江苏省三年级下册数学期中试题及答案Word格式.docx

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6

130+70×

16．

二、填空题．（25分，每空1分）

4．4千米=米；

6000千克=吨；

10米=厘米．

5．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．

6千米5899米7吨7001千克

5吨+500千克5000千克1吨﹣200千克8000千克．

6．在横线里填上合适的单位名称．

小明每分钟跑250．飞机每分钟飞行15．

长江长约6300．一头大象约重6．

7．1千米是个100米，1吨是个10千克．

8．与39相邻的两个数的积是．

9．计算12×

（35+27）时，应先算法，再算法，得数是．

10．两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．

11．运动场的跑道，通常一圈是400米，那么两圈半是米，用较大的单位表示是；

圈是2千米．

12．文艺组有56名同学，英语组比文艺组的3倍少5人，英语组有人，英语组比文艺组多人．

13．4张50元的人民币可以兑换张20元的人民币．

三、选择题．（8分，每题1分）

14．24×

35的积是一个（　　）位数．

A．两B．三C．四

15．一辆汽车长约6（　　）

A．吨B．千米C．米

16．一箱糖重3千克，一箱纸重3千克，这箱糖和这箱纸比，（　　）

A．糖重B．纸重C．一样重

17．下面三道算式中，积最接近1000的算式是（　　）

A．20×

49B．19×

50C．19×

49

18．1袋水泥重100千克，（　　）袋这样的水泥重10吨．

A．10B．100C．1000

19．同学们修补图书．五年级分4个组，一共修补了28本；

四年级分6个组，每组修补8本．两个年级一共修补了（　　）本．

A．10B．76C．160

20．小敏原来有一些邮票，今年又收集了28枚，送给小玲35枚后，还剩下42枚．小敏原来有（　　）枚邮票．

A．49B．77C．105

21．小明到超市的距离是250米，一天他往返了2次，共行了（　　）千米．

A．1B．10C．1000

四、解答题（共2小题，满分5分）

22．列式计算．

23．列式计算

五、解决实际问题．（30分，每题5分）

24．一个工人一天可以加工24个零件，4个工人一星期能加工多少个零件？

25．河边有一条载重1吨的船，现在有一人推一辆小车上船，这人体重80千克，小车重100千克，车上装了4箱货物，每箱重200千克，有没有超重？

26．一本书320页，小明看了8天后还剩下24页．小明平均每天看多少页？

27．学校气象组的同学在48米高的楼顶放飞一只气球．如果气球平均每分钟上升8米，4分钟后气球距离地面多少米？

28．新华村农家书屋有故事书128本，科技树的本书比故事书多174本．农家书屋里的科技书和故事书一共有多少本？

29．青云小学12个班的学生去春游，平均每班有36人，共向公交公司租来9辆大客车．平均每辆车坐多少学生？

若每辆车上配两名老师，则这次春游全校一起去了多少人？

六、附加题

30．养鸡场有鸡共224只，其中母鸡的只数比公鸡的3倍多20只．养鸡场公鸡个母鸡各多少只？

参考答案与试题解析

【考点】整数的除法及应用；

整数的加法和减法；

整数的乘法及应用．

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．

【解答】解：

5=12

4=18

7=2100

19=95

3=310

92﹣23=69

8=280

80+80=160

90﹣18=72

50=2500

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．

23=874

49×

83=4067

验算：

4=1400

45=2340

【考点】整数四则混合运算．

【分析】

（1）先算除法，再算减法；

（2）先算减法，再算除法；

（3）先算除法，再算乘法；

（4）先算乘法，再算加法．

（1）240﹣120÷

=240﹣24

=216；

（2）789÷

=789÷

3

=263；

（3）96÷

=48×

=288；

（4）130+70×

16

=130+1120

=1250．

4．4千米=　4000　米；

6000千克=　6　吨；

10米=　1000　厘米．

【考点】长度的单位换算；

质量的单位换算．

【分析】把4千米化成米数，用4乘进率1000；

把6000千克化成吨数，用6000除以进率1000；

把10米化成厘米数，用10乘进率100；

即可得解．

4千米=4000米；

6000千克=6吨；

10米=1000厘米；

故答案为：

4000，6，1000．

6千米＞5899米7吨＜7001千克

5吨+500千克＞5000千克1吨﹣200千克＜8000千克．

【分析】首先把6千米化成米数，用6乘进率1000，然后与5899米比较大小；

首先把7吨化成千克数，用7乘进率1000，然后与7001千克比较大小；

首先把5吨化成千克数，用5乘进率1000，然后加上500千克，最后与5000千克比较大小；

首先把1吨化成千克数，等于进率1000，然后减去200千克，在与8000千克比较大小；

5吨+500千克＞5000千克1吨﹣200千克＜8000千克；

＞，＜，＞，＜．

小明每分钟跑250　米　．飞机每分钟飞行15　千米　．

长江长约6300　米　．一头大象约重6　吨　．

【考点】根据情景选择合适的计量单位．

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明每分钟跑的距离用“米”做单位；

可知计量飞机每分钟飞行距离用“千米”做单位；

计量长江长用“米”做单位，计量一头大象约重用“吨”做单位；

据此得解．

小明每分钟跑250米．飞机每分钟飞行15千米．

长江长约6300米．一头大象约重6吨；

米，千米，米，吨．

7．1千米是　10　个100米，1吨是　100　个10千克．

【分析】首先把1千米化成米数，等于进率1000，然后根据除法的意义，用1000除以100，计算得解；

首先把1吨化成千克数，等于进率1000，然后根据除法的意义，用1000除以10，即可得解．

1千米=1000米

1000÷

100=10（个）

1吨=1000千克

10=100（个）

所以1千米是10个100米，1吨是100个10千克；

10，100．

8．与39相邻的两个数的积是　1520　．

【考点】表内乘法．

【分析】根据自然数的排列规律，相邻的两个数相差1，由此可以与39相邻的两个数是38和40，根据整数乘法的解答方法计算即可．

40=1520，

答：

与39相邻的两个数的积是1520．

1520．

（35+27）时，应先算　加　法，再算　乘　法，得数是　744　．

【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算12×

（35+27）时，应先算加法，再算乘法，然后再进一步解答．

计算12×

（35+27）时，应先算加法，再算乘法；

所以，12×

（35+27）

=12×

62

=744．

加，乘，744．

10．两位数乘两位数，积可能是　三　位数，也可能是　四　位数．

【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；

再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数．

10×

10=100，

积是100，三位数；

99×

99=9801，

9801是四位数；

两位数乘两位数的积在100﹣﹣9801之间，可能是三位数，也可能是四位数．

三、四．

11．运动场的跑道，通常一圈是400米，那么两圈半是　1000　米，用较大的单位表示是　1千米　；

　5　圈是2千米．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】两圈半就是求2.5个400米是多少米，用4000米乘2.5；

低级单位米化高级单位千米除以进率1000．

400×

2.5=1000（米）

1000米=1千米

2千米=2000米

2000÷

400=5（圈）

两圈半是1000米，用较大的单位表示是1千米；

5圈是2千米．

1000；

1千米；

5．

12．文艺组有56名同学，英语组比文艺组的3倍少5人，英语组有　163　人，英语组比文艺组多　107　人．

【分析】由英语组比文艺组的3倍少5人可知，文艺组的人数乘3再减去5人，就是英语组的人数，要求英语组比文艺组多多少人，根据减法的意义，用英语组的人数减去文艺组的人数即可．

（1）56×

3﹣5

=168﹣5

=163（人）

英语组有163人．

（2）163﹣56=107（人）

英语组比文艺组多107人．

163，107．

13．4张50元的人民币可以兑换　10　张20元的人民币．

【考点】货币、人民币及其常用单位．

【分析】首先用乘法算出4张50元的人民币的总钱数，再除以20即可．

4÷

20

=200÷

=10（张），

4张50元的人民币可以兑换10张20元的人民币．

10．

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×

35的积，然后再进一步解答．

24×

35=840，840是三位数；

所以，24×

35的积是一个三位数，

故选：

B．

【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车长用“米”做单位．

一辆汽车长约6米；

C．

【考点】质量的单位换算．

【分析】糖和纸都是3千克，质量相同，也就是一样重．

一箱糖重3千克，一箱纸重3千克，这箱糖和这箱纸比，一样重．

【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可．

20×

49=980

19×

50=950

49=931；

积最接近1000的算式是20×

49．

A．

【分析】把10吨乘进率1000化成10000千克，就是求10000千克里面包含多少个100千克，用10000千克除以进率100千克，根据计算结果选择．

10吨=10000千克

10000÷

100=100（袋）．

【分析】先依据乘法的意义计算出四年级修补图书的总数，再据加法的意义，加上五年级修的本数即可得解．

28+8×

=28+48

=76（本）

两个年级一共修补76本．

【考点】整数的加法和减法．

【分析】本题采用逆向思维的方式进行解答，从后向前推理，即我们用“剩下的+送给别人的=今年收集的和原有的和”“用原有的及今年收集的和﹣今年收集的=原有的邮票”．

42+35﹣28，

=77﹣28，

=49（张）

小敏原有49张．

【分析】首先理解“往返2次”的意思，是指走了4个单程，那么，他往返两次共行了250×

4，计算即可．

2=4

250×

4

=1000（米）

=1（千米）

共行了1千米．

【考点】图文应用题．

【分析】由题意可知：

香蕉60箱，苹果比香蕉多20箱，求得苹果60+20=80箱，进一步加上香蕉的箱数就是一共有的箱数．

60+20+60

=80+60

=140（箱）

一共140箱．

【分析】由图可知，裤子单价是48元，上衣单价是裤子的3倍，根据乘法的意义，一件上衣需要48×

3元，然后将上衣与裤子单价相加，即得这套衣服共需要多少钱．

48×

3+48

=144+48

=192（元）

这套衣服需要192元．

【考点】简单的工程问题．

【分析】首先根据工作量=工作效率×

工作时间，用一个工人一天可以加工零件的个数乘以4，求出4个工人一天可以加工多少个零件；

然后用它乘以7，求出4个工人一星期能加工多少个零件即可．

4×

7

=96×

=672（个）

4个工人一星期能加工672个零件．

【考点】整数的乘法及应用；

【分析】用人体重80千克加小车重100千克加车上4箱货物的重量，求出总重量，再同汽车的载重量进行比较即可．

80+100+200×

=180+800

=980千克

980千克＜1000千克

不超重．

【考点】整数的除法及应用．

【分析】根据题意，用总页数320页减去剩下的24页，就是8天看的页数，即320﹣24=296页，然后再除以8即可．

320﹣24=296（页）；

296÷

8=37（页）．

小明平均每天看37页．

【考点】简单的行程问题．

【分析】根据题意，运用关系式：

速度×

时间=距离，先求出4分钟后气球上升的高度，然后加上48米即可．

48+8×

=48+32

=80（米）

4分钟后气球距离地面80米．

【分析】有故事书128本，科技书比故事书多174本，先计算出科技书的数量，即科技书的数量=故事书的数量+174，再加上故事书的数量，列式解答即可．

128+174+128

=302+128

=430（本）

农家书屋里的科技书和故事书一共有430本．

【考点】平均数的含义及求平均数的方法．

【分析】先用班数乘以每班人数求出总人数，然后用总人数除以车的辆数即得平均每辆车坐多少人；

若每辆车上配两名老师，9辆大客车共配2×

9=18名教师，再用学生的人数加上18，解答即可．

36×

12=432（人）

432÷

9=48（人）

432+9×

2

=432+18

=450（人）

平均每辆车坐48学生，这次春游全校一起去了450人．

【考点】和倍问题．

如果母鸡的只数减少20只，则母鸡的只数就是公鸡的3倍，这样总只数就是公鸡的（3+1）倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法即可求出公鸡的只数，进而求得母鸡的只数．

公鸡：

÷

（3+1）

=204÷

=51（只）；

母鸡：

224﹣51=173（只）；

养鸡场有公鸡51只，母鸡173只．