生物四川省攀枝花市米易中学届高三上学期期中考试文档格式.docx
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细胞的分化是基因选择性表达的结果，A正确。
同源染色体的分离发生在减数分裂过程，C错误。
本题考查细胞分裂与分化相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，把握知识间的联系。
6．控制Xg血型抗原的基因位于x染色体上，Xg抗原阳性对Xg抗原阴性为显性。
下列有关Xg血型遗传的叙述中，错误的是
A．在人群中，Xg血型阳性率女性高于男性
B．若父亲为Xg抗原阳性，母亲为Xg抗原阴性，则女儿全部为Xg抗原阳性
C．若父亲为Xg抗原阴性，母亲为Xg抗原阳性，则儿子为Xg抗原阳性的概率为75％
D．一位Turner综合征患者（性染色体组成为XO）的血型为Xg抗原阳性，其父为Xg抗原阳性，母亲为Xg抗原阴性，可知其疾病的发生是由于母亲的卵细胞缺少X染色体所致
7.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述不正确的是
A.该过程至少需要2997000个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供场所、原料和酶等
C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:
50
D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变
8.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是
A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．出现四分体
【答案】D
同源染色体联会形成四分体，是减数分裂我特有的，选D
本题考查细胞相关知识，意在考查考生理解能力和判断能力。
9.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因
A.与母亲有关B.与父亲有关C.与父母亲都有关D.无法判断
夫妇正常而孩子是红绿色盲患者，红绿色盲是伴X隐性遗传，所以母亲是携带者，选A
本题考查伴性遗传相关知识，意在考查考生分析和推理能力。
10．下列各项的结果中，不可能出现3：
1比值的是
A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸强度相同时吸入的O2与产生的CO2总量之比
D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
11．以下有关研究方法的运用，叙述正确的是
A.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程
B．萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法
C．沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
D．孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法
本题考查生物学常用的研究方法，意在考查考生识记、判断和推理能力。
12．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（II）和非同源区（I、III），如下图所示。
下列有关叙述错误的是
A.若某病是由位于非同源区段III.上的致病基因控制的，则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（II）上
C.若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D.若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
13.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为
A.160 B.240 C.320 D.480
黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F2，F2中黄色非甜玉米：
黄色甜玉米：
白色非甜玉米：
白色甜玉米＝9：
3：
1，白色甜玉米占1/16共有80株,F2中表现型不同于双亲的杂合子植株（2/16Yyss,2/16yySs）占4/16，所以共有320株，选C
本题考查遗传规律相关知识，意在考查考生的计算能力。
14.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。
你认为有道理的指导应该是
A．不要生育B妊娠期多吃含钙食品C．只生男孩D．只生女孩
15．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有l：
1比例的是
①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤C.①③⑤ D.④⑤
16.用32P、15N标记噬菌体，然后让其侵染用35S标记的大肠杆菌，则子代噬菌体中含有的放射性元素有
A.32P35SB.15N35SC.32P15ND.32P15N35S
子代噬菌体的合成利用细菌提供的原料合成，大肠杆菌中有35S，所以子代噬菌体中含35S，亲代的DNA遗传给子代，32P、15N可标记DNA，所以32P、15N在子代噬菌体的DNA中存在，选D
本题考查DNA复制相关知识，意在考查考生理解能力和分析能力。
17．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是
A．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7
B．若杂交后代性状分离比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
C．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3∶1
D．白花甜豌豆与白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆
18．图示是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列与此有关的几种说法中，不正确的是
A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的
B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系
C．在图示②细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大的多
D．在雄性动物体内，同量具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏
19．下列有关科学家对近代遗传学发展所做出的贡献的叙述，正确的是
A．孟德尔用豌豆杂交试验，发现了遗传的三个基本规律
B．艾弗里在格里菲斯的实验基础上通过研究，首先证明了DNA是主要的遗传物质
C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
D．摩尔根通过对果蝇性状的研究，发现了基因分离规律
20．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分子
A．含有4个游离的磷酸基
B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D．碱基排列方式共有4200种
21．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是
A．肯定不是红绿色盲遗传家系是甲、丙、丁
B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C．四图都可能表示白化病遗传的家系
D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4
22．若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为
A．34%、14%B．22%、30%C．14%、34%D．20%、28%
23．用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基。
下列图中四者关系中正确的是
一个DNA分子中有很多基因，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖，选D
本题考查遗传物质的组成，意在考查考生识记能力。
24．右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列有关叙述合理的是
A．只有a时期可能发生基因突变
B．b时期产生的子细胞全能性最高
C．c时期发生了着丝点分裂，染色体数目加倍
D．在男性的d时期细胞中可以出现两条X染色体
25．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是
A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
B．光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
C．光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
D．光合作用和细胞呼吸都有水分的参与
26．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是
A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多
C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少
中断CO2气体的供应，CO2固定能力下降但C3的还原过程不变，所以C5增多，C3减少，选C。
本题考查光合作用相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力
27．下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加
A．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．甲状腺细胞吸收碘
C．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油D．K＋和Na＋进出红细胞
28．右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是
A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B．被称为有机物合成“车间”的结构是5
C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D．能发生碱基互补配对的细胞器有9、4、3、6
根尖分生区细胞没有叶绿体和液泡，A正确。
5是内质网，可合成多种有机物，如脂质，B正确。
7是高尔基体，与植物细胞壁形成有关，C正确。
9是细胞核，不属于细胞器，D错误。
本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力
29．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．DNA复制时，严格遵循A－U、G－C的碱基互补配对原则
B．DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C．DNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制
D．脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链
30．将两个纯种的亲本黄色（Y）圆粒（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交，所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是
A．Y与R走向一极，y与r走向另一极B．Y与r走向一极，y与R走向另一极
C．Y与y走向一极，R与r走向另一极D．走向两极的均为Y、y、R、r
31．右图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中
），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是
A．1和3B．2和5C．2和6D．2和4
32．右下图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是
A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期
B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D．分裂后每个子细胞都含有一个染色体组，2条染色体
33．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是
A．葡萄糖→丙酮酸→氧B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
34．下列人的每个细胞中，含性染色体数目最多的是
A．次级精母细胞分裂中期 B．白细胞
C．成熟的红细胞D．卵细胞
35．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是
A．DNA是绝大多数生物的遗传物质
B．有的生物的遗传物质是RNA
C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
DNA是绝大多数生物的遗传物质，部分病毒的遗传物质是RNA，ABD正确。
真核生物的遗传物质是DNA，C错误。
本题考查遗传物质相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
36．牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶、白花阔叶的比例依次是3∶1∶1∶3，遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型为
A．AabbB．aaBBC．AaBbD．aaBb
37．豌豆黄色（Y）对绿色（y），圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是位于两对同源染色体上。
现有一绿色圆粒（yyRr）豌豆，开花后自花传粉得到F1；
F1再次自花传粉，得到F2。
可以预测，F2中纯合的绿色圆粒豌豆的比例是
A．2/3B．3/8C．1/2D．1/4
38．人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制两种遗传病的基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的。
一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个患病孩子的概率是
39．如图为DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式，其中正确的是
40．某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：
黄鼠×
黄鼠→2黄鼠∶1灰鼠，灰鼠×
灰鼠→灰鼠。
则决定老鼠黄色皮毛的基因为
A．常染色体上的显性基因B．X染色体上的隐性基因
C．Y染色体上的显性基因D．常染色体上的隐性基因
因为纯种黄色皮毛鼠不能生存，所以不能是伴性遗传，又因为黄鼠×
黄鼠→2黄鼠∶1灰鼠，子代出现性状分离，所以黄色是显性，选A
本题考查遗传规律相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
二、非选择题（共50分）
41．（10分）如图甲是某高等动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。
请分析完成下列问题：
（A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期）
（1）该动物个体发育的起点是通过甲图中的[B]____________形成的，在个体发育过程中只进行[C]_____________过程。
（2）姐妹染色单体分离发生在[]（填数字）__________期和[]（填数字）___________期。
（3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[]（填数字）阶段；
图中有______个染色体组；
该生物细胞中染色体数最多有______条。
若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是______。
（4）乙图中1的主要成分是__________。
在观察细胞有丝分裂实验中可用_________对1进行染色。
【答案】
（1）B受精作用C有丝分裂
（2）③减数第二次分裂后⑥有丝分裂后（3）②116睾丸（4）DNA和蛋白质龙胆紫（醋酸洋红）
（1）个体发育的起点是受精卵，通过受精作用（B）形成的，个体发育过程只进行有丝分裂过程。
（2）姐妹染色单体分离的原因是着丝点分裂，为图甲中③减数第二次分裂后期和⑥有丝分裂后期（3）乙图细胞处于减数第二次分裂中期，为甲图中②阶段，乙图有1个染色体组，体细胞中有2个染色体组共8条染色体，在有丝分裂后期染色体数最多为16条，2是Y染色体，表示该细胞为次级精母细胞，形成该细胞的场所是睾丸。
（4）1是染色体，由DNA和蛋白质组成，可用碱性染料龙胆紫（醋酸洋红）进行染色。
本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生从图形中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。
42．（9分）下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，其中患乙病的男性与正常女性婚配后，从理论上讲所有女儿都是患者，所有儿子都正常。
（1）甲病致病基因位于染色体上，属于_____性遗传病。
乙病的致病基因位于染色体上，属于_____性遗传病。
（2）Ⅱ4的基因型是。
产生精子的基因型。
（3）Ⅱ2与Ⅱ3结婚，生一个正常孩子的概率是，生下只患一种病的孩子的概率是，所生男孩中患病的概率是。
概率为1－1/6－1/4＝7/12，所以男孩中患病的概率为1/3×
1+2/3×
1/2=2/3.
本题考查遗传规律相关知识，意在考查考生从图形中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力，同时考查考生的计算能力。
43．（8分）分析图示，回答有关问题。
（1）图中B是__________，F是_________，G是__________。
（2）1个A与C有两种比例关系：
________和________。
（3）C的基本组成单位是图中________。
D的主要载体是图中的___________，除此之外，人体细胞中的________中D也可由亲代传递给子代。
44．（14分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。
果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（V）和残翅（v），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。
Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。
摩尔根等研究时发现：
P
灰身♀×
黑身♂
红眼♀×
白眼♂
F1
灰身
红眼
F2
灰身∶黑身＝3∶1
红眼∶白眼＝3∶1
（1）以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的F1、F2结果不一致的是__________。
（1分）一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，可说明控制该相对性状的基因是________基因（1分）。
（2）实验一：
现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
第一步：
取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得F1；
第二步：
__________________________________________________；
第三步：
统计后代表现型的比例。
结果预测：
如果____________________________________________，
则符合基因的自由组合定律。
反之，则不符合基因的自由组合定律。
（3）实验二：
已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼R、白眼r），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。
若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为________。
实验预期及相应结论为：
①__________________________________________________；
②__________________________________________________；
③__________________________________________________。
【答案】
（1）红眼和白眼（R、r） 常染色体上的（答核基因不可）
（2）第二步：
让F1与黑身残翅果蝇测交（或让F1中雄雌个体互交）
后代出现四种表现型，灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比例为1∶1∶1∶1（或后代出现四种表现型，灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比例为9∶3∶3∶1）
（3）白眼雌果蝇×
红眼雄果蝇
①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上
②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上
③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上
45．（9分）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。
杂交实验如图1。
请回答：
（1）上述亲本中，裂翅果蝇为__________（纯合子/杂合子）。
（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。
请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。
（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。
请写出一组杂交组合的表现型：
______（♀）×
______（♂）。
（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎致死。
两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。
这两对等位基因______（遵循/不遵循）自由组合定律。
以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将______（上升/下降/不变）。
色体上，所以不遵循自由组合定律，图2所示的个体只产生两种配子，AD和ad，含AD的配子和含AD的配子结合，胚胎致死；
含ad的配子和含ad配子结合，也会胚胎致死；
能存活
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