争优精神不断深化远程教育工作，认真落实“以学为先、以用为本”的要求，与远程教育“学用”示范带动工程相结合，深入开展“双创双争”活动，积极创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵，达到基层站点学用率不断攀升；

终端站点管理规范有序；

党员干部创先争优意识显著增强；

广大群众致富本领明显提高；

农民群众文化生活不断丰富的目的。

进一步健全我乡干部经常受教育、农民长期得实惠长效工作机制，努力培养一批具有带头致富和带领群众共同致富本领的农村创业致富带头人，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快推进我村经济社会发展提供有力的思想保证、人才保障和智力支持。

二、目标要求

（一）创建先进教学服务平台。

本乡终端接收站点要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸引力开展创争活动。

先进教学服务平台的基本要求：

一是功能完善。

终端接收站点和播放分点全面达到设计要求，能够安全和高质量播出节目内容。

二是内容丰富。

终端接收站点节目数量充足，能及时接收最新节目内容，针对性、实效性强。

三是传输通畅。

网络传输快速、传送教学节目顺畅，终端站点节目完整流畅、画音清晰；

四是制度健全。

接收站点和播放分点岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，规章制度得到有效落实。

（二）把创建示范终端站点与“学用”示范带动工程中创建“远程教育学用“五好”终端站点结合起来。

终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高我乡站点使用率开展创争活动。

示范终端站点的基本要求：

一是设施设备完善。

终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；

能够流畅播放节目和查看信息，能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目。

二是站点管理规范。

配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。

三是学用组织有力。

坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。

四是站点使用率高。

坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。

（三）把争当优秀站点管理员与“学用”示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。

站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。

优秀站点管理员的基本要求：

一是履职尽责好。

责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。

二是操作维护好。

操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。

三是服务效果好。

服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。

四是群众反映好。

管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。

（四）把争当学用标兵与“学用”示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。

学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。

学用标兵的基本要求：

一是学习好。

积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。

二是运用好。

注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。

三是示范好。

积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。

三、步骤安排

“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，乡党委着眼长远，精心部署，统筹安排，有计划、有步骤地扎实推进。

1、准备动员阶段（2011年7月10日前）。

我乡按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合“学用”示范带动工程的实施，在广泛征求有关部门、基层党组织和党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。

通过开召本乡党员干部、村民动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使本乡终端站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。

2、创评实施阶段（2011年7月11日至2011年7月30日）。

我乡要对照“双创双争”活动的标准和要求，组织开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接，并于7月20日前上报自查报告。

按照创建先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升教学服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。

同时大力宣传“双创双争”活动的动态，为创争工作营造良好的舆论氛围。

以及总结远程教育学用转化和站点管理典型经验，用党员群众身边发生的鲜活事例来指导和推动活动开展。

3、巩固提高阶段（2011年8月后）。

要通过召开乡党委大会，农牧民测评等方式开展自查，总结经验，研究解决实际存在的问题，提升创争工作水平。

四、组织领导

喀拉布拉乡党委将成立远程教育“双创双争”活动领导小组，切实加强领导，把“双创双争”活动融入创先争优活动和基层党建工作三级联创。

一是明确抓创争活动的责任，不断提高服务水平。

二是建立开展“双创双争”活动的长效工作机制。

三是加大“双创双争”活动的宣传力度，扩大党员群众的知晓率和工作影响力，不断提升远程教育工作的满意度。

中共喀拉布拉乡党委远程办

2011年7月10日

平委„2011‟49号

关于印发《全乡开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》的

通知

各村（社区）、乡直机关单位：

现将《全乡开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共平原土家族乡委员会

2011年4月22日

1平原乡开展“双创双争”活动的实施方案

按照县委组织部统一部署，根据县委组织部《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（德组发[2011]16号）精神，结合我乡实际，特制定实施方案。

一、总体要求

开展“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。

扎实开展“双创双争”活动，可以进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性，可以进一步推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善，可以进一步夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。

全乡开展“双创双争”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，突出“千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务”主题，以远程教育“1+10”互动模式为载体，把“远程教育百千万示范带动工程”和“三进服务活动”引向深入，拓展活动成效。

二、目标任务

按照中央提出的“让党员干部长期受教育，使农民群众得实惠”总要求，全乡深入开展“双创双争”活动的主要目标任务是：

围绕一个主题，深化两个行动，推进三项重点工作，实现四个目标，落实五项措施。

2围绕一个主题：

千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务。

深化两个行动：

一是继续深入开展党员干部现代远程教育“百千万”示范带动工程；

二是大力开展“双创双争”活动，即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀管理员、争当学用标兵。

推进三项重点工作：

一是继续加大站点基础设施建设，特别对不能正常运行的站点进行升级，安装高音喇叭，强化宣传引导；

二是继续深化和拓展远程教育“1+10”互动模式，打造高规格示范点；

三是加大课件开发力度，不断丰富远程教育资源库建设。

实现四个目标：

一是巩固学用转化成果，健全管理机制，提升管理水平；

二是进一步增强远程教育站点的凝聚力和战斗力，激发操作管理员的工作热情，促进站点发展和个人发展；

三是加强人才培养，提升操作管理水平；

四是利用远程教育资源优势，助推天麻、茶叶、金银花、烤烟等特色产业发展。

通过3年时间，形成系统的乡土课件。

落实五项措施：

保证一套正常运行的设备：

对站点开展逐一检查，本着差什么补什么的原则加强硬件建设。

打造一个好的阵地：

每个站点按照“五防五好”要求规范站点。

形成一套健全的资料：

每个站点建一个课件资源库，存放课件200张以上；

拟定一套健全的制度；

建立健全站点学习制度、设备管理制度、考勤制度；

主抓

3一个以上远程教育实践示范基础：

乡建立了一个示范基地（坳田村）。

三、基本要求

（一）把创建示范终端站点与百千万示范带动工程创建“远程教育学用转化示范村”结合起来。

终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。

能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。

做到站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。

（二）把争当优秀站点管理员与百千万示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。

二是

4操作维护好。

（三）把争当学用标兵与百千万示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。

积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果明显。

四、方法步骤

“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，要着眼长远，统筹安排，精心部署，有计划有步骤地扎实推进。

1、准备动员阶段（2011年4月25日前）。

我乡按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合百千万示范带动工程的实施，在广泛征求有关部门、基层党组织和

5党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。

要通过召开动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。

我乡“双创双争”活动方案于4月22前报县远程办备案。

2、创评实施阶段（2011年4月26日至2011年6月30日）。

我乡要对照“双创双争”活动的标准和要求，组织开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接。

按照百千万示范带动工程既定部署，于2011年5月10日前完成远程教育学用转化示范村、远程教育成绩突出站点管理员、远程教育党员创业带富能手的创建评审工作，并完善名册档案，将评审情况报县远程办备案。

按照创建先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升乡辅助教学网站（中心资源库）的服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。

辅助教学网站要开设“双创双争”活动专栏，按照创争活动的部署，及时对活动要求、活动动态以及活动中涌现出来的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵进行宣传报道，为创争工作营造良好的舆论氛围。

3、巩固提高阶段（2011年7月后）。

乡党委通过督导检查、随机抽查等形式，切实加强跟踪指导，及时掌握活动开展情况。

总结推广经验做法，研究解决实际问

6题，提升创争工作水平。

对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评，限期整改落实