学年度历史八年级下册第3单元 建设有中国特色社会主义第11课 农村和城市的历史改革岳麓版练习题六.docx

学年度历史八年级下册第3单元 建设有中国特色社会主义第11课 农村和城市的历史改革岳麓版练习题六.docx

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学年度历史八年级下册第3单元建设有中国特色社会主义第11课农村和城市的历史改革岳麓版练习题六

2019-2020学年度历史八年级下册第3单元建设有中国特色社会主义第11课农村和城市的历史改革岳麓版练习题六十四

第1题【单选题】

1978年，安徽凤阳小岗村18户农民率先实行包产到户，自负盈亏。

在天遇大旱的情况下，18户农民苦干一年，结果粮食获得大丰收，而小岗村的其他农户受灾减产。

造成这种区别的主要原因是（）

A、旱情不一样

B、生产的积极性不一样

C、使用的生产工具有很大区别

D、劳动的时间不一样

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

一组同学进行探究学习，发现一位月收入5000元的北京职工，社保与公积金缴费情况如图所示，请问这组同学探究的课题是（）

A、科教兴国战略取得成效

B、社会保障制度更加完善

C、高等教育招生人数增加

D、文艺体育事业百花齐放

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对联折射社会生活,有着鲜明的时代特色。

下列对联中反映改革开放之后情况的是（）

A、幸福不忘共产党,翻身不忘毛主席

B、扎根农村干革命,广阔天地炼红心

C、食堂巧做千家饭,公社饱暖万人心

D、自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下面这首歌谣“大包干，大包干，直来直去不拐弯。

保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

”其内容说明了什么（）

A、人民公社的优越性

B、农民赞扬家庭联产承包责任制

C、批评人民公社的平均主义

D、农民反对实行家庭联产承包责任制

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

上世纪80年代，中国农村―副对联：

“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。

”“又分地”的意义是（）

A、巩固了新生的人民政权

B、开始了社会主义道路探索，

C、纠正了文化大革命错误

D、调动了农民的生产积极性

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

20世记80年代某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租．经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。

这种土地经营形式属于（）

A、互助组

B、农业合作社

C、家廷联产承包责任制

D、人民公杜化

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

建国以来，我国对农村生产关系的变革或调整的有（）

①土地改革②农业社会主义改造③家庭联产承包责任制

A、①②

B、①③

C、②③

D、①②③

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。

两次“分田”指的是（）

A、土地改革和农业生产合作社

B、大跃进和人民公社化

C、农业合作化和人民公社化

D、土地改革和家庭联产承包责任制

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

二十世纪七十年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是（）小岗村农民。

A、安徽肥西

B、安徽凤阳

C、河北沧州

D、贵州关岭

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一材料二材料三图1农民在拔除地主立的界碑图2农民报名入社图3凤阳县农民喜庆丰收请回答：

（1）图1情景所反映的重大历史事件是什么？

该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度？

（2）观察图2情景，“入社”的“社”指什么？

“入社”就是要引导农民走什么道路？

（3）分析图3情景，凤阳县农民载歌载舞说明了什么？

【答案】：

【解析】：

第11题【改错题】

十一届三中全会后，因为农村实行人民公社化运动，农业生产得到大发展，我国农村迅速富裕起来了。

错误______改正：

______

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安．天下安”。

自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关注着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。

这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。

20世纪50年代初，我党在农业上执行的政策是什么？

有何历史意义？

""

20世纪50年代中期，我党在农业上又有着怎样的举措？

解决了什么实质问题？

""

在探索建设社会主义阶段中，我党又在农业政策上犯了怎样的错误？

有何消极的影响？

""

在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策？

此政策的出台，是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定？

""

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

根据材料一并结合所学知识，说明我国土地所有制的变化及其变化的原因。

材料二中的三幅图片反映了哪一重大历史事件？

这一历史事件的完成有什么意义？

根据材料三并结合所学知识，说明为“实现四个现代化”，十一届三中全会的贡献是什么？

此后，农村开始的“一场深刻的革命”是什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

“认识来源于实践，实践是认识发展的根本动力。

认识对实践有反作用，科学理论能正确指导实践。

”请根据这一哲学理论作答：

材料一：

如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

材料二：

总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。

经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。

——《邓小平文选》第三卷

材料三：

材料四：

从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。

特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。

听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了，物质条件也好多了，可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛！

——邓小平

请根据材料一，二给这三幅图确立一个共同的主题。

这一主题是什么时候在哪次重要会议上确立的？

材料一中提到“实行改革”，请根据材料三图片说出在实践中采取了哪些改革措施？

（写出两个即可）

请列举当时四个特区中所属福建的经济特区。

根据材料四，概括我国建设经济特区的主要好处。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

根据图一并结合所学知识回答：

中国共产党在抗日战争胜利中的作用？

图二所反映的历史事件开辟了中国历史新纪元，谈谈你对这句话的理解。

图三中1957年工农业产品产量迅速增长的主要原因是什么？

图四中小岗村发生变化主要得益于哪项措施的推行？

这一措施贯彻了哪次会议的精神？

材料三中的“极端主义”指的是哪一事件？

20世纪50年代后期，党在探索建设社会主义道路中发生了什么类似的严重失误？

中国共产党成立以来，中国革命和建设的面貌发生了翻天覆地的变化。

从中你得到了哪些启示？

【答案】：

【解析】：