越秀杨萁新王牌初中补习班讲义预初语文教案文档格式.docx

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⑤稔:

rěn,丰收。

12.解释下列句子中加点的词(4分)

(1)炀帝意犹不足()

(2)遂致灭亡()

13.对文中画线句翻译正确的一项是()(2分)

A.竟然能够不兴起徭役,年年庄稼丰收,百姓安居乐业。

B.终于使得徭役不兴起,年年庄稼丰收,百姓安贫乐道。

C.居然使得徭役不兴起,年年庄稼丰收,百姓安贫乐道。

D.于是能够不兴起徭役,年年庄稼丰收,百姓安居乐业。

14.唐太宗认为隋朝灭亡的根本原因是“_____________”(用文中的话回答)(2分)

15.从文中看,你认为唐太宗是一个__________、___________的君王。

(4分)

 

胡萝卜、鸡蛋和咖啡

谢布内姆·

蒂尔凯希(土耳其)

一天,女儿满腹牢骚地向父亲抱怨起生活的艰难。

父亲是一位著名的厨师。

他平静地听完女儿的抱怨后,微微一笑,把女儿带进了厨房。

父亲往三口同样大小的锅里倒进了一样多的水,然后将一根很大的胡萝卜放进了第一口锅,将一个鸡蛋放进了第二口锅,最后,他将一把咖啡豆放进了第三口锅,然后他把三口锅放到火力一样大的三个炉子上烧。

女儿站在一边,①惑地望着父亲,弄不清他的用意。

20分钟后,父亲关掉了火,让女儿拿来两只盘子和一个杯子。

父亲将煮好的胡萝卜和鸡蛋分别放进了两只盘子里,然后将咖啡倒进了杯子。

他指着盘子和杯子问女儿:

“孩子,说说看,你见到了什么?

女儿回答说:

“还能有什么,当然是胡萝卜、鸡蛋和咖啡了。

父亲说:

“你不妨碰碰它们,看看有什么变化。

女儿拿起一把叉子碰了碰胡萝卜,发现胡萝卜已经变得很软。

她又拿起鸡蛋,感觉到了蛋壳的坚硬。

她在桌子上把蛋壳敲破,仔细地用手摸了摸里面的蛋白。

然后她又端起杯子,喝了一口里面的咖啡。

做完这些以后,女儿开始回答父亲的问题:

“这个盘子里是一根已经变得很软的胡萝卜;

那个盘子里是一个壳很硬,蛋白也已经②固了的鸡蛋;

杯子里则是香味浓郁口感很好的咖啡。

”说完,她不解地问父亲:

“亲爱的爸爸,您为什么要问我这么简单的问题呢?

父亲严肃地看着女儿说:

“你看见的这三样东西是在一口大的锅里,一样多的水里,一样大的火上,利用一样多的时间煮过的。

可它们的变化却是迥然不同。

胡萝卜生的时候是硬的,煮完后却变得那么软,甚至都快烂了;

生鸡蛋是那么样的脆弱,蛋壳一碰就会碎,可是煮过后连蛋白都变硬了;

咖啡豆没煮之前也是很硬的,虽然煮了一会儿就变软了,但它的香气和味道却溶进水里,变成了可口的咖啡。

父亲说完之后,接着问女儿:

“你像它们之中的哪一个?

现在,女儿更是有此摸不着头脑了,只是怔怔地看着父亲,不知如何回答。

父亲接着说:

“我想问你的是面对生活的煎熬,你是像胡萝卜那样变得软弱无力,还是像鸡蛋那样变硬变强,亦或像一把咖啡豆,身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有的人?

简而言之,你应该成为生活道路上的强者,让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义。

1、把“凝”、“疑”分别填入横线处①②(2分)

2、“三口同样大小的锅”、“一样多的水”、“火力一样大的三个炉子”,这三个“一样”在文中的作用是:

(2分)

3、父亲用胡萝卜、鸡蛋和咖啡分别喻指:

(6分)

来的。

”然后我还看到灶台旁的桌子上有一大盆腌好的牛排,一个面包炉,边上还摆了不少新出炉的意大利面包……这真让我开了眼界,欢送一个孩子上哈佛,却让这个孩子下厨来当厨师,这也只有在美国;

如果在中国,一个孩子考上名牌大学,那家长一定会在酒店里大摆宴席。

⑥除了从内心里对雷蒙这孩子佩服与赞许外,我还有一点不理解,为什么离开学时间还有一个多月,雷蒙就要打道上路了。

于是,我就问雷蒙这个问题,雷蒙回答说:

“我准备到父亲那里借五百元钱,一路上我搭便车,沿路对一些社区做社会调查,主要是在餐厅里边打短工,边对不同人群的用餐支出做一个规模较大的调查。

同时,我也有一些收入,这样极有可能我一分钱不花就到了学校。

⑦十二点钟左右,大家一起过来用午餐,热情地祝贺雷蒙,同时,都夸他的手艺好。

杰西卡是一位傻大姐似的姑娘,居然很不理解雷蒙为什么不去考厨师学校却去上哈佛……

⑧两个多月后,思杜拿着他儿子雷蒙从学校里寄来的一大堆照片给我们看,自豪地对我们说:

“雷蒙路上走了三十二天,做了大量的社会调查,调查报告得到了老师的高度评价,并且,不仅那五百元钱一分没花,除去路上的花费,还挣了一百多元钱。

”雷蒙一路上的照片,大部分都是在社会调查时与被调查的对象的合影,看着雷蒙那张诚实、厚道带点稚嫩的脸,我感慨万千,这就是哈佛的学生啊!

1.根据第④段的拼音“tó

uhūnnǎozhà

ng”写词语:

         (1分)

2.第①节划线句子运用了的描写方法,既表现了“我”

        的心情,又引出     

(3分)

3.说说你对下列各句中加点词的理解。

(4分)

(1)到了小厨房,看到雷蒙在认真地准备着午餐,他有条不紊地在忙碌着,脸上带着微笑。

   

(2)两个多月后,思杜拿着他儿子雷蒙从学校里寄来的一大堆照片给我们看,自豪地对我们说……

4.第⑤节划线句子运用了的写法,意在说明         

         (3分)

5.文章涉及到是教育观念的问题,请你结合生活实际,谈谈你这方面的体会。

(3分)

                                        

奔跑的母亲

(1)黑马!

又见黑马!

(2)当她第一个冲过终点线时,整个赛场沸腾了。

不可思议,在高手如云的国际马拉松比赛中,冠军竟然是个训练仅一年的业余选手!

(3)27岁的切默季尔,肯尼亚的一名农妇,因此一举成名。

(4)切默季尔的全家都住在山区,她的丈夫是个老实巴交的庄稼汉,除了种地一无所长。

一年前,切默季尔还一chó

u莫展,为无法给四个孩子供给学费暗自伤心。

丈夫抽着闷烟安慰她:

“谁叫孩子生在咱穷人家,认命吧!

(5)如果孩子们不上学,只能继续穷人的命运!

难道只能认命?

她不甘心。

(6)当地盛行长跑运动,名将辈出,若是取得好名次,会有不菲的奖金。

她还是少女时,曾被教练相中,但因种种原因未果。

此刻,她脑中灵光一闪:

不如去练习马拉松!

(7)马拉松是一项极限运动,坚强的意志和优秀的身体素质缺一不可。

她已近27岁,没有足够的营养供给,从未受过专业基础训练,凭什么取胜?

冷静之后,她也胆怯过,可是除此之外别无他途。

如果连做梦的勇气都没有,那永无改变的可能。

(8)丈夫最后也同意了她大胆的“创意”。

第二天凌晨,天还黑着,她就跑上崎岖的山路。

只跑了几百米,她的双腿就像灌了铅一般。

停下喘口气,她接着再跑。

与其说是用腿在跑,不如说是用意志在跑。

跑了几天,脚上磨出无数的血泡。

她也想打退堂鼓,可回家一看到嚷着要读书的孩子,她又为自己的懦弱感到羞愧。

不能退缩!

她清醒地知道,这是惟一的一线希望!

(9)训练强度逐渐增加,但她的营养远远跟不上。

有一天,日上竿头,她仍然没有回家,丈夫担心出事,赶紧出门寻找,终于在山路上发现了昏倒在地的妻子。

他把妻子背回家里,孩子们全部围了上来,大儿子哭着说:

“妈妈,不要再跑了,我不上学了!

”她握着儿子的小手,泪水像断线的珠子涌出,一言不发。

次日一早,她又独自一人,跑在了寂静的山路上。

(10)经过近一年的艰苦训练,切默季尔第一次参加国内马拉松比赛,获得了第七名的好成绩,开始崭露头角。

有位教练被她的执著深深感动,自愿给她指导,她的成绩更加突飞猛进。

(11)终于,切默季尔迎来了内罗毕国际马拉松比赛。

为了筹集路费,丈夫把家里仅有的几头牲口都卖了,这可是家里的全部财富……发令枪响后,切默季尔一马当先跑在队伍前列,这是异常危险的举动,时间一长可能会体力不支,甚至无法完成比赛。

但为了孩子,为了家庭,她豁出去了。

(12)或许上帝也被切默季尔的真诚所感动。

她一路跑来,有如神助,2小时39分零9秒之后,她第一个跃过终点线。

那一刻,她忘了向观众致敬,趴在赛道上泪流满面,疯狂地亲吻着大地。

(13)突然冒出的黑马,让解说员不知所措,手忙脚乱,忙活了好半天才找齐她的资料。

(14)颁奖仪式上,有体育记者问她:

“您是个业余选手,而且年龄处于绝对劣势,我们都想知道,究竟是什么力量让您战胜众多职业高手,夺得冠军?

(15)“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!

”此言一出,场下一片哗然。

她的话太不合时宜,有悖于体育精神。

切默季尔抹去泪水,哽咽着继续说:

“有了这笔奖金,我的四个孩子就有钱上学了,我要让他们接受最好的教育,还要把大儿子送到寄宿学校去。

”喧闹的运动场忽然寂静,人们这才明白,原来,孩子才是她奔跑的力量。

瞬间,场下响起雷鸣般的掌声,那是人们对冠军最衷心的祝贺,也是对母亲最诚挚的祝福。

(16)切默季尔成了肯尼亚的偶像,有人说她是长跑天才,有人说这是贫困造就的冠军,还有人说无需理由,这就是一个奇迹。

是的,又一个体育奇迹:

不过缔造者并非职业运动员,而是,母亲!

1、拼音写汉字:

“一chó

u莫展”;

它在文中具体是指

             (2分)

2、第(9)段写道:

“她握着儿子的小手,泪水像断线的珠子涌出,一言不发。

”它采用了修辞手法。

面对大儿子心痛的哭喊,她却一言不发,这表现了切默季尔     性格特点。

3、第(12)段写道:

“她一路跑来,有如神助,2小时39分零9秒之后,她第一个跃过终点线。

”具体写出这个时间的用意在于

(1)

    

(2)“那一刻,她忘了向观众致敬,趴在赛道上泪流满面,疯狂地亲吻着大地。

”这表现了切默季尔     

                         的心情。

4、读完全文,我们不得不为切默季尔动容,钦佩她;

5、下列两题中,请任选一题完成。

(1)切默季尔造就了一个体育奇迹,这一事实可以证明一个什么道理?

请用60字左右加以评述。

(5分)

(2)生活中有很多人有宏伟的目标与追求。

但当遇到一些困难时,他们就退缩甚至放弃了。

读完全文,你最想对这些人说些什么?

请用60字加以阐述。

最美的嫁衣

  那一年我去辽西山区搞社会调查,这是学校给我的任务。

那是大山深处极贫困的一个小村子,几乎与世隔绝,我主要是调查那里的教育情况。

正赶上那里的一个老师生病,我便代他上了一个月的课。

学校只是一间摇摇欲坠的土房,学生也只有十几个。

  村上让我吃派饭,就是挨家挨户地吃。

我知道每一家都很穷,便跟村长说不必另做,他们吃什么我就吃什么。

我去的第一家姓张,他们家有个孩子在我代的班上读书。

他们家住的是一座小小的石头房,院子里打扫得干干净净,推门进屋,屋里的墙上棚上是用报纸新糊的,地面也是纤尘不染。

炕上坐着一位老奶奶,我的学生张梅告诉我那是她奶奶,在外屋灶前忙着的是她妈妈。

她爸爸则有些拘谨地冲我不停地笑着。

  吃饭的时候,起初除了张梅的爸爸外,别人都不上桌,后来在的我的极力劝说下,大家才都坐到了饭桌旁。

虽说有话在先,可他们还是做了一些好吃的----炒鸡蛋和白面油饼,我猜这也许是他们家最好的东西了。

吃饭的时候我发现张梅的妈妈和奶奶都穿着一身很怪的衣服,暗红的衣裤,上面不规则的点缀着一些各种颜色的绣花。

见我在注意他们的衣服,张梅问我:

“老师,我奶和我妈的衣服好看吗?

”我点点头说:

“真好看”。

他们全笑了。

  吃过饭后,天已渐晚,张梅的爸爸非让我喝了茶再走。

这也不知是多少年前的茶叶了,有一种怪怪的味道,可我还是喝了两杯。

我离开他们家的时候已是繁星满天。

张梅送我回学校,路上她忽然问我:

“你是不是对我奶和我妈的衣服感到很奇怪?

”没等我回答,她接着说:

“那是她们结婚时穿的衣服!

我们这里穷,姑娘没出门的时候就买来便宜的白布,然后用我们这里山上特有的一种红草把布染成红色,再做成衣服,就是结婚的新衣了。

”我问:

“为什么还绣上那些花儿呢?

”张梅说:

“那是后来绣上去的。

我们这里的女人对这种嫁衣很喜爱,不常穿,只是到了过年过节或者家里来了重要的客人时才穿,不管是老太太还是新媳妇都这样。

虽然穿的次数少,可年头多了总会有磨破的地方,于是她们就在破的地方用彩线绣上花,你刚才看到了,我奶衣服上的花就比我妈衣服上的花多!

”我的心忽然涌起一种巨大的感动。

果然,那一个月里,无论我去哪家吃饭,家里的女人们都穿上她们的嫁衣,这让我感慨不已。

离开的时候,我站在山顶回眸凝望这个小山村,把真诚的祝福留在了这里。

这里虽然贫穷,可这里的人却用一颗温暖的心去捂热生活的清贫,用一种美丽的心情去照亮生活的暗淡,就像用美丽的绣花去弥补嫁衣上破痕。

那么,所有的苦难也都会因此而变成生命中灿烂的点缀。

我知道他们终会走出贫穷,因为他们有着热爱生活的火热的心。

也正因为如此,他们虽然贫困到这种地步,却仍能对生活露出最美的笑容。

1、第二段画线句是自然环境的描写,其作用是⑴      ;

⑵       (4分)

2、第三段中“我”猜“这也许是他们家最好的东西”是因为:

 

 (2分)

3、那一个月里,“我”到哪家吃饭,哪家的女人都穿嫁衣的原因是   

                   (2分)

4、第四段中当“张梅的爸爸非让我喝了茶再走”时,“我”感觉“这也不知是多少年前的茶叶了,有一种怪怪的味道”,但是“我”却“还是喝了两杯”,这是因为:

 (3分)

5、小山村里的女人所穿的嫁衣很“怪”,但我却说“真好看”,标题中也说这是“最美的嫁衣”,作者为什么会这样说?

 (3分)

★6、文章结尾作者写到“这里虽然贫穷,可这里的人却用一颗温暖的心去捂热生活的清贫,用一种美丽的心情去照亮生活的暗淡,就象用美丽的绣花去弥补嫁衣上破痕”,试解读这句话的含义。

  

                 

                         

【参考答案】

1、(2分)①疑②凝

2、(2分)用相同的条件引出下文不同的结果

3、(6分,各2分)在生活中软弱无力  在生活中变得坚强 身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有的人

4、(2分)应该成为生活道路上的强者,让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义

5、(3分)本文叙述的是一位父亲教育女儿的故事,父亲面对女儿的满腹牢骚和抱怨,通过一个有趣的实验,引导孩子认识生活的真谛

6、(2分)如父亲的教育方法有趣易懂,易于接受;

要做生活的强者等

1.(1分)头昏脑胀

2.(3分,各1分)心理活动对杜思在公司里请客不理解  下文写我带着好奇去参观小厨房这件事情。

3.(4分,各2分)

(1)“有条不紊”写出了雷蒙做事非常有条理,十分从容,这说明他平时经常做这样的事情,训练有素。

(2)“自豪”一词形象地表现了思杜为儿子的行为深感喜悦、欣慰的心情

4.(3分)对比(1分)意在说明中美两国在教育观念上存在着很大差异(2分)

5.略(提示:

要注重培养孩子各方面的能力,学习成绩、劳动技能和实践能力三者缺一不可)

1、(3分)筹贫穷的家庭对于四个孩子学费供给一点办法也没有。

2、(3分)比喻 强忍内心的痛苦,下定决心坚持训练的坚韧

3、(4分,各2分)如此长时间的马拉松比赛是非常艰难的,更表现了切默季尔执着坚持的不易   挑战了生命极限,实现了人生理想,艰辛的付出最终获得成功喜极而泣、无比激动的心情。

4、(3分,各1分)她对孩子具有的崇高母爱;

对家庭具有的高度责任感;

百折不挠、顽强拼搏的毅力。

5、(5分)(1)示例:

成功需要一种百折不挠、顽强拼搏的精神。

世界上的困难都是可以克服的,惊人的奇迹也是可以发生的,但要靠人百折不挠的意志和顽强拼搏努力才能实现。

(2)示例:

宏伟的目标和追求的实现必须凭借自己脚踏实地、坚持不懈的努力。

人生路上的困难、挫折难免,但它们只是暂时的,退缩与放弃只能使自己一事无成。

坚韧不拔的付出、辛勤汗水的浇灌,风雨过后的彩虹必会更加灿烂。

1、(4分,各2分)⑴表现出山里人的勤劳、热爱生活(虽然清贫,却能用一种美丽的心情去照亮生活的暗淡) ⑵表现出张梅一家人对我的尊敬

2、(2分)前文交代过这是大山深处极贫困的小山村,另外,家中没有值钱的家具

3、(2分)她们把我当成重要的客人

4、(3分)“我”感觉到这些茶叶对于张梅的爸爸来说是很珍贵的,一般是不会拿出来的,“我”要是不喝,他们会觉得“我”看不起山里人。

(为张梅的爸爸的盛情所感动)

5、(3分)这些女人所穿的嫁衣虽然现在不好看了,但他们能用美丽的绣花去弥补嫁衣的破痕,用嫁衣来表达对生活的热爱,穿在这些善良的女人身上,当然是最美的嫁衣了

★6、(5分)在勤劳善良的人们面前,所有的苦难都只是生命中灿烂的点缀。

通过他们的劳动,他们终将走出贫穷,因为他们有着热爱生活的火热的心。

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