学年度历史七年级下册第一单元 开放与革新的时代第3课 盛唐社会气象北师大版巩固辅导第四十二篇Word文件下载.docx

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唐代诗人杜甫曾写下“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的诗句，描写中国古代史上的一个治世的繁荣景象。

这个治世出现时在位的皇帝应该是（）

A、唐太宗

B、武则天

C、唐玄宗

D、唐高宗

第3题【单选题】

2015年《中小学生守则》第9条勤俭节约护家园；

古人也有“成由勤俭败由奢的名言，下列人物中倡导节俭的有（）

①隋文帝②隋炀帝③唐太宗④唐玄宗

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

第4题【单选题】

唐朝由盛转衰的转折点是（）

A、安史之乱

B、藩镇割据

C、宦官专权

D、黄巢起义

第5题【单选题】

某同学举办主题为“中国古代农业发展史”的图片展览。

下列图片应该入选“盛唐篇”的是（）

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

第6题【单选题】

《旧唐书》称：

武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。

武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。

史学家之所以肯定武则天主要是因为（）

A、她是中国历史唯一的女皇帝

B、其执政时期社会经济继续发展

C、发展科举制度，创立殿试制度

D、重用有才能的人

第7题【单选题】

明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治。

至民夜不闭户，道不拾遗,遂达臻全盛。

”这里的“明皇”所创造的治世是指（）

A、文景之治

B、贞观之治

C、开元盛世

D、康乾盛世

第8题【单选题】

人称伟大的“诗圣”杜甫的诗为“诗史”，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”他这首诗描绘的是下列哪位皇帝统治时期唐朝的全盛景象（）

C、唐玄宗前期

D、唐玄宗后期

第9题【单选题】

史书记载“水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。

”如图，这种提水灌溉工具最早出现于（）

A、东汉

B、曹魏

C、唐朝

D、北宋

第10题【单选题】

唐朝政局可用下图表示，图中“？

A、唐玄宗统治前期

C、唐太宗统治前期

D、唐玄宗统治后期

第11题【单选题】

唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称气势恢宏的隆盛时代。

如果你生活在当时，可以看到（）①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地

A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

第12题【单选题】

下列哪项不是安史之乱爆发的原因（）

A、唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败

B、社会矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张

C、各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀

D、黄巢起义加剧了唐朝的社会危机

第13题【单选题】

五代十国时期，“十国”大都位于南方。

其中唯一在北方的政权是（）

A、南唐

B、南汉

C、后蜀

D、北汉

第14题【材料分析题】

江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。

阅读材料，回答问题。

材料一经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心一江南经济区。

材料二两幅历史图片

材料三南宋时期民间流传着这样的谚语：

苏湖熟，天下足。

《宋史》记载：

国家根本，仰给东南。

根据材料一和所学知识分析，“江南经济区”形成的原因有哪些？

"

材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？

大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？

材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。

它最先出现于哪一朝代？

从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？

第15题【材料分析题】

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。

请结合所学知识，回答以下问题。

【技术篇】

【民族篇】

贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。

回到吐蕃后，他对亲近的人说：

“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。

”

——选自《中华上下五千年》

【外交篇】

世界上与唐朝交往的国家有七十多个。

丝绸之路和平的使团、商队络绎不绝。

中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。

唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。

请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

材料中的松赞干布是今天哪个少数民族的首领？

材料中的“公主”指的又是谁？

依据材料，从范围、内容两个角度概括唐朝对外交往的特点。

综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对唐朝的认识。