最新教科版八年级物理上册期末考试试题及答案Word格式文档下载.docx
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C.金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力
D.金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力
5.用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)。
会出现的情形是图中的( )
A.
B.
C.
D.
6.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是( )
7.下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。
现要求:
当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。
以下四个图中符合要求的是( )
8.一个立方体木块,细线的一端跟木块底部相连,另一端固定在容器底,如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水直到加满,如图乙所示。
用F表示绳子受到的拉力,用h表示容器中水的深度,则下列图象正确的是( )
二、简答题(每空2分,共22分)
9.如图所示,快递公司尝试用无人机运送包裹,在带着包裹匀速飞行过程中,无人机受到的升力的施力物体是 ,以无人机为参照物,包裹是 (填“运动”或“静止”)的。
10.(1分)元旦刚过,江苏、安徽等地迎来了2018年的第一场雪,小科和小伙伴一起玩雪,松散的雪花被捏成雪球,体积变小了, (填“能”或“否”)说明分子间存在空隙。
11.(3分)科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速,使之坠入大气层烧毁。
如图,地球轨道上有一废弃卫星,正在绕地球作匀速圆周运动,该卫星 (填“是”或“否”)受平衡力作用。
用大功率激光短暂照射该卫星的 (填“A”或“B”)面,其表面金属直接升华成气体向外喷射而出,因为 的原理导致卫星减速。
12.如图甲所示为消防队员小科进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小科沿杆竖直向上运动的v(速度)﹣t(时间)图象如图乙所示,在0s﹣6s时间内,小科受到的摩擦力方向为 ,小科第4s受到的摩擦力 (填“大于”、“小于”或“等于”)第16s时受到的摩擦力。
13.(3分)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体逐渐浸入水中。
整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,则圆柱体受到的重力是 N,圆柱体受到的最大浮力是 N,圆柱体的密度是 g/cm3。
三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共14分)
14.(8分)小科同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点:
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度 ,这里利用了 的原理。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究 。
(3)小敏同学用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭如图丙。
下列四个问题中①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强,无法用该装置探究的有 。
15.(6分)一场关于“水能增大摩擦还是减小摩擦”的辩论正在课堂上上演。
小科说:
水能增大摩擦,因为农民在使用铁锹时,每当感到有点滑,总往手上吐一口吐沫,这样更容易抓紧铁锹了。
小敏说:
水能减小摩擦,因为地面有水时,人更容易滑倒。
在老师指导下,同学们选用油漆过的木板和未油漆过的木板、木块、弹簧测力计进行实验。
用弹簧测力计水平拉着木块在木板上做运动,在无水和有水的表面各做一次,记录如下表:
实验情况
无水时弹簧测力计示数
有水时弹簧测力计示数
在油漆过的木板上运动
1.0
0.8N
在未油漆过的木板上运动
1.3N
1.7N
(1)填上题目中的用弹簧测力计水平拉着木块在木板上做 运动,木块在油漆过的木板上运动,属于 。
(填“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)
(2)上述实验数据表明,水能增大摩擦还是减小摩擦与 有关。
四、分析计算题(本题共3小题,共40分)
16.(5分)如图1是一艘完全依靠太阳能驱动的船,该船长30米,宽15米,排水量60吨,船的表面安装有太阳能电池板,若接收的太阳能只用来驱动船前进。
在一次航行中,从某一时刻开始,太阳能船收到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。
求:
(1)第50s到第100s内太阳能船受到水的阻力为 N,船前进的距离为多少?
(2)满载时太阳能船受到的浮力为多少?
17.(4分)如图所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。
容器甲足够高、底面积为5×
10﹣2m2,盛有质量为5千克的水。
圆柱体乙的重力为160牛。
底面积为8×
10﹣2m2。
(1)求圆柱体乙对水平地面的压强P乙;
(2)若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。
求物块A的密度ρA。
一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)
1.下列选项中,符合“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”这一原理的是( )
滑雪运动员的雪橇B.
啄木鸟尖尖的喙
坦克的履带D.
骆驼宽厚的脚掌
2.如图所示,把一张小纸片放在水平的硬币的上表面,松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落,使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是( )
A.分子间引力B.摩擦力C.重力D.大气压
3.下列四幅图中,其运动过程主要利用浮力来实现的是( )
降落伞下降B.
飞机起飞
热气球升空D.
火箭发射
4.如图所示,金属小球放在a处,然后沿粗糙导轨由静止开始自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下(不计空气对其作用力),下列说法正确的是( )
A.小球在b点时受三个力的作用
B.小球到达c点的瞬间,速度为零
C.若小球到达d点的瞬间所有外力消失,则球会做匀速直线运动
D.若换用质量稍大的同种球来做实验,球到达b点的速度会变大
5.下列有关说法符合科学事实的是( )
A.甲图:
马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小
B.乙图:
牛顿受小球从斜面滚下的实验直接得出了惯性定律
C.丙图:
阿基米德原理揭示了浮力大小随体积的增大而增大
D.丁图:
卢瑟福根据a粒子散射实验提出原子中存在原子核
6.小科利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:
利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,脚印下的雪可近似看成冰层(如图所示),然后只需测量下列选项的( )就可以估测出积雪的密度。
A.脚印的深度和脚印的面积
B.冰层的厚度和脚印的面积
C.积雪的厚度和脚印的深度
D.积雪的厚度和脚印的面积
7.一个立方体木块,细线的一端跟木块底部相连,另一端固定在容器底,如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水直到加满,如图乙所示。
二、填空题(每空2分,共40分)
8.装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压。
假定外界大气压为105Pa,瓶口横截面积为10cm2,拔出瓶塞至少用10N的力,则瓶内气体的压强是 Pa.(不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力)
9.小李按图甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻。
闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,灯泡L的电阻为 欧。
10.(3分)小金找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材来探究浮力的大小与哪些因素有关?
实验结束后,小金绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水深度变化的曲线,如图2所示。
分析图象可知:
(1)曲线 (选填“a”或“b”)描述的是浮力的变化情况。
(2)金属圆柱体的密度为 kg/m3。
11.(3分)王聪是班里有名的“科学迷”,他爱观察,勤思考。
一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。
“吸盘”利用 起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。
制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。
由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 。
(填“串联”或“并联”)
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大,但手中没有密度计,也没有天平和量筒。
于是王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,筷子露出液面 (填“多”或“少”)的密度大。
12.如图所示电路图,电源电压3伏恒定。
当开关S1、S2断开,S3闭合时,此时电流表的读数为0.50安,电压表的读数为2.50伏。
则R1的电阻为 欧,当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.60安,电压表的读数为3.00伏。
则电路中出现的故障是 。
三、实验探究题(29题9分,其余每空2分,共35分)
13.(6分)如图是小华做“估测大气压值”的实验示意图。
(1)请将下列实验步骤补充完整。
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当时,记下弹簧测力计的示数,即大气对活塞的压力F。
C.用刻度尺测出注射器的 ,记为L,读出注射器的容积V。
D.最后计算出此时大气压的数值p= (用所测物理量的符号表达)。
(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小。
其主要原因是 。
14.(6分)如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。
(1)以上探究中,不重复操作的合理顺序是 (只填字母)。
若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F浮=G排。
(2)在C步骤倾斜的烧杯中装满水的目的是 。
15.(16分)如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大)。
(2)小华连接电路时,开关应 。
(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 。
(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是 ,为了达到此目的滑动变阻器滑片P应向 (填左端或右端)移动。
四、解答题(第30题6分,第32题10分,其余每题8分,共40分)
16.(10分)一个重为0.6N的鸡蛋放入一杯盛有300克溶质质量分数为20%的盐水中,鸡蛋处于漂浮状态。
请回答下列问题:
(1)鸡蛋排开盐水的体积是多少?
(盐水密度约为1.2g/cm3)
(2)往这杯盐水中不断加水,该鸡蛋受到的浮力将发生怎样的变化?
并详细说明变化的原因。
17.(8分)已知小灯泡正常发光时的电阻为20欧,通过的电流为0.5安,则小灯泡发光时两端的压为多少伏?
如果电源的电压为16伏,为使小灯泡正常发光,需要串联一个多少欧的电阻?
18.(8分)在全国青少年创新大赛中,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R0=5Ω,电源电压恒为4.5V,R的规格为“15Ω0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。
(1)当被测身高增加时,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电阻的阻值范围是多少Ω。
参考答案
一、BDCADCB
二、8.小于;
9×
104。
9.0.4;
5。
10.
(1)a;
(2)2.7×
103
11.
(1)大气压;
(2)并联;
(3)多。
12.1;
电阻R1断路。
三、13.
(1)A、排尽空气;
C、全部刻度长;
D、
;
(2)注射器内留有部分空气。
14.
(1)DBCA;
F2﹣F3=F1﹣F4;
(2)使溢出水的体积等于铁块排开水的体积
15.
(1)如上所示;
(2)断开;
(3)电阻R断路;
(4)使R两端电压保持不变;
左端。
16.解:
(1)已知鸡蛋处于漂浮状态,可知F浮=G=0.6N,
由F浮=ρ盐水gV排可得,
鸡蛋排开盐水的体积V排=
=
=5×
10﹣4m3;
(2)由鸡蛋处于漂浮状态,可知,鸡蛋的密度小于盐水的密度,往这杯盐水中不断加水,盐水的密度变小,鸡蛋的密度不变,当盐水的密度等于鸡蛋的密度时,鸡蛋悬浮,此时浮力等于重力,继续加水,盐水的密度小于鸡蛋的密度时,此时浮力小于重力,鸡蛋下沉。
故往这杯盐水中不断加水,该鸡蛋受到的浮力开始不变,后来变小。
答:
(1)鸡蛋排开盐水的体积是5×
(2)往这杯盐水中不断加水,该鸡蛋受到的浮力开始不变,后来变小。
17解:
由题可知,小灯正常发光时两端的电压:
U灯=I灯R灯=20Ω×
0.5A=10V;
当U=16V时,根据串联电路的分压规律,为使小灯泡正常发光,所串联的电阻Rx两端电压:
Ux=U﹣U灯=16V﹣10V=6V,
通过Rx的电流:
Ix=I灯=0.5A,
Rx的值:
Rx=
=12Ω。
小灯泡发光时两端的压为为10V;
如果电源的电压为16伏,为使小灯泡正常发光,需要串联一个12欧的电阻。
18.解:
(1)被测身高增加时,滑片上移,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I=
可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,
由U=IR可知,定值电阻R1两端的电压变小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大;
(2)由题意知,电压表的量程为0~0.6A,滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5A,
所以,电路允许通过的最大电流I大=0.5A,
电路中的总电阻:
R总=
=9Ω,
滑动变阻器接入电路的最小阻值:
R2小=R总﹣R1=9Ω﹣5Ω=4Ω;
当电压表的示数U2=3V时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,
所以,电阻R1的电压:
U1=U﹣U2=4.5V﹣3V=1.5V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路的电流:
I2小=
,即
,
解得:
R2大=10Ω;
所以,滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~10Ω。
(1)变大;
(2)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电阻的阻值范围是4Ω~10Ω。
一、CCDCCABB
二、
9.空气;
静止。
10.否。
11.否;
B;
力的作用是相互的且力能改变物体的运动状态。
12.竖直向上;
大于。
13.12;
8;
1.5。
三、14.
(1)相同;
连通器;
(2)液体内部压强与深度的关系;
(3)③。
15.
(1)匀速直线;
滑动摩擦;
(2)接触面的粗糙程度。
四、
(1)第50s到第100s内,由图乙可知,船做匀速直线运动,水平方向上牵引力与阻力平衡,
由图甲可知此时的牵引力F=8×
104N,
根据二力平衡条件可得,太阳能船受到水的阻力:
f=F=8×
104N;
第50s到第100s内,船的速度v=0.5m/s,
由v=
可得,船前进的距离为:
s=vt=0.5m/s×
50s=25m;
(2)满载时太阳能船受到的浮力:
F浮=G排=m排g=60×
103kg×
10N/kg=6×
105N;
故答案为:
(1)8×
104;
船前进的距离为25m;
(2)满载时受到的浮力是6×
105N。
17.解:
(1)圆柱体乙置于水平地面上,圆柱体对地面的压力F=G=160N,
圆柱体乙对地面的压强:
p乙=
=2000Pa;
(2)设物体A的质量为m,
由于物块A浸没在容器甲的水中,
则水对容器甲底部压强增加量△p1=ρ水△hg=ρ水
g;
由于物块A放在圆柱体乙上表面的中央,
则圆柱体乙对地面压强的增加量△p2=
已知△p1=△p2,
则:
ρ水
g=
所以物体A的密度:
ρA=
=1.6×
103kg/m3。
(1)圆柱体乙对水平地面的压强P乙是2000Pa;
(2)物块A的密度ρA是1.6×