滑轮改稿终稿Word文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:21774882 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:20 大小:91.84KB
下载 相关 举报
滑轮改稿终稿Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共20页
滑轮改稿终稿Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共20页
滑轮改稿终稿Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共20页
滑轮改稿终稿Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共20页
滑轮改稿终稿Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

滑轮改稿终稿Word文档格式.docx

《滑轮改稿终稿Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滑轮改稿终稿Word文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

滑轮改稿终稿Word文档格式.docx

③一般情况下,绳子的固定端拴在不同滑轮上,滑轮的省力情况不同。

当绳子的固定端拴在动滑轮钩上时,动滑轮上的绳子为奇数段;

当绳子的固定

端拴在定滑轮钩上时,动滑轮上绳子的段数为偶数段。

④怎样确定承担重物绳子的段数n?

方法是:

①首先要分清哪个是定滑轮,哪个是动滑轮。

②在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线,将它们隔离开来,

只查绕在动滑轮上的绳子段数。

如图8-45所示甲动滑轮上有4段绳子,图8-45乙动滑轮上有5段绳子。

(3)定滑轮、动滑轮滑轮组的比较

定滑轮

动滑轮

滑轮组

定义

轴不随重物一起移动的滑轮

轴随重物一起移动的滑轮

由定滑轮和动滑轮

组成

实质

相当于等臂杠杆

相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆

省力情况

不省力

可以省一半的力

能省力:

F=G/n

特点

不省力、不省距离,但能改变力的方向

省力,但费距离、不能改变力的方向

能省力、能改变力的方向,但费距离

二、典例示范

例1如图8-46所示,物重1200N,若不计摩擦和滑轮重,

要用多大的力才能使重物匀速上升?

若把重物匀速提升2m,

拉力移动的距离是多少m?

点拨:

解决本题的关键是弄清动滑轮上承担物重的绳子的

段数,按前面介绍的方法可判断出有3段。

答案:

F=G/n=1200N/3=400NS=nh=3×

2m=6m

例2如图8-47所示是一种搭式起重机的起重滑轮组,它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的。

假如我们把钢线绳照图甲、乙、丙那样绕在滑轮上,每种绕法中起作用的滑轮是哪几个?

那种绕法最省力?

为什么?

如果钢丝绳只能支持104N的力,这三种绕法能吊起的最大物重个是多少N?

(不计动滑轮重)

回答问题前要认真识图和思考分析,分析方法是从绳子固定端出发,顺着绳经过的滑轮分析:

甲图绳子的固定端在动滑轮的支架上,然后通过上方的定滑轮,在通过下方的动滑轮,最后再通过上方的定滑轮。

因此它承担重物的绳子的股数n=3,它用“二定一动”滑轮,它能吊起的最大重物为3×

104N。

乙图和丙图也可类似方法分析。

答案:

图序

使用滑轮情况

吊起最大物重

备注

图甲

“一动二定”

n=3

104N

最省力

图乙

“一动一定”

n=2

图丙

“一定”

n=1

三、教材跟踪练习

1.使用定滑轮虽然不能省力,但可以,其实质是。

2.使用动滑轮可以,但不能,因为动滑轮实质是一

个。

3.用一个动滑轮吊起货物,若绳子的拉力是200N(不计动滑轮重),则货物重N。

4.在下列四种杠杆类简单机械中,属于省力杠杆的是()

A.天平B.动滑轮C.钓鱼竿D.定滑轮

5.滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,使用该滑轮组来提升物体,则()

A.最多可以省1/3的力B.最多可以省1/2的力

C.最多可以省2/3的力D.缺少条件,无法判断省多少力

6.如图8—48所示,用四个滑轮组分别提起重为G的物体。

如果不计摩擦和动滑轮的重力,那么拉绳子的力F1、F2、F3、F4的大小为.

7.如图8-49所示,如果物体被提升20cm,则滑轮上升cm,

绳子的自由端上升cm.若物体重16N,滑轮重2N,不计摩擦和

绳重,则匀速拉升物体时,拉力F的大小为N。

8.用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,发现物体升高了0.5m,物体重196N,若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为()

A.98NB.49NC.196ND.无法确定

9.如图8-50所示是一种拉动窗帘的简易装置。

若使窗帘拉开,

a点用力方向应向,若窗帘宽2m,则a点应移动m。

10.如图8-51是一幅科学漫画,他告诉我们什么科学道理?

图8-51

四、学到了什么

1.滑轮的分类和作用

定滑轮:

使用时轴固定不动,能改变力的,但不能。

动滑轮:

使用时轴随物体一起移动,能省的力,但不能。

滑轮组:

由定滑轮和动滑轮组成的简单机械,既能,又能。

2.定滑轮和动滑轮的实质

定滑轮相当于,动滑轮相当于。

3.我学会了如何计算使用滑轮组时拉力的大小:

①先用前面介绍的方法确定由几段绳子承担物重;

②当滑轮组用几段绳子吊着物体时,提起物体所用的力就是物重的。

五、优化提升

1.如图8-52所示,用几种滑轮组匀速提起重物时(不计滑轮重及摩擦力),能省3/4的力的滑轮组是()

2.如图8-53所示,若G=200N,不计绳重、滑轮重和摩擦,

则作用在绳子自由端的拉力F=N时,可使G匀速上升。

3.一定省力的简单机械是(不计摩擦和机械重)()

A.杠杆B.动滑轮C.滑轮组D.定滑轮

4.如图8-54所示,重600N的人站在重3000N的木船上用

100N的力拉绳子时,船做匀速直线运动,忽略滑轮重及摩擦,则船受到的阻力是()

A.100NB.300NC.3000ND.3600N

5.物体甲重40N,物体乙重70N,如图8-55所示,两物体都静止,此时甲、乙两物体所受合力分别为()

A.0N30NB.0N0N

C.30N30ND.30N0N

6.要用15N的力刚好提起重为20N的物体,可采取下列哪种简单机械(机械本身重力忽略不计)()

A.杠杆B.一个定滑轮

C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

7.如图8-56所示,物体A重2000N,所受阻力是物重的0.3倍。

要使物体A在水平地面上做匀速直线运动,则拉绳的力为()

A.2000NB.600N

C.200ND.300N

8.如图8-57所示,滑轮重与摩擦忽略不计,物体G为300N重物,

则弹簧测力计A与B的示数分别为()

A.300N100NB.300N200N

C.200N100ND.200N200N

9.一位同学在地面上要用如图8-58所示的滑轮组提升重物,已知物重1000N,所用绳子最多只能承受400N的拉力。

请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

10.如图8-59所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重为50N,定滑轮重为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()

A.218NB.220N

C.210ND.236N

第四课时做功了吗

一、预习学案

1.预习目标

知道功的概念,能用生活、生产中的实例解释机械功的含义

学习从物理现象中归纳简单的规律,认识做功的两个必要因素

理解功的计算公式

2.教材研习

(1)怎样才算做功?

“功”有多层含义,物理学中的“功”有成效的意思,是用来评价机器的功效的。

我们来看几个例子:

当叉车装载货物时,它的举力对货物做了功;

直升机在向上吊装铁塔时,它的拉力对铁塔做了功;

火箭升空时,燃烧的气体的压力对火箭做了功;

马拉原木时,马的拉力对原木做了功。

同学们学习时要注意以下几点:

①不存在省功的机械。

②力学里所说的功包括两个必要因素:

一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。

要注意下面几种特殊情况:

物体受到力的作用,但没有移动距离,这时力对物体没有做功;

物体没受力,但由于惯性通过一段距离,也没有力做功;

物体受到力的作用,但移动的方向与力的方向垂直,这个力不做功。

(2)功的计算

教室的饮水机没有水了,赵刚扛着一桶水从一楼上到了二楼,他对这桶水做了多少功?

物理学规定:

功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

功=力×

距离W=FS

在国际单位制中,功的基本单位是焦耳,简称焦,符号为J。

1J=1N•m

当物体在1N力的作用下,沿力的方向移动1m的距离时,这个力就对物体做了1J的功。

将两个鸡蛋举高1m,做功1J。

现在你会计算赵刚扛水做了多少功了吗?

试一试。

例1下列各种情况中,力对物体做功的是()

A.依靠惯性在平滑地面上滚动的小球

B.举重运动员举着杠铃静止不动

C.某人提着水桶在水平地面上行走

D.登山运动员登山

点拨:

功的两个必要因素缺一不可。

A错,因为小球靠惯性运动,水平方向上没有力的作用。

B错,因为杠铃没有在力的方向上移动距离。

C错,因为人的拉力(竖直方向)与水桶移动方向(水平方向)垂直,拉力不做功。

D对,登山运动员登山时克服重力做功。

D

例2起重机将重1000N的重物竖直向上匀速提升15m后,又将重物匀速水平移动了5m。

整个过程中,竖直向上的拉力对重物做了J的功。

起重机对重物的拉力F=G=1000N

在提升阶段拉力做的功W1=F•h=1000N×

15m=15000J

在水平移动阶段,由于移动方向的距离不是沿着拉力方向的,故拉力不做功,W2=0.

整个过程拉力对重物做功W=W1+W2=15000J

15000

1.下列对功的理解,正确的是()

A.作用在物体上的力越大,力对物体做的功越多

B.物体通过的路程越长,作用在物体上的力对物体做的功越多

C.有力作用在运动的物体上,这个力就一定对物体做了功

D.有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过了距离,这个力对物体做了功

2.下列说法中正确的是()

①乘电梯上楼的人克服重力做了功;

②沿楼梯走上楼的人克服重力做了功;

③头顶重物在水平道路上行走的人克服重力做了功;

④工人推车在平直道路上前进,工人对车做了功

A.①②B.②③C.③④D.②④

3.下列说法错误的是()

A.苹果从树上掉下,重力对苹果做了功

B.铅球从手中推出后,在空中运行过程中,推力没有对铅球做功

C.人从一楼走到三楼,克服重力做了功

D.车在水平公路上前进,地面支持力对车做了功

4.某同学提着重为100N的物体,在水平道路上匀速前进了30m,然后又走完长20m、高10m的斜坡,该同学对物体做功J。

5.甲、乙两同学在爬楼比赛中,从一楼爬上四楼,所用时间分别为50s和45s,则甲、乙两同学做功相比较()

A.甲做功多B.乙做功多C.甲做功块D.无法比较

6.建筑工地上,起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升10m后,又将重物水平移动了5m。

在整个过程中,当物体向上运动时,拉力做功J;

当物体水平移动时,拉力做

功J。

7.重100N的物体在20N水平方向拉力的作用下,沿水平地面前进10m后撤消拉力,物体又向前滑动了5m,则拉力做的功是J,重力做的功是J。

8.一个重500N的箱子放在水平地面上,一个小孩用100N的水平拉力将箱子匀速移动15m,另一个大人把这箱子匀速举高2m,下列说法正确的是()

A.大人做的功多B.小孩做的功多

C.他们做的功一样多D.无法判断

9.一个人用50N的力向下按杠杆,把一个物体举高了0.5m,手下降了2m。

若不计杠杆重和摩擦,人对物体做了多少功?

物体重多少N?

10.某搬运工用肩扛着一重为500N的货物,从楼底沿着楼梯登上三楼仓库。

若每层楼梯有15级台阶,每级台阶高20cm,问搬运工对货物做的功是多少?

1.功的两个必要因素:

一是作用在物体上的,二是物体在力的方向上移动

的。

2.不做功的几种情况:

①用了力,但在力的方向上没有移动距离(静止;

移动方向与力的方向垂直);

②物体由于惯性运动时,移动了距离,但没有力的作用。

3.功的计算:

W=FS

4.功的单位:

焦(J)

1.如图8-60所示为小虎提包回家的情景,下列情况中小虎提包的力不做功的是()

A.将包提起来B.站在水平匀速行驶的车上

C.乘升降电梯D.提包上楼

2.下列说法中符合实际的是()

A.将两个鸡蛋举高1m,做功约10J

B.体重600N的人从一楼走到二楼,做功约1800J

C.桑塔纳轿车的功率大约为66w

D.把物理课本从地面拿到课桌上需要做30J的功

3.小红和小兰分别用50N的力推动水平地面上的两个箱子个前进了10m,小红推100N的箱子做功为W1,小兰推80N的箱子做功为W2,则W1W2。

4.子弹在枪膛中受到火药爆炸后产生的气体的平均作用力是6000N,枪膛长60cm,子弹从枪膛射出后飞行120m,则火药产生的气体对子弹做的功是J。

5.如图8-61所示,在水平支持面ABC中,AB段光滑,BC段粗糙,且AB=BC,恒力F将物体由A点拉到C点,在AB段、BC段上,

拉力对物体所做的功分别为W1和W2,则()

A.W1>

W2B.W1=W2

C.W1<

W2D.W1和W2无一定关系

6.如图8-62所示,在不计滑轮的摩擦和绳重时,人拉绳子的自由端

沿水平地面向右移动,使100N的重物匀速提高2m。

在这个过程中,

手拉绳的力F与人拉绳做的功W分别为()

A.50N100JB.100N200J

C.200N200JD.200N100J

7.有甲、乙两辆物重相等的汽车,正在水平公路上匀速行驶,甲车所受阻力是乙车的2倍,乙车的速度是甲车的2倍,则甲、乙两辆车在相等时间内做功之比为()

A.1:

1B.2:

1C.1:

2D.4:

1

8.木工用120N的力拉锯,每拉一下锯条移动的距离是60cm,锯条深入木头3cm。

要把30cm厚的木头锯断,需要做功。

9.在一次60km的马拉松比赛中,某运动员穿的球鞋每只质量为0.1kg。

若他在跑的过程中,两个相邻的脚印之间的距离都是1m,脚每次抬离地面的最大高度都是20cm,求跑完全程他对球鞋做的功是多少?

(g取10N/kg)

10.如图8-63所示,重30N的物体通过机械在拉力F的作用下以5cm/s的速度在水平地面上匀速运动,若物体与地面间的摩擦力为10N,不计绳子摩擦及机械自重,则:

(1)拉力F为多大?

(2)4s内拉力F做多少功?

第五课时做功的快慢

1.预习目标

(1)知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念

(2)知道功率的单位及含义

(3)会计算简单的功率问题

2.知识回顾

做功的两个必要因素:

一是,二是。

功的计算公式是,单位是。

3.教材研习

(1)怎样比较物体做功快慢?

人们常说,大人干活比小孩快,机械做功比人快。

你知道有哪些方法可以比较物体做功快慢?

分析课本图9-23:

男生和女生做功,男生比女生用的时间,因此男生比女生做功。

分析课本图9-24:

男生比女生做功,他们用的时间,因此男生比女生做功。

现在我知道了,可以用这样的方法比较物体做功快慢:

a.在相等时间内,比较做功的多少;

b.完成相同的功,比较所用时间的长短。

你会比较课本图9-23(a)和图9-24(a)中谁做功快吗?

c.还可用做的功与时间的比值比较的大小比较做功的快慢

(2)功率

①意义:

物理学中,用功率表示物体做功快慢

②定义:

单位时间内物体做功的多少叫功率。

物体在单位时间内做功越多,功率越大,做功就越快。

想一想,前面学习的什么物理量的定义和功率的相似?

(速度、密度)

③根据功率的定义不难得出功率的计算公式:

P=W/t

④功率的单位:

1瓦=1焦/秒即1W=1J/s

若物体在1s内做了1J的功,则物体的功率就是1W。

⑤功率是机器的主要性能指标,选购机器时功率是一个首要因素。

只有合适的功率,才能在实际生活中发挥机器应该体现的功能。

不知同学们平时注意到了没有,几乎在所有的机械设备上都有一个小牌子,记录该机器的性能指标。

我们把它叫做铭牌,其中有一项就是功率。

下表为一台水泵的铭牌:

型号8B13扬程12.7米

流量270米3/时允许吸上真空高度5米

轴功率11.3千瓦转速1450转/分

配套功率17千瓦效率83℅

出长编号重量111千克

水泵厂出厂日期年月

其中铭牌的轴功率是指水泵正常工作时,动力机达到的功率,配套功率是指这台水泵配套的动力机的功率。

如果用电动机来带动这台水泵,应选功率为17千瓦的电动机。

如果比7千瓦小,则带不动水泵。

如果比17千瓦大,则是一种浪费。

这就好比小马拉大车,拉不动,大马拉小车,浪费了大马的能力。

例1下面说法中正确的是()

A.在相同时间内,功率越大做的功越多

B.做功的时间越长,功率就越小

C.做功越多,功率就越大

D.功率越大,做功越多

本题涉及功和功率的概念。

选项B和C涉及功率,根据P=W/t,功率大小由功和做功的时间两个因素共同决定,不能只根据做功时间越长,就判断功率越小(B错);

也不能只根据做功越多,就判断功率越大(C错)。

选项A、D涉及功,根据W=Pt,功的大小由功率和做功时间两个因素共同决定,不能只根据功率越大,就判断做的功越多,因为做功用了多少时间未知(D错);

只有相同时间的条件下,功率越大,做的功才越多(A对)。

A

例2已知一台水泵每小时可把200m3的水抽到9m高的地方,求它每小时做的功和它的功率。

水泵的作用是克服水重做功。

W=FS=Gh,已知水的体积V,根据G=mg=ρVg可以求出。

水泵每小时做的功

W=Gh=ρVg

=1.0×

103kg/m3×

200m3×

10N/kg×

9m

=1.8×

107N•m=1.8×

107J

水泵的功率为

P=W/t=1.8×

107J/3600s=5×

103W=5kW.

1.叫功率,它表示。

2.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼,甲乙两人所做的功W甲W乙,他们的功率P甲P乙。

(填“>

”、“<

”或“=”)

3.下列关于功和功率的说法正确的是()

A.功率等于力乘以距离B.做功越快,功率越大

C.功率越大,做功所需要的时间越少D.功率越大越省力

4.要想增大功率,可采取的方法是()

A.做一定量的功,增加做功时间B.做一定量的功,减小做功时间

C.增加所做的功D.减小做功所需要的时间

5.某机器的功率是125W,表示该机器()

A.能做125J的功B.1s内能做125J的功

C.每秒内做功125J/sD.1s的功率是125J

6.在平直公路上用100N的水平拉力,在1min内使物体匀速运动12m,则拉力的功

为J,拉力的功率为W。

7.甲、乙两台机器的功率之比是4:

3,完成的功之比是3:

2,则完成功所用的时间之比是()

A.3:

4B.9:

8C.2:

3D.3:

8.举重运动员把2000N重的杠铃,在2s内举高2m后,在空中停留了3s,在这3s内功率为()

A.4000WB.6000WC.400063WD.0W

9.如图8-64所示,在相同时间内把一物体分别沿BA、CA两个光滑斜面从底端匀速拉到顶端A,则()

A.F1=F2W1=W2P1>

P2

B.F1=F2W1=W2P1=P2

C.F1<

F2W1=W2P1=P2

D.F1>

F2W1=W2P1=P2

10.一架起重机在2min内把50t的物体匀速举高了2m,求起重机的功率是多少Kw?

功率是表示的物理量,叫功率。

功率的大小跟做功多少无关,功率越大,做功越快,但并不意味着做功越多。

功率的计算公式是,其本单位是。

1.一位同学从一楼跑到三楼用了10s,他的功率可能是()

A.几瓦B.几十瓦

C.几百瓦D.几千瓦

2.拖拉机深耕时总比在道路上行驶的慢,这是为了()

A.多做功B.节省燃料

C.增大拖拉机的牵引力D.提高柴油机的功率

3.如图8-65是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图像。

由图像可知,甲物体的功率与乙物体的功率相比是()

A.P甲〉P乙B.P甲<

P乙

C.P甲=P乙D.无法确定

4.如图8-66所示滑轮组,小明用30N的拉力匀速提重物上升0.5m,

用了4s,物体G重100N,则拉力的功率是()

A.10WB.12.5WC.15WD.无法判断

5.如图8-67所示,物体A的质量是2kg,在力F的作用下沿水平

地面做匀速运动,速度为2cm/s,弹簧测力计的示数为5N,

则拉力是N,A受到的摩擦力为N,拉力的功率

为W,重力做功是J。

(不计滑轮摩擦及绳重)

6.请设计一个实验来测定你做“引体向上”运动时的功率大小。

要求:

(1)写出实验中要测量的物理量及测量器材;

(2)写出计算功率的表达式;

(3)为了提高测量的准确程度,实验时应注意哪些事项?

7.一电力机车在水平直轨道上匀速行驶的速度为72km/h,机车发动机的功率为4200Kw。

求:

(1)机车匀速行驶2h,发动机所做的功;

(2)机车匀速行驶时受到的阻力的大小。

8.在一个5m深的地下施工现场发生冒水现象,每分钟出水2.6m3,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 自我管理与提升

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1