寒假宣传母校的社会实践报告范文2篇Word格式.docx
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学校设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得50—80元不等的报酬），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;
开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通;
设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;
每学期为师生进行查体;
实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。
这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。
学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从xxx学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。
与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。
学校从xx年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。
由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：
在市教委组织的xx年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。
在春节前的市统考中，我校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。
高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教育教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!
本次社会实践活动的时间是xx年1月13号，我在高密市第二中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。
他就像我们的朋友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉。
当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。
看到了母校，想到了以前的高中生活，毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。
还是那美丽的校园，偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、、、声音很惬意、很怀念。
等了一会，就看见班主任向我走来，看着他那匆匆的脚步，就知道了，他现在很忙。
但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。
班主任把东西交给我。
我便让他先回去忙吧。
但是，班主任还是问了问我在大学的一些情况。
听着那简单的话语，心里暖暖的。
看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的，但是用在我们高中老师上夜不为过。
老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。
这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市第二中学的原因。
离开高中，我便来到初中。
开始了我的宣传之路。
在门外，看着初中的变化，让我不敢相信。
找到我初三班主任，简单说了几句。
我们到了校长办公室，和校长说明了我们本次来校的目的，校长很高兴地接受了我们的申请。
就批准了我们的宣传活动，耶!
于是要了一份老师们的课表，趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。
“大约需要占用老师您20分钟的宝贵时间吧……”前面的任课老师都很好说话。
可是，在遇到一位老教师的时候却碰到了钉子，“不行，我们班里的下节课要组织小测试，我的课堂上不允许这个……”听到这个，我都想放弃了。
但是在班主任软磨硬泡，最后终于同意拿出最后的10分钟给我们。
ok，这样也行，只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点，当然，这也没办法了。
于是，我们带着早先准备好的宣传资料，进入了教学楼。
本次宣传由于宣传资料的数量问题，我们选择每个班级一份学校下发的宣传资料，另外我们还复印了一份自己设计好的宣传资料，作为辅助材料协助宣传工作，当然我们还自制了课件，以加强宣传效果。
宣传工作从初三一班开始，班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件，我给同学们发放自己印制的资料，过程很顺利。
班主任主要给大家展示了一下校园的风光，还有高中的一些先进设施。
我一边发资料一边给某些同学做出解释。
最后，还对某些有疑问的同学进行了逐一解答，取得了很好的效果。
另外，还申请了一间教室，以备感兴趣的同学和我们面对面细致的交流。
就这样，一直到初三七班，整个过程用了约2个小时的时间。
和我们的学弟学妹进行了充分的交流，呵呵，感觉很体贴。
。
到了放学的时间了，好多同学找到了我，因为天比较冷，所以我们找了一个教室，一同在教室内谈论高中的具体情况，对某些疑问进行了细致的解答，气氛非常融洽。
又很忙同学对我们学校有很多误解，自我的解释下，他们都明白了。
看着他们高兴的样子，我也很高兴。
到最后，班主任拿出了相机，给大家留下了一个合影。
茄子。
既然来了，还没有看看我的高中老师怎么能行啊。
于是，我们来到了教室办公楼，找到了我们各年级老师，看到了半年未见的老师，心里很高兴。
老师们看上去也非常喜悦，于是和老师谈起了在大学的生活，谈起了某某某考到哪里去了，在那儿发展的如何。
“恩，挺好”“呵呵，他不错嘛”老师不时的发出了满意的认可。
一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。
可是心里却很高兴。
因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的高中。
大学对于一个人未来的发展很重要，但是高中也是很重要，必须要让大家及早认识到这个问题。
勇士，我也告诉高中的师弟师妹们一些重要问题，虽然不全，但也有帮助。
这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这是宣传提供了很有力的报考依据。
当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。
本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。
母校，加油!
!
篇章2:
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系部名称：
经济与管理学院
班
级：
金融1002班
姓
名：
张
洋
实践时间：
20xx年2月6日—10日（共5天）
一、实践目的-
1
-
（一）立足社会，勇于实践-
（二）施恩不记，受恩勿忘-
二、母校xxx中学概况-
2
（一）文化底蕴厚重-
（二）办学条件优越-
3
（三）师资力量雄厚-
（四）助学机制齐全-
三、拜访校长及问候班主任-
4
四、宣传大学母校长沙xxx大学-
6
五、与高三学生交流心得-
7
六、实践感想与体会-
8
附：
宣讲底稿-
10
（一）立足社会，勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，
也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，
随着人才被推向市场，
大学生的自我优越感将逐渐消失，
发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，
而要敞开大门，
走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘
离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二、母校xxx中学概况
岁月悠悠，百年沧桑；
桃仑教泽，源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。
现为湖南省xxx中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。
百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。
学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。
（一）文化底蕴厚重
益阳市一中1906年由挪威人创办，是xxx中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。
如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、xxx学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士
（二）办学条件优越
目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。
学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全，在全省居先进行列。
（三）师资力量雄厚
xxx中学中是最强的。
早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。
近10年来，学校在全市xxx中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。
市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。
学校被市教育局定为全市课程改革示范校。
（四）助学机制齐全
学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。
选拔就是在全市中选优生；
培养就是明确班级、教师定点培养；
奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。
我校设立了“动感地带”杯奖学金，还有特困生救助机制。
确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。
三、拜访校长及问候班主任
今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校xxx中学赠送新年礼品的代表之一。
我们的任务是将长沙xxx大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢。
正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。
于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。
刚到副校长办公室，就看见副校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候。
在门外等候的心情是无比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。
她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。
时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。
看到张副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地接待了我。
她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。
当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。
我自豪的说：
“我们一中人各个都是学校的骄傲。
拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。
他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。
我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。
孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。
他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。
当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。
听完老师的教导我受益良多。
得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。
他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。
他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。
四、宣传大学母校长沙xxx大学
做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，孙老师向同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎。
我们每个校友轮流上台发言，各自介绍自己大学的情况。
下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往。
轮到我时，我热情地向他们介绍了我的大学母校长沙xxx大学的详细情况。
这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。
学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。
因为我们宣讲的班级是文科班，所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。
目前，学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。
爱好经济的同学可以有广泛的选择。
同时，金融专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。
五、与高三学生交流心得
接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。
大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们校友轮流回答问题。
也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。
我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：
大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。
一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。
我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。
后来，我们又谈到了高考，他们是文科重点班的学生，高考压力普遍较大。
我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。
最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。
六、实践收获与体会
这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。
最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。
当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。
施恩不记，受恩勿忘。
如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。
我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。
一日为师，终身为父。
如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。
这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。
都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。
这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。
对个人而言，
就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；
努力做好每一件事、认真善待每一个人。
作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。
从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。
虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。
但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。
而是整个社会、整个世界；
一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前，感慨万千。
其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。
即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。
像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。
不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的“V”
大家好。
我是xxx中学07级文科班学生，今天很荣幸给大家进行演讲。
高考怪物有那么不可打败吗？
如果失败了怎么办？
大学生活丰富多彩，我们该何去何从？
接下来我将与大家一起来共同探讨这三个方面。
首先，对于高考，大家不要把它想成是洪水猛兽。
爱玩游戏的同学就把它当成是人生路上一个小小的闯关。
装备精良技术娴熟就一定能够胜利。
而这装备就在于我们对知识的储备，技术就是我们对于储备的知识的运用。
然后，你用最坏的打算来看待高考，假如高考失利了怎么办？
本来是一本的结果成了二本。
其实我想说，没关系！
有实力的人在哪都能走得通，你可以出国留学，你可以考研，你可以创业，你可以让考上一本的同学给你打工，这个世界有千千万万种可能。
当你做好最坏的打算后，也许你面对高考时就能不会那么紧张，反而更自信了。
最后，关于大学生活，作为过来人我一定要给大家提个醒。
大学生活丰富多彩，我们一定要找到生活的重心，那就是学习。
大学乃校园，归根结底还是获取知识的地方。
你可以通过各种有意义的实践活动丰富自己的人生，但是不能随便逃课，通宵玩游戏，走上消磨生活的道路。
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