北师大版四年级数学下册教案第三单元小数乘法单元教案Word格式文档下载.docx
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第7题：
放手让学生提出摆放方案。
在与同学交流摆放方案时，可以让学生利用实物模型摆一摆。
对有余力的同学可以让他们画出摆放的平面草图。
[板书设计]
世界人口
教学挂图：
乘法竖式：
[教学反思]
第8课时
[教学内容]世界人口（小数乘法的竖式计算）练习课
4、能根据“世界人口”的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。
5、学会用竖式计算数目比较大的小数乘法，并培养估算习惯。
6、能用小数乘法解决一些实际问题。
3、学会用竖式计算数目比较大的小数乘法，并培养估算习惯。
4、能用小数乘法解决一些实际问题。
．计算：
1、列竖式计算
0.82×
2=
3.95×
42=
2.073×
15=
2、列式计算并列竖式
（1）一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？
（2）一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米？
（3）一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面
积是多少平方分米？
（4）瓶里装满水，连瓶称1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。
瓶重多少千克？
第9课时
[教学内容]人口与环保（小数乘法的简算）（第49-50页）
1、能根据“人口与环保”的有关信息提出问题，体会小数乘法在实际中的应用。
2、体会整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。
3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
1、体会整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。
2、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题
[教学过程]
一、创设情境，提出问题。
创设一个参观环保展览的情境，介绍我国沙漠化的情况。
让学生说一说图中的情境，再算算这个同学提出的问题。
二、尝试解决问题。
让学生独立列式计算，再汇报做题的方法。
引导说运算顺序，说明其运算顺序与整数的运算顺序一样。
三、试一试
说明整数的运算定律在小数中仍然适用，运用这些运算定律可以使计算简便。
四、练一练：
提供的题材是有关环保的内容，通过计算使学生体会到试用一次性筷子要浪费很多木材，而大树可以用来净化环境，使学生在练习小数乘法的同时，受到环保教育。
第2题：
要求学生脱式计算小数的混合运算，能用简便方法的用简便方法计算。
第4题：
这道题数目较大可用计算器计算。
[板书设计]
人口与环保
列式计算：
第10课时
[教学内容]人口与环保（小数乘法的简算）练习课
4、能根据“人口与环保”的有关信息提出问题，体会小数乘法在实际中的应用。
5、体会整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。
6、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
一、计算：
1、竖式计算（得数精确到百分位）
8.63×
0.42
0.38×
2.6
2、脱式计算（能简算的要简算）。
0.125×
0.25×
8×
4
7.4×
0.28+0.28×
4.8×
0.9+0.48
（4－0.4）×
2.5
二、应用：
1、用一根16.5分米长的铁
丝
，能围成一个边长为5.7分米的等边三角形吗？
2、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距184千米的两地出发，相对开出，经过1.6小时相遇，摩托车每小时行70千米，汽车每小时行多少千米？
0.8平方米=（
）平方分米
2.4分钟（
）秒
2.5升=（
）亳升
0.37公顷=（
）平方米
2、根据56×
125=7000，写出下面各题的积。
0.56×
125=（
）
5.6×
1.25=（
560×
12.5=（
5600×
0.125=（
）
3、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是（
）米，面积是（
）平方米。
4、一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3，这个数最大可能是（
），最小可能是（
）。
5、一个平行四边形花圃，底3.5米，高2.6米。
如果每平方米能培植鲜花20枝，这个花圃一共大约可培植鲜花（
）枝。
6、南京地铁一期工程分高架线和地下线两部分，其中高架线大约长8.5千米,地下线的长度是高架线的1.6倍,第一期工程全线大约长（
千米。
7、甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米,已知甲、乙两人的平均身高1.51米，则丙的身高为（
）厘米。
148×
23=3404，那么：
14.8×
23=
0.23=
2.3=
1.48×
填空
（1）3个1.7列式是（）。
（2）15个0.18的和是（）。
（3）已知32×
9=288，那么3.2×
9=（），
32×
0.9=（）。
（4）0.7
的32倍列式是（），结果是（）位小数。
2．列竖式计算
2=3.95×
42=2.073×
第11课时
[教学内容]练习三（第51-52页）
1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。
2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。
第1题：
结合我国神舟五号载人飞船发射成功，计算飞船在太空大约运行的时间，一方面练习了小数的乘法，另一方面受到爱国主义的教育。
第2题：
体现了小数乘法在生活中的实际运用。
要使学生明确，用本期的读数减去上期的读数就是实际的用量。
第3题：
结合本班的实际情况，计算一年能节约水多少立方米，不仅练习了小数乘法，同时受到了节约用水的教育。
第4题：
通过游戏的形式练习小数的乘法，并培养学生的估算能力。
首先，帮助学生理解题意；
再让学生任意选一行、一列或斜行，找一找、算一算。
第5题：
鼓励学生先自己估算，交流估算的方法，再看懂书上的估算方法。
第12课时
[教学内容]整理与复习
（一）（第53-56页）
1、对第一、二、三单元的内容进行复习和整理。
2、巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。
巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。
一、说一说：
1、“你学到了什么？
”可以让学生翻阅课本中的第一、二、三单元的内容。
2、小组讨论与交流，以表格、网络图或者列举的方法对所学知识进行归类整理。
3、小组间互相交流学习。
展示小组的作品，介绍整理的方法，以培养学生进行反思和整理的能力。
二、想一想：
1、“你能提出哪些数学问题？
”可以让学生根据第一、二、三单元的内容，提出自己认为重要的、较难的或自己还不会的问题。
2、小组讨论与交流，尝试解决这些问题。
3、全班交流学习。
展示小组提出的有价值的问题，介绍解题方法，并将学生提出的问题进行归类。
三、练一练：
1、第一单元练习：
第1、2题，学生独立完成。
2、第二单元练习：
第3题，学生画出每个图形的高。
3、第三单元练习：
第4--10题，学生独立完成。
四、数学探索
通过实际操作，学生发现无论是什么四边形最后都是围成一个平行四边形，激发学生研究图形的兴趣。
从A到B有很多路可以走，有的是两个数相乘，有的是几个数相乘。
主要练习用计算器做小数乘法，同时发展学生的估算能力。
五、数学游戏
通过数学游戏，使学生进一步熟悉所学图形的特征，学习逐步缩小范围的解决问题的策略，同时发展有条理地表达的能力。
第13课时
[教学内容]单元小结和测试
[教学目标]
3、对第一、二、三单元的内容进行复习和整理。
4、巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。
1．填空
2．列式计算
1）一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？
（3）一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？
3．瓶里装满水，连瓶称1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。
瓶重多少千克
4．列式计算
第14课时
5、对第一、二、三单元的内容进行复习和整理。
6、巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。
一、填空.
1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：
就是求几个（
）加数的和的简便运算.
2.小数乘以整数的方法是，先把小数看成（
）再按整数乘法算出积，然后看被乘数
有几位小数，就从积的右边数几位，点上（
）并去掉小数点后末尾的零.
3.
3.8扩大（
）倍是38.
78缩小（
）倍是0.078.
90缩小1000倍是（
）.
（
）缩小10倍是4.6.
13个0.25是（
0.25的8倍是（
）.
4.
0.24×
15运算时先把0.24看作（
），被乘数就扩大了（
），运算结果必须缩小（
），才能得到0.24×
15的积.
二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来.
570×
16
5.7×
160
0.057×
1600
57×
1600
16
0.57×
160000
三、列竖式计算.
0.26×
7
3.105×
18
63.08×
25
11.4×
19
3.8×
5
0.59×
4
4.3×
28
0.08×
125
24×
0.5
25×
0.125
4.87×
100
28×
1.5
四、口算
0.8×
25
0.7×
5
0.9×
11
0.96×
0
0.02×
500
12.5×
8
0.3×
10
1.4×
3
1.12×
2
0.39×
4.1×
6
1.9×
2.3×
第15课时
7、对第一、二、三单元的内容进行复习和整理。
8、巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。
1、根据28×
65=1820，直接写出下面各题的积
0.28×
65
6.5
0.65
2.8×
0.65
2、判断对错。
（1）0.6时等于6分。
（2）一个数的1.02倍比原来的数要大。
（3）两个因数的小数位数的和是4，
3、列式计算.
（1）12个35.07元是多少元?
2.39的8倍是多少?
（2）8个1.25是多少?
0.04的25倍是多少?
（3）25个10.04是多少?
3.8的15倍是多少?
4、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米?
5、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?
6、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
九月份产的奶是八月份的2.4倍。
九月份产奶多少吨?
7、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。
已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明有多远?
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