小学六年级毕业班家长会教师发言稿Word文件下载.docx
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我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
本次召开家长会的目的就是加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在下学期的毕业升学考试中取得良好的成绩共商对策。
五年前的夏天，我第一次和孩子们见面的情形恍如昨日，那时我面对的是孩子们一张张或期盼或兴奋或好奇的笑脸；
今天，讲台下面绽放的，依然是孩子纯真的笑脸。
似曾相识的境遇难免让人心生感慨。
从一年级到五年级，带领他们敲开生活和学习的大门看似简单的周而复始的循环背后，其实并不简单。
我必须时常提醒和告诫自己：
每一朵生命之花都是独一无二的。
时间像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。
你关注了学习的过程，愿意在学习上花时间，不吝啬，不斤斤计较，好的学习结果一定是水到渠成的事。
最优秀的孩子不一定是最聪明的孩
子，但一定是最愿意在学习上花时间的孩子。
孩子与孩子之间的智力差异甚微，别人愿意花一小时，你愿意花二小时三小时，效果会比不上他吗？
这是一个再简单不过的道理了。
不必去对你身边最优秀的同伴“羡慕嫉妒恨”，只需跟他比一比花在学习上的时间就行了，你同样能令人刮目的。
当然，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；
说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
不确定的是，你会是那个持之以恒的人吗？
有兴趣的家长可以看看本学期的开学第一课小威的故事。
不想承诺什么，更没有豪言壮语，我只想和603班孩子的父母们一起，蹲下来，尽量地贴近我们的孩子，和孩子们一起，慢慢长大。
同时我也乐意和你——603的孩子们，一起撒网，一起收获。
借此机会，我就和各位家长谈以下几个方面的内容。
一．介绍六年级的重要性：
首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；
有句话说：
态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。
能够在将来有一个好的学习环境；
那这段时间学习就是必经的一道坎；
某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。
但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。
一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
第一、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间，于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
第二、培养孩子良好的学习习惯。
家长可以对孩子提出如下的要求：
练习中通过自己努力能做出来的，尽量不问别人；
自己实在难以完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”：
通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地弄懂道理。
这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
第三、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。
这样就很容易出问题。
另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。
查明原因。
进行相关的教育。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全丢失了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
第四、加强对孩子们的身体健康方面关心。
学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。
在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。
要知道，现在一感冒就会落下课。
于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。
另外，在休息方面也要加以监督。
不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。
第五、做孩子的知心朋友。
十一、二岁的孩子们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”。
在这个阶段里，我们更要多关心孩子。
成长是快乐的，也是青涩的，可能会出现一些问题，需要我们和孩子多沟通、多交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。
第六、加强安全意识。
因为学习到了紧张的关键时刻。
有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
三.关于课外阅读和古诗文吟诵
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