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进一步加强和改进学校德育工作,树立“教书育人、育人为本,德智体美、德育为先”的办学理念,提高德育工作的实效性。

建立健全符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量考核评价体系,营造全面推进素质教育的社会环境和氛围,推动和谐校园建设。

(牵头单位:

镇教委;

责任单位:

镇教委、镇团委、镇宣传办、镇组织办、镇劳动和社会保障所)

充分发挥课堂主渠道作用,进一步加强小学《品德与生活》和《品德与社会》、初中《思想品德》、高中《思想政治》课教学,并在其他学科教学中渗透思想品德教育。

继续贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,强化学生的养成教育,结合社会主义荣辱观教育,在全市中小学生中开展“文明修身教育”。

(责任单位:

镇教委、镇团委)

颁布实施《即墨市家庭教育工作“十一五”规划》,优化未成年人成长的家庭环境。

发挥村庄“父母学堂”的作用,加强对未成年人监护人的教育培训。

创建广播“父母学堂”,坚持家庭教育“每季一讲”制度,编辑出版我镇优秀母亲教子方法教材,提高家长的家教水平。

充分发挥家庭教育研究机构的作用,开展家庭教育重点课题研究。

出台《南泉镇家长学校建设指导意见》,继续举办“教子有方”、“教子一得”征文活动。

将家庭教育纳入群众思想道德建设和“双十佳”父母评选,引导群众重视对子女的思想启蒙和道德品质培养。

镇妇联、镇教委、镇关工委)

充分发挥全镇七个教育基地在青少年思想道德教育中的功能,结合迎接党的十七大胜利召开、纪念建军80周年、庆祝香港回归10周年、2008国际帆船比赛等重大节庆活动,通过寻访足迹、参观展览、考察调研、学习培训等形式,对未成年人进行爱国主义和革命传统教育。

镇教委、镇团市、镇妇联)

三、广泛开展未成年人思想道德实践活动

把推进人文奥运与社会主义荣辱观教育相结合,在广大未成年人中开展以“知荣辱、树新风、迎奥运”为主题的“我做奥帆小主人”系列教育实践活动。

组织未成年人开展“百万学生迎奥运”科普活动、“奥运旗帜在传递”活动、“畅想奥运·

我的奥运金点子”活动、万名儿童画奥帆活动暨绘画作品展、“我眼中的帆船之都”摄影比赛暨摄影作品展、“我与帆船之都同成长”征文比赛、“我与奥运·

帆船”电脑动漫作品创意大赛、头脑奥林匹克挑战赛、我为奥运献礼品等活动。

充分发挥我市“北京2008奥林匹克教育示范学校”、帆船运动学校、少年儿童奥帆科普基地等场所的教育示范作用,通过向全镇中小学生发放奥运口袋书、宣传折页等宣传品,掀起学习奥林匹克知识的高潮。

镇宣传办;

强化未成年人的社会责任意识。

教育引导中小学生关注国际局势、国家发展、民族振兴、社会进步,组织未成年人积极进行社会调查与社会实践,通过开展“小公民议事厅”、“童眼看青岛”等活动,为未成年人搭建关注社会现象、参与社会活动的平台。

镇教委、镇妇联、镇团委)

继续开展“民族精神代代传”主题教育,举办“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

加强少先队工作,广泛开展“雏鹰争章”、“雏鹰假日小队”活动。

评选“十佳中学生团校、党校”、“十大中学校园文化品牌”,举办“青春国学论坛”,开展以“青春国学伴我成长”为主题的传统文化教育活动,举办“大家乐”社区青少年文化节。

组织引导青少年学生积极参加迎奥、敬老、助残等各种志愿服务。

镇团委、镇教委、镇关工委)

坚持开展少先队“手拉手”活动。

以加强少年儿童中华传统美德教育为重点,广泛开展城市少年儿童、进城务工农民未成年子女、孤残儿童、特困家庭未成年子女、农村留守少年儿童、库区移民少年儿童之间的“手拉手”结对互助活动,在城乡间搭建起团结友爱、互助进步的少先队员联系纽带。

继续开展“希望工程”、“春蕾计划”等扶贫救助活动,大力弘扬助人为乐的良好社会风尚。

镇团委、镇教委、镇妇联)

认真落实《全民科学素质行动计划纲要》,组织开展青少年科学普及工作。

组织实施“未成年人科学素质行动”,办好“青少年科技创新大赛”,开展“青少年科技传播行动”等科普活动,做好“社区青少年科学工作室”(示范)项目的建设。

在农村中小学开展好“求知计划”培训,不断提高广大青少年的科学素质。

镇宣传办、镇教委)

四、巩固未成年人思想道德教育阵地建设

认真落实中办、国办《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发[2006]4号),研究制订我镇的实施办法,完善爱国主义教育基地和公益性文化设施免费开放的经费保障机制,建立馆校联系制度,把参观实践活动列入学校教育教学计划,实现与学校教育的有效衔接。

按照“坚持公益性、服务大多数”的要求,改进校外活动场所的建设布局和活动方式,落实国家关于所有市区至少要建成一处多功能青少年活动场所的要求,重点向城乡基层倾斜,为广大青少年提供基本、普遍和均等的公共服务。

加强未成年人文化活动场所建设,继续做好博物馆、陈列馆等教育场馆对未成年人集体参观免费开放的工作。

增加乡镇少年儿童读书场所,充实图书室少儿读物。

继续实施“新农村文化家园”建设工程,改扩建12处村文化活动室,配送适合未成年人阅读的图书资料。

抓好中小学生校外实践基地建设。

重视家庭教育场所建设。

建立健全各级家庭教育工作指导机构,充分发挥“父母学堂”的作用,建立完善村庄“父母学堂”的各项工作制度,促进家庭教育工作深入开展。

镇妇联、镇教委)

五、改善未成年人思想道德建设环境

以净化网吧、网络、网游、荧屏为重点,深入推进社会文化环境整治。

继续深化“E网平安,共建文明和谐网络”工程,促进诚信建网、文明上网、依法管网。

加大网吧监管力度,严厉查处网吧接纳未成年人、超时经营等各类违法违规经营行为。

加强网络监管,以博客、论坛、搜索引擎为重点,严厉打击利用网络和手机传播有害信息、视频、音频的行为。

深化净化网络游戏工作,综合运用教育、科技等手段促进解决“网瘾”问题。

实施阳光绿色网络工程和“戒除网瘾大行动”,为青少年创造绿色网络空间。

继续净化荧屏声频,避免播出对未成年人产生不良影响的节目和广告。

加强出版市场监管,实施“文化净化工程”。

继续深入开展“清理不良出版物,保护未成年人身心健康专项行动”,对淫秽色情和宣扬凶杀、暴力、封建迷信等各类严重危害未成年人身心健康的不良出版物进行集中治理,为未成年人健康成长创造良好的文化环境。

镇工商所、镇派出所、镇教委)

加强“警校共育”,净化校园周边环境。

认真落实《未成年人保护法》,大力开展“保护未成年人爱心计划”和“少年儿童平安行动”,加强未成年人自护教育,建立青少年维权联动机制,创建优秀“青少年维权岗”。

扎实推进“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”,深入开展创建“零犯罪社区”活动。

强化未成年人刑事犯罪案件的“品行调查制度”,不断完善未成年罪犯跟踪帮教和社区矫治工作,宣传推广市南区湛山社区预防未成年人违法犯罪的经验。

加强薄弱环节,重视农村和特殊群体未成年人思想道德建设。

加强“留守儿童”、“流浪儿童”、服刑人员未成年子女、孤儿、辍学失管未成年人的教育管理,完善农民工子女就地入学的具体措施,探索农村未升学初中毕业生后续教育管理的有效方法,总结推广平度市加强未升学初中毕业生教育管理的经验。

六、强化未成年人思想道德教育队伍建设

坚持把师德建设摆在突出位置,在中小学教师中深化学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿回信精神活动,利用寒(暑)假,分期分批对中小学教师进行系统培训,引导广大教师学为人师、行为世范,不断提高德育工作水平。

大力推进《少先队辅导员工作纲要(试行)》的落实,开展导师带徒、专项培训和辅导员风采大赛,不断提高辅导员队伍水平。

充分发挥校外辅导员、志愿辅导员和老少儿工作者的独特作用,建立全方位、多功能的辅导员队伍。

关注青少年心理健康和精神慰籍,广泛开展“生命教育”。

加强人文关怀和心理疏导,引导青少年正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

七、加强对未成年人思想道德建设的领导

各村庄、单位要认真贯彻落实市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署,进一步统一思想,提高认识,加强薄弱环节,建立长效机制,狠抓工作落实,促进未成年人思想道德建设的全面发展。

加强未成年人思想道德建设理论研究和工作创新。

组织

二00八年一月十六日

主题词:

意见未成年人思想道德建设

中共南泉镇委员会2008年1月16日

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