高中语文必修四 李清照词两首导学案Word文档格式.docx

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今义：

形容人瘦弱，面色不好看。

（2）这次第，怎一个愁字了得

次序；

一个挨一个地；

依次。

答案　

（1）枯萎，凋零。

（2）光景，状况。

4.名言警句

（1）课文名句

①佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

②东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

③莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

④乍暖还寒时候，最难将息。

⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

⑥梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

（2）课外名句——李清照名句

①枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。

——《摊破浣溪沙病起萧萧两鬓华》

②生当作人杰，死亦为鬼雄。

——《夏日绝句》

③此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

——《一剪梅红藕香残玉簟秋》

④花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

⑤醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。

——《蝶恋花永夜恹恹欢意少》

一、作者简介

李清照（1084—约1155），号易安居士，济南（今山东济南）人。

她通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才华出众的女词人。

李清照的一生以南宋高宗建炎元年为界，可分为前后两个时期，她的词作也随着生活的变化而变化着。

南渡前，其作品主要是对大自然的描绘，对真挚爱情的抒发，清新明丽，意境优美。

南渡后，悲伤于自己的身世和失去的幸福，又面临着民族的灾难，故而其作伤时感世，悼亡思乡，沉郁感伤。

有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。

后人有《漱玉词》辑本。

二、背景展示

（1）《醉花阴》这首词是李清照前期的怀人之作。

婚后不久，丈夫赵明诚便“负笈远游”。

深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。

恰值重九，人逢佳节倍思亲，她便写了这首词寄给赵明诚。

（2）《声声慢》写于南渡之后。

金兵南侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难时夫妻俩收藏的金石文物又丢失殆尽。

这一连串的打击使李清照尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。

从此以后，李清照孤身一人辗转漂流于杭州、越州、金华一带，独处异乡，品尝着背井离乡之苦和国破家亡之悲，在孤苦中度过了晚年。

《声声慢》就是这种深愁惨痛的最真实写照。

三、文学常识

易安体

李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法，一方面又有所创新和发展。

她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具有逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。

四、文化常识

1.古代节日称谓

（1）佳节又重阳

重阳：

又称重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。

还有重九节、菊花节等说法。

由于“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

（2）上元节

正月十五，亦称元宵、元夕、元夜。

古代习俗在上元夜张灯为戏，所以又称灯节。

（3）社日

农家祭土地神的日子。

汉以前只有春社，汉以后开始有春秋社。

春社在春分前后，秋社在秋分前后。

社日这一天，乡邻们在土地庙集会，准备酒肉祭神，然后宴饮。

（4）寒食

清明前二日，即冬至后一百零五天，有时是一百零六天。

相传起源于晋文公悼念介之推，介之推在绵山中隐居，晋文公为逼他下山放火，他抱树而死。

晋文公便下令这一天禁火寒食，后来演变为寒食节。

每逢寒食节，人们要禁火三日。

（5）端午

农历五月初五，又称“端阳”“重五”，“端”是“初”的意思。

据说屈原在五月初五投江，人们争渡去救屈原，后来演变成划龙舟的传统。

人们还投粽子到江里，以保护屈原的遗体，又有了吃粽子的传统。

2.古诗常见意象

（1）梧桐更兼细雨

梧桐：

古代传说梧是雄树，桐是雌树，梧桐同长同老、同生同死，且梧桐枝干挺拔、根深叶茂，在诗人的笔下，成了忠贞爱情的象征。

（2）杨柳

“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。

（3）鸿雁

鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。

（4）流水

水在中国古代诗歌里常和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

（5）杜鹃鸟

古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后化为杜鹃鸟，暮春啼鸣，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。

于是古诗中的杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征。

文白对译

醉花阴

声声慢

她是“乱世中的美神”，是一个勇敢率真的女人，大胆地以己之情，抒己之怀；

她又是一个柔情万种、愁若苦海的女人，无论是“一种相思，两处闲愁”的日子，还是动乱的时代，变迁的年华，都使她的诗歌中充满了愁绪；

她更是一个豪情万丈的女人，“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她的英雄观。

她就是——李清照。

（1）请简要概括出《醉花阴》一词所体现的词人的主要思想情感，并将其填入图中右侧椭圆内。

（2）请列举《声声慢》一词中除“淡酒”外所出现的其他主要意象，并将其填入图中方框内。

答案　

（1）孤独愁思　

（2）①飞雁　②黄花　③梧桐　④细雨

（一）阅读《醉花阴》，回答问题：

1.“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，词人是如何渲染愁苦之情的？

答：

答案　“薄雾”“浓云”，意境凄凉，借景抒发孤寂的愁情。

“永昼”，整日，点出愁的长久。

“瑞脑销金兽”，看着瑞脑香在兽形的铜香炉里慢慢地烧尽。

既写出了时间的漫长，烘托出了环境的凄寂，更写出了词人百无聊赖的愁情。

2.“半夜凉初透”，词人的凉意从何而来？

答案　

（1）表面上：

重阳秋夜，天气转凉；

玉枕纱厨，难御风寒。

（2）深层上：

重阳佳节，独居家中，没有家庭的温馨和亲人的陪伴，内心感到孤独凄凉。

3.请赏析“人比黄花瘦”的“瘦”字。

答案　

（1）写出了菊花的形态，传达出了秋菊的神。

（2）描写出思妇因思念而面容清瘦的形象，写出了思念之深之苦。

（3）以花喻人，花面相映，人如花，花如人，营造了婉曲优美的艺术情境。

4.王国维在《人间词话》中说，“有我之境，则物皆著我之色彩”，试分析《醉花阴》中物我相融的意境美。

答案　本词中，由于词人满怀愁绪，因而，笔下景物都著上浓重的感伤色彩。

从“薄雾浓云”的天气、百无聊赖的“瑞脑金兽”，到无法成眠的“玉枕纱厨”和帘外菊花，都因词人的心绪而显现出凄冷、悲凉的特点。

尤其是词人以菊花的清瘦喻指相思之人的憔悴，满含佳节离索的孤独和寂寞情绪，物与我相交融，产生了震撼人心的艺术力量。

（二）阅读《声声慢》，回答问题：

5.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”三句历来为人所称道，你能说说这是为什么吗？

答案　

（1）连用七组叠字，音韵和谐，读来朗朗上口，富有节奏美。

（2）这些叠字表达出了词人复杂而深细的感情。

“寻寻觅觅”表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前路渺茫和孤立无援的失落感；

“冷冷清清”描写了词人在丈夫去世后，只身度日的孤单、清苦的生活状况；

“凄凄惨惨戚戚”则是对自己内心情感的直接抒发。

这七组叠字，从精神状态到生活处境，再到整体的内心世界，层次清晰地概括了靖康之难后，词人的不幸经历和生活状况，以及身体和心灵上所受到的摧残。

6.为什么大雁飞过会让词人感觉是“旧时相识”？

表现了词人的什么感情？

答案　

（1）那似曾相识的雁儿再度飞过，丈夫却已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。

（2）词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认为这是家乡来的大雁，因而说是“旧时相识”，可见，雁儿还勾起了词人的“怀乡之思”。

7.词中用“这次第，怎一个愁字了得！

”结尾有哪些妙处？

答案　

（1）词人用口语的形式，直抒胸臆：

这情形、这光景，一个“愁”字怎么能概括得了、承担得了、说明得了？

（2）“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；

“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，引人深思。

词人满纸呜咽，笔笔写愁，这里除了悲欢离合的个人“私”愁外，更有时代的、民族的、国家的“公”愁在，真可谓人生大悲哀，社会大悲痛。

（3）这结尾，既是收，又是放：

既是对前文的概括，又把词意推进一层，使通篇余音袅袅，言尽而意不尽，从而扩大并深化了主题。

诗歌鉴赏之抒情手法

抒情手法有两种，直接抒情和间接抒情。

直接抒情也叫直抒胸臆，就是以第一人称“我”为抒情主体，直接对有关人物和事件表明自己态度的抒情方式。

即诗人在其诗作中直接袒露襟怀，不假掩饰地抒发感时、惜别、怀乡、思亲、愤世、讽喻、怜己、忆友、言志、赏誉、激情、快意或愁绪等情感。

这种方式比较直观。

间接抒情是作者把爱憎、好恶、喜怒、哀乐、褒贬等感情渗透到叙述和描写之中，使感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起自然地流露出来的抒情方式。

其特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。

情本无形、无影、无色、无味、看不见、摸不着、嗅不到，不直接写，只好借助描写与这“情”有相似或相关点的景、物、人、事。

因此间接抒情可分为借景抒情、借物（人）抒情、借事抒情等。

1.《醉花阴》反映的是早年丈夫赵明诚游宦在外，词人一个人留在家中的生活状况和内心感受。

对于这样的“闺怨”题材，应当怎样评价呢？

答案　（观点一）一个封建时代的妇女，坦率地表达出自己对于丈夫深深的思恋之情，描写了闺中生活的孤独寂寞，这在当时乃是一种很大胆的行为。

有人批评说李清照作词是“无顾忌”地“肆意落笔”，这正指出其词的局限：

更多地拘泥于个人的感情之中，缺乏对国家、民族的关注。

（观点二）李清照词中所表现的爱情是旖旎的、纯洁的、心心相印的；

它和一般的单纯思夫或怨其不返，大异其趣。

词人大胆地讴歌自己的爱情，毫不扭捏，更无病态成分；

既像蜜一样的甜，也像水一样的清，磊落大方。

它和那些卿卿我我、忸怩作态的爱情，泾渭分明。

感情的充沛、真挚，敢于正面地展露自己的行为和内心世界，正是她创作成功的重要原因之一。

2.《声声慢》中的“愁”，具有什么样的广阔的社会内容？

答案　词人写此词时，南宋已偏安一隅，不思恢复中原，她的丈夫赵明诚也不幸病故。

她从此成为一个寡妇，一直在孤苦伶仃的日子里煎熬。

亡国之恨，丧夫之哀，偏居之苦，凝集心头，无法排遣。

不幸遭遇接踵而来，李清照的词扩大了意境，感情更加悲痛深沉。

此时的词作反映了时代的苦难，具有较大的社会意义。

词中所抒发的沉痛悲凉的感情不但是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同感情。

词人的遭遇和痛苦是时代造成的，因此这首词具有深刻的社会意义和思想性。

妙用叠词

《声声慢》一开头就用了十四个叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

这三句都在表现女主人公的愁苦无聊、寂寞哀伤，但各有侧重，第一句写神态，第二句写环境，第三句写心情，第二、三句又是第一句“寻寻觅觅”的结果。

再如《古诗十九首·

迢迢牵牛星》：

“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

”

全诗运用了六组叠词：

迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。

使人产生一种夜空广大，星光灿烂的视觉感受，手之秀美，织布繁忙，形声兼备，继而生情，水清浅，人含情。

由景及人，使诗文更生动形象，使内容更细腻委婉，使人有身临其境之感。

再如朱自清《荷塘月色》写荷塘的四面景象，作者用了“远远近近”“高高低低”“重重”“阴阴”“隐隐约约”等叠词，可见作者眼中的荷塘，虽然美丽清幽，却也朦朦胧胧不能仔细分辨，巧妙地烘托出作者此时的特殊心情——“颇不宁静”。

要想把一幅幅优美的画面或动人的情景展示给读者，叠词在这方面的作用不容忽视。

技巧点拨

叠词，是我们汉语特有的一种修辞手法，是为了表达的需要，把多个叠词接二连三地用在一起，一个词重叠后可能会增添某些附加意义，甚至可能会改变原来那个词的词性和词义。

所以说，运用叠词，不仅在形式上增添了语言的韵律美，而且在内容上也丰富了语言的涵义，有强调的作用。

迁移运用

请运用恰当的叠词写一段话，要求文段意思明了，语言生动，不少于150字。

答案　（示例一）抬头远望，果然，明媚的阳光下一片片的绿色在田野上闪动，那是盛夏稻田的颜色，密密丛丛的稻子在微风的吹拂下摇摇摆摆，把那深深浅浅的绿色一直推向远处，那样的绿色仿佛是画家故意调和过的，那绿得发黑的深色让你感受到生命力的旺盛，由此过渡，那最浅的颜色大概就是那没有洗脱绿色的油菜花了。

而这之间没有让你感觉到缺少了任何一种色调。

（示例二）惊蛰一过，春寒加剧。

先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。

而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。

连思想也都是潮润润的。

每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。

想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。

（节选自余光中《听听那冷雨》）

一、课本素材

点击素材

　作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，她怎能不“憔悴损”呢？

与她同时期的岳飞、陆游以及稍后的辛弃疾，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可饮酒骂座、痛饮拍案。

她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这“怎一个愁字了得”！

于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东”来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。

运用示例

　李清照，你的傲岸征服了所有人。

人世、命运，在历经风雨之后早已不堪一击，聚也罢，散也罢，年年岁岁，红杏枝头的盎然春意，叶落知秋的萧索情味，都在悠悠箫声、铮铮琴音中化作了无情。

谁说她不曾明白：

这叶落知秋的玩味，不正也预示了她命运的索然？

没有了《金石录》的映衬，《漱玉词》如何能够独放异彩？

她不是一般女子，她有着巾帼不让须眉的豪气。

瑟瑟秋风中的她，却胸怀家国黎民，那声声咏叹之下，是一个怎样坚毅执着的灵魂！

叶落知秋，纵然秋已尽，然心无秋意，命运，便不会有秋。

二、课外素材

张爱玲：

个性的才女

张爱玲，中国现代著名女作家。

代表作有小说《金锁记》《倾城之恋》《半生缘》，剧本《太太万岁》，学术论著《红楼梦魇》，译文《海上花列传》等等。

张爱玲的小说拥有女性的细腻与古典的美感，对人物心理的把握令人惊异，而作者的悲凉的人生态度在当时亦是十分罕见。

作品主题多描写小人物的悲欢离合，张爱玲自称：

“我甚至只是写男女之间的小事情，我的作品里没有战争也没有革命，我以为人在恋爱的时候是比在战争或革命的时候更朴素也更放肆的。

”

在父亲娶了姨太太之后，母亲勇敢地冲出家庭的牢笼，而且更勇敢地与姑姑一起出洋留学。

后来，张爱玲离开父亲逃到了母亲那里，母亲给了她两条路，让她选择：

“要么嫁人，用钱打扮自己；

要么用钱来读书。

”张爱玲毅然选择了后者。

这在当时的那个年代，是难能可贵的。

选材感言

　李清照与张爱玲，虽然所处时代不同、遭遇也不同，但是两者都是才女，都是历经磨难，都是非常有自我的个性之人。

有自己的个性，人生可能就有别样的风采。

乱世中的美神（节选）

梁　衡

李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。

那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，她便被当作了愁的化身，而对她的解读又“怎一个愁字了得”。

其实李清照在写这首词前，曾经有过太多太多的快乐。

当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上一层楼。

夫婿赵明诚是一位翩翩少年，两人又是文学知己，情投意合。

他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。

蜜一样的生活，滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造力。

请看两首词：

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

　　花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

（《一剪梅》）

卖花担上，买得一枝春欲放。

泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。

　　怕郎猜道，奴面不如花面好。

云鬓斜簪，徒教郎比比看。

（《减字木兰花》）

金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑，李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散，一家人开始过漂泊无定的生活。

南渡第二年，赵明诚急病而亡。

一个叫张汝舟的人走进她的生活。

刚结婚之后张对她照顾得也还不错，但很快就露出原形，原来他是想占有李清照身边尚存的文物。

这些东西李视之如命，而且《金石录》也还没有整理成书，当然不能失去。

无奈之中，李清照走上一条绝路，鱼死网破，告发张汝舟的欺君之罪，李清照也随之入狱。

由于友人帮忙，李只坐了九天牢便被释放了。

但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。

一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了，这怎么能不令她沮丧犯愁呢？

1134年，金人又一次南侵，赵构又弃都再逃。

李清照第二次流亡到了金华。

国运维艰，愁压心头。

有人请她去游附近的双溪名胜，她长叹一声，无心出游：

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（《武陵春》）

已渐入暮年的李清照没有孩子，守着孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。

她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。

一日孩子来玩时，李清照对她说，愿将平生所学相授。

不想这孩子脱口说道：

“才藻非女子事也。

”李清照不由得倒抽一口凉气，她觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。

李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来。

她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

守着窗儿，独自怎生得黑！

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！

李清照所寻寻觅觅的是什么呢？

身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。

她甚至没有机会和他们交往，只有独自一人愁。

她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了《金石录》巨著，在词艺上达到了空前的高度。

但是，那个社会不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”，李清照还有什么话可说呢？

她只好一人咀嚼自己的凄凉。

随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案，可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。

读后启悟

　《乱世中的美神》是当代作家梁衡的一篇历史散文，李清照是历史上为数不多的女词人之一，作者笔下的李清照优美凄凉。

梁衡先生评价李清照为美神，可见他对李清照有极好的印象。

行文中，作者以时间为顺序，多处引用李词，对其进行深刻的剖析，当写到李清照悲惨的命运时，抒发了无尽的感慨。

1.[名句]以身教者从，以言教者讼。

——《后汉书·

第五伦传》

[译文]以自己的模范行动教导百姓，百姓就接受你的教化；

若只流于言论，说一套做一套，百姓就不接受你的教化，反而会生出是非。

[感悟]该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。

当时，王公外戚骄奢淫逸，不守法度，第五伦以此立论，希望章帝革除弊政。

该名句论述了身教重于言教的道理。

它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起，并从正、反两个方面论述了不同的做法所得到的迥然相异的社会效果，使道理一目了然。

2.[名句]失之东隅，收之桑榆。

冯异传》