新高考英语各地真题模拟对点集训素养提升 421Word文件下载.docx

新高考英语各地真题模拟对点集训素养提升 421Word文件下载.docx

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黔东南二模）Atthe19thNationalCongressoftheCPCthatendedlastmonth,“Neverforgetwhyyoustarted”wasakeymessage.Andthatsamemessageapplies（apply）toeveryone’slife.

7.Theuseofherbsiswidelyknowntobesafebecausetheingredientsarenaturalandthereforehaveveryfewsideeffectswhentheyaretaken（take）. 

8.（2018·

泸州二模）Lotsofkidshateschool,anewstudyfound.Thiskindoffeelingusuallydoesn’tlastlong.Butwhathappens（happen）ifyoufeelthiswaytoomuch?

Ⅰ.用适当的时态、语态填空

　　Aftertheshipsank,I1.swam（swim）totheshoreofalonelyisland.Ifoundmymobilephoneandapocketknife.I2.sat（sit）downandlookedupatthesky.Nighthadcome,andIwantedtogohome.ItoldmyselftoremembertheGoldenRulesfromBearGrylls,which3.are（be）:

alwaysbesafe,findwaterandfood.Onthisisland,there4.were（be）manytrees,andIfoundonetouseasashelter.

Thenextmorning,whenIwokeupIwashungryandthirsty.Itookoutmyphone,butIdidn’twanttocallanyoneyet.ForIonly5.remembered（remember）myDad’snumberandcertainlyhe6.wasworking（work）atthemoment.ThenIwalkedalongtheshore,Ifoundabottleofwaterand7.drank（drink）some.Afterthat,Iwentintotheforesttofindsomefood.IsawsomeappletreesandIclimbedupthetreesandusedthepocketknifetocuttheapplesdown.IwassohungrythatI8.ate（eat）alltheapples. 

WhenIwenttotheothersideoftheisland,Ifound,tomyexcitement,alittleboatthatcould9.beused（use）formetogohome.SoIsatontheboat,startingsailinginthesea.Onthewayhome,Isawmybrotherswimminginthesea.HewassotiredandIhelpedhimtoclimbontheboat.Hesaidhe10.hadfound（find）acompassinthewater.Soweusedthecompasstofindourwayhometogether. 

Ⅱ.综合填空

　　阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

　　It’salmostacommonbeliefthatthebestfoodyoucanfindinaplaceisnotinthefancyrestaurants,butinthebackstreets.Thesespotsareusuallyawayfrompopulartourist1._________（attraction）,whichmeansthattofindthemyou’llneedthespiritofanexplorer. 

That’s2._________IcameacrossroujiamowhenIwasexploringBeijing.Ifound3._________restaurantthatsolddishesfromXi’anwhenIexploredtheareaaround4._________（I）officeoneday.Idecidedtotryitout. 

Myroujiamo5._________（make）fresh,sothebreadwasstillwarm.ItwassoftwhenIbitintoit,andthemeatinsidewasdeliciousandtender.Infact,IenjoyeditsomuchthatIorderedmoretotakehomewithme.Thoughit’sjustasnack,it’sstillquitefillingandcan6._________（easy）satisfyyourappetite. 

Therearea7._________（various）ofthingsyoucanputinsidethe“mo”,asthebreadiscalled.Forexample,incertainareasinXi’an,themeat8._________（use）isusuallybeef,butinGansuProvince,lambismorecommon.AndthefirstroujiamothatItriedwasmade9._________pork.Howeverit’smade,it’sstillatastysnack.AndforanAmericanlikemewhogrewup10._________（eat）hamburgers,it’saperfectcombinationofEastandWest. 

【文章大意】本文叙述了作者偶遇肉夹馍并喜欢上这个西安名吃的经历。

1.【解析】attractions。

考查名词复数。

此处用名词复数泛指吸引游客的地方。

2.【解析】how。

考查表语从句。

本句解释上一段中的观点,意为“我就是这样偶然发现肉夹馍的”。

3.【解析】a。

考查冠词。

此处用不定冠词泛指一家餐馆。

4.【解析】my。

考查代词。

此处意为“我的办公室”,所以要用形容词性物主代词作定语。

5.【解析】wasmade。

考查动词的时态和语态。

根据后半句中的wasstillwarm可知,此处时态应该是过去时;

roujiamo与make之间为被动关系。

6.【解析】easily。

考查词性转换。

此处为副词作状语,意为“很容易满足”。

7.【解析】variety。

avarietyof...为固定搭配。

8.【解析】used。

考查非谓语动词。

这里是过去分词作后置定语,修饰meat。

9.【解析】with。

考查介词。

with表示用某种工具或材料。

bemadewith...意为“用……制作”。

10.【解析】eating。

此处为现在分词作伴随状语。

世纪金榜导学号

　　China,whichtakesprideinfourinventionsinancienttimes,hasonceagainshownitsability1._________（change）theworldwithits“newfourgreatinventions”:

high-speedrailways,electronicpayment,sharedbicyclesandonlineshopping. 

Recently,the“newfourgreatinventions”2._________（improve）thequalityofpeople’slives.Thankstoonlineshoppingandmobilepayment,peoplecanbuywhattheywant3._________（simple）withatapofthephonewithindoors.High-speedtrainshaveshortened4._________journeyfromBeijingtothecoastalcityTianjintohalfanhour.Asforthebikes,theythemselvesarenotnew.Itistheoperatingmodelofbike-sharing5._________（base）onsatellitenavigation（导航）system,mobilepaymentaswellasbigdata6._________hassurprisedtheworld.Sharedbicyclesarebringingcyclingback7._________people’slivesandtheyaremakingpublictransportmore8._________（attract）. 

ItisincreasinglyclearthatChinaisnolonger9._________（copy）westernideasandisleadinginmanynewways.Agrowingnumberofforeign10._________（company）hopetopromotethedevelopmentintheirhomecountrybyhighlightingtheneedfortechnologicalachievementslikethatofChina. 

【文章大意】本文通过中国的新四大发明,介绍了中国的快速发展。

1.【解析】tochange。

考查不定式。

此处为不定式作后置定语,修饰ability。

2.【解析】haveimproved。

考查动词的时态。

根据时间状语recently可知,此处用现在完成时符合语境。

3.【解析】simply。

此处为副词作状语,修饰介词短语withatapofthephone。

4.【解析】the。

此处journey后有fromBeijingtothecoastalcityTianjin限定,为特指。

5.【解析】based。

此处为过去分词短语作后置定语,修饰theoperatingmodelofbike-sharing。

6.【解析】that。

考查强调句。

本句为“Itis...that...”强调结构。

7.【解析】to。

此处为bring...backto...搭配。

8.【解析】attractive。

此处为形容词作宾语补足语。

9.【解析】copying。

此处动词与后面的isleading并列,所以要用进行时。

10.【解析】companies。

此处用名词复数泛指国外很多公司。

【教师备选】

　　Greenisacolorofgreat1._________（significant）.Itisthecolorofgrassandtheleavesontrees.Itisalsothecolorofmostgrowingplants. 

Sometimes,theword“green”means“young,freshandgrowing”.Forexample,agreenhornreferstosomeonewho2._________（absolute）hasnoexperience.Inthe15thcentury,however,agreenhornwasayoungcoworanox3._________hornshadnotyetdeveloped.Acenturylater,agreenhornwasasoldier4._________（lack）experienceinwar.Inthe18thcentury,agreenhorn5._________（hold）thesamemeaningasithastoday—apersonwhoisnewinajob. 

Someonewhois6._________（skill）atgrowingplantsissaid7._________（have）agreenthumb.Theexpressioncamefromtheearly20thcentury.TheGreenRevolutionisthenamegivensomeyearsago8._________thedevelopmentofnewkindsofriceandothercrops.Itwas9._________resultofhardworkbyagriculturalscientistswhohadgreenthumbs. 

Inmostplacesintheworld,agreenlightisasignaltomoveahead.Ineverydayspeech,agreenlight10._________（use）torefertotheapprovaltocontinuewithaproject. 

【文章大意】本文介绍了“green”这个单词在不同俚语中的含义。

1.【解析】significance。

此处为“beof+抽象名词”结构,其意义相当于形容词。

2.【解析】absolutely。

此处为副词作状语,修饰动词has。

3.【解析】whose。

考查定语从句。

whose引导定语从句,代替先行词ayoungcoworanox在从句中作定语,修饰horns。

4.【解析】lacking。

考查现在分词。

此处为现在分词作后置定语,意为缺乏经验的士兵。

5.【解析】held。

此处动词作谓语,表示发生在18世纪的动作,所以用过去式。

6.【解析】skilled/skil（l）ful。

这里需要形容词作表语,构成beskilled/skil（l）fulat...,意为“在……方面很熟练”。

7.【解析】tohave。

sb.issaidto...是itissaidthat...句型的变式,意为“据说……”。

8.【解析】to。

此处为give...to...搭配。

9.【解析】the。

这里定冠词表示特指。

10.【解析】isused。

本句表示通常情况,要用一般现在时;

agreenlight与use之间是被动关系。

　　Goodmorning,andwelcometoScholasticHouse.Iamdelightedtoseeyouhere.Itismydutytoexplaintoyousomeofthehistoryofourcollegeandsomeofthetraditions1._________Ihopeyouwillcontinue.TheideaforScholasticHousewasputforwardbySamuelWellsin1898.Wellsdiedin19002._________hecouldseethecollegeinaction. 

ScholasticHousefinallybegan3._________（operate）in1903withtenstudents.ThosestudentscamefromAsia,EuropeandAmerica.AtthattimeScholasticHouseacceptedonlymalestudents,althoughithasbeenco-educationalsince1963.Thesestudentswentontoleadgoodlives.Threebecame4._________（politics）leaders;

threebecamedoctors;

themostfamousgraduatebecame5._________universityteacherandwasresponsiblefortheintroductionofmodernteachingmethodsinhiscountry. 

ScholasticHousedebateanddiscussionnightswereopentothepublicin1927,andhavebeenavailabletoanyonewho6._________（wish）toattendeversince.Itisaproudtraditionofthecollegethatanyviewmaybeexpressed.Overtheyearsthetopicswhichwerecontroversialatthetime7._________（discuss）anddebated.Itisyour8._________（responsible）tocontinuethetraditionofScholasticHouse.Iurgethatyou9._________（spend）yourtimehere10._________（wise）,andIhopethatIwillhearmuchwell-informeddebatefromyou. 

【文章大意】本文介绍了ScholasticHouse的历史及一些传统做法。

1.【解析】which/that。

此处为which/that引导的定语从句,代替先行词traditions在从句中作宾语。

2.【解析】before。

考查连词。

根据上下文逻辑关系,此处意为“威尔斯没有看到学院的运行就于1900年去世了。

”

3.【解析】operating/tooperate。

考查动名词或不定式。

begintodo...或者begindoing...为习惯搭配,意义没有区别。

4.【解析】political。

此处需要形容词作定语修饰leaders,意为“政治领袖”。

5.【解析】a。

此处为不定冠词表泛指;

university的第一个字母是元音字母,但发音为辅音,不要误用an。

6.【解析】wishes。

考查主谓一致。

此处动词作