策划智库华夏基石培训策划书Word文件下载.docx

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由于各班级培养目标的不同,对应各个班级的入学资格也有所不同。

3.1A班入学资格:

董事会高管人员、控股公司高管人员、股份公司高管人员

具备较为系统的通用管理知识,经历过MBA(EMBA)或类似培训更好

有5年以上中级或高级管理岗位从业经历

有志于实现X公司宏伟理想,并与之共同成长。

以上条件是必须同时具备,特殊对象需经过控股公司或股份公司批准。

3.2舰长班入学资格:

董事会中层管理人员、控股公司和股份公司的部门长和相关对象

已经具备基础的管理知识,并具备较高的业务知识(从事职务)

有1年以上中级岗位从业经历,或3年以上初级管理岗位从业经历

3.3B班入学资格:

控股公司基层管理工作者、股份公司事业部的部门经理或总部的优秀主管

有管理岗位从业经历

以上条件是必须同时具备,特殊对象需经过控股公司或股份公司批准

3.4C班入学资格:

全集团公司人力资源岗位从业人员

已经具备相当的人力资源管理知识

4、注册程序

各培训课程均实行推荐(上级)和自愿相结合原则。

所有参学人员均需在月日前到本单位人力资源部门登记,由人力资源部门汇总到X公司管理学院注册。

学员根据培训管理制度规定,与公司签订《培训协议》

二、课程安排

1.A班课程安排

本班课程设置不同于一般的MBA或EMBA课程设置,主要是学习与研修相结合,课程设置有很强的“X公司特质”。

(培训时间为建议时间,下同)

课程代码

课程名称

授课讲师

培训时间

A01

《X公司发展与战略转型》

A02

《成长型企业战略性人力资源管理体系建设》

A03

《华为成长历程与管理变迁》

A04

《经营决策与精细运营-模拟沙盘训练》

A05

《企业经营财务管理及三大财务报表分析》

A06

《执行力与领导艺术》

A07

《企业并购与整合管理》

2.舰长班课程安排

本班课程设置于学员具备较高的管理知识和从业经验的基础,着重于学员的经营和管理水平的更新或再提升。

(B班前7门课程并入A班,既1、2班为同一个课程班,不同的学员班)

B03

《项目管理》

B07

《企业的战略转型和系统变革》

B11

《市场和顾客分析》

B04

《时间管理》

B01

《C-MPT中高层管理技能提升训练》

B02

《非人力资源经理的人力资源管理》

B06

《高效能人士的七个习惯》

B08

《沟通与影响力》

B05

《企业内部培训师》

3.B班课程安排

本班课程设置于学员一定的管理知识结构,着重较为系统提升学员的管理技能

B09

《质量功能展开QFD》

B10

《非财类财务管理》

B12

《生产管理与在制品控制核心思维突破》

B13

《库存四性管理核心思维突破》

B14

《管理者之剑-问题解决与决策》

4.C班课程安排

本班课程设置于学员一定的人力资源管理从业经历,并基本掌握对应岗位的专业技能,在此基础上,系统和全面提升学员的人力资源管理技能

C01

《职位职种设计与岗位说明书》

C02

《招聘管理》

C03

《职业发展设计》

C04

《培训管理》

C05

《绩效管理》

C06

《薪酬管理》

C07

《劳动管理》

C08

《人员调配》

以上课程中,B05为企业内训体系建立的预备班,学员由企业员工中报名成为内部讲师的人员中单独甄选。

附:

课程日历排期表

日期

课程

备注

3月30日

4月24日

4月25日

5月22日

5月23日

6月26日

6月27日

7月24日

7月25日

8月21日

8月22日

9月25日

9月26日

10月23日

10月24日

11月20日

11月22日

12月18日

12月19日

三、教务安排

1.教学场所

本培训计划课程原则上安排于公司培训教室授课,当日开班不超过两班。

教室一:

教室二:

2.教学时间

本培训课程原则上每授课日8:

30开课,12:

00—14:

00午休,课间及茶点根据课程情况安排;

学员应在8:

20、13:

50之前完成签到;

《学员签到表》

学员应在当日课程结束后填写《课程评估表》

学员应在规定时间提交:

--《当月工作计划》

--《上月工作总结(上司审批版)》

--《培训后行动改善计划》

--《课程作业》

其中,《培训后行动改善计划》,应与上司确认并备案,由上司月度评价计划实施情况,人力资源部汇报审定。

配合执行X公司的其它培训管理制度。

3.课务团队

培训工作由“X公司管理学院”组织。

各班级设“助教”、“班务”各一名,助教由学员代表中产生,具体安排如下:

A班班务

助教

航长班班务

助教

B班班务

C班班务

助教

班务职责:

负责与课程相关的教学辅助工作,如互动课程的组织、课件联络、课程作业、考试组织、课堂后勤、领导助教等

助教职责:

负责按X公司培训管理制度进行课程管理,包括培训通知、场地器材资料准备、开课服务及管理、学员后勤、培训评估及考核等。

为确保培训质量,本次培训需严格对出勤、请假、课堂表现进行记录考评。

--《课堂纪律考核清单》

--《培训组织检核清单》

4.成果检验与巩固

为确保培训质量,本次培训课后安排有作业、当期工作行动改善计划。

巩固项完成情况计入培训班考核,根据培训管理制度进行相应奖惩。

培训课程的内化工作分四个部分进行。

4.1课前案例

课前发给各位学员课程表,明确本次课程的主要内容,要求各位学员提前准备好与自己工作相关的小案例,在开课前交班长,由班长汇集整理,然后电传给任课老师作为上课切题的一个重要参考,并评分。

4.2课程互动

课程中进行多种形式的教学互动活动地。

如沙盘扮演、案例讨论、互动游戏,并记入考核。

4.3课堂作业

课堂考试课程后进行考试,考试内容根据课程理论与本公司实际进行,考试形式为开卷。

4.4课后作业

课务团队、课程讲师共同设计,学员完成,讲师评估;

4.5行动改善计划

《培训后行动改善计划》由学员填写,课务团队及学员上司审核,月度评估,人力资源备案。

培训后行动改善计划表

培训课题

姓名

职务

为帮助您巩固课堂中学习的内容,请根据课堂中学到的内容回答以下问题:

一、请列出课程中至少三条您比较认同的观点或知识点

1、

2、

3、

二、请列出课程中至少两个您认为有用的知识或技能:

2、

三、请列出一个您计划在工作进行运用的知识或技能。

(结合本月工作计划)

四、行动改善计划(一个月内完成,最迟3个月内完成)

序号

改善最终目标

目标分解为行动计划

完成时间

可量化的改善结果

直属上司

评估改善结果

培训主管备案

4.6学习成绩:

学习成绩由4部分构成,分别是课前案例10%,课中互动40%,课程考试30%,课后作业20%。

4.7根据学习成绩与课程表现,《X公司管理学院》在每个班级设立金牌奖一名,银牌奖三名。

获奖情况列入个人档案。

5.课务纪律与班务建设

5.1培训管理

1、不得迟到、早退,迟到5分钟每次处罚100元/次,5分钟以上处罚200元/次,并计入培训记录。

2、不得无故缺席,特殊情况需提前一天请假,中层管理干部培训班学院由教务长批准,高层管理干部培训班学员由院长批准,无故缺席而又不请假者按500元/次处罚。

3、培训期不得随意走动,接听电话或从事与培训无关的事情,手机调至关机或无声,课堂响铃一次处罚100元,教室内接听电话处罚200元。

4、培训室内不得吸烟,需要吸烟者请至培训室外。

5、按时完成培训作业,未按时交纳每次处罚100元。

6、正在授课的每门课程,当某一学员缺课在2/3以上时,不记录考勤,不予发放讲义教材。

7、学员缺勤达1/3课时,培训学院发出书面通知书,要求学员延迟至下一个培训班级参加培训。

8、各班委会严格按上市公司《培训管理制度》,协助培训学院进行考勤管理。

5.2班级建设

1、班委会建设:

各培训班级应组建班委会,以完善培训人员自律组织建设,加强各公司管理人员之间的沟通,协助进行班级和培训管理,提高培训效果;

2、各培训班级在第一次开课时,由培训学院主持,选举班委会,选出班长、副班长、学习委员、组织委员一名,根据培训班的规模,培训班分成若干小组,每组选举组长一名(5-8人为一组);

班委会在培训学院的指导下开展工作;

3、班委会任职条件:

1)对班委工作有热情,在公司内有一定的威信和模范带头作用;

2)品行端正,为人正直;

3)学习态度端正,积极性高;

4)工作及组织活动经验丰富,有良好的管理协调与社会活动能力。

4、班委会职责:

班长:

1)主持班委会工作,负责班级日常管理工作,协助培训学院进行班级管理;

2)组织班级内部的管理交流与探讨;

3)班级内部的奖惩决策;

副部长:

协助班长的各项工作,班长请假时代行班长职责;

学习委员:

1)收集整理班员、各小组的论文及小组讨论的成果,择优发表;

2)对小组的学习态度、学习效果进行评定;

组织委员:

策划组织班级的各类活动,负责对外沟通与联络。

小组组长:

1)组织小组进行管理探讨;

2)记录并汇总小组意见,代表小组全体成员进地公开交流。

四、开班仪式

1.开班仪式流程

欢迎词:

嘉宾介绍

领导讲话

学员代表讲话;

(2人)

嘉宾讲话

宣布开班

合影留念

仪式共进行45分钟。

2.开班嘉宾邀请

省市区职教领导邀请

证券相关领导邀请

华夏基石领导邀请

《XX电视台》《XX报》《XX报》…记者约请(相应安排)

3.准备工作

新闻通稿由《X公司报》编辑部准备

主持词由“X公司管理学院”起草

领导讲话领导秘书起草,由教务跟踪到位

摄影、摄像由股份公司总裁办准备,并作为企业文化资料留存

场所安排由“X公司管理学院”准备(席次卡、音响设备、茶水等)

五、保障措施落实

为保障培训班质量,项目组邀人力资源部、总裁办同事共同对开班仪式及正常授课期间的人员、场地、时间进行统筹保障。

1.商务安排及预算

管理学院负责根据公司相关规定,按流程保障正常的培训合同审批、执行,为顺利开班服务;

讲师及助手交通住宿、课程耗材、学员后勤费用在开班前,由管理学院根据实际情况做好费用预算及费用预支;

课时天数

外聘教师

费用

A班+航长班

合并时数19天(152课时)

10天次*

4X1.8=7.2万元

18天(144课时)

6天次

6X1.8=10.8万元

12天(96课时)

3天次

3X1.5=4.5万元

合计

22.5万元

*有6天次已经列入合同费用,不重复计算。

2.工作对接

管理学院做好当期课程支持工作细分,将细项工作落实到个人,保证因事因故不能执行的工作,能协调到其它同事予以配合执行,保证工作正常进行。

课程管理工作对接人,对当期课程工作细项列表备查,项目组内讨论补充,保证安排周到细致。

--《培训工作安排表》

实时更新(结合管理学院工作安排表)

3.人员对接

课程关系人(学员、讲师、领导、管理人员、学员领导及下属)实现安排清晰,调配合理原则,在不影响教学要求的情况下,尽力满足学员提升要求,和课程质量计划。

做到安排有条理,调整不慌乱,工作有记录,各职有人司。

--《学员清单》

分表具体到各个班级,总表标明部门、岗位、直属上级及相应联系方式,根据清单制作群发邮件表,通讯录

附学员表

学员姓名

参学班级

通讯电话

电子邮件

现任职务

附学员成绩表

课程:

课前案例

课程互动

课程考试

课后作业

成绩汇总

感谢各位阅读

1、光天化日之下不让天知道就过了大海。

20.6.116.11.202015:

2415:

24:

08Jun-2015:

24

2、阴在阳之内,不在阳之对。

二〇二〇年六月十一日2020年6月11日星期四

3、备周则意怠:

防备十分周密。

15:

246.11.202015:

086.11.202015:

246.11.2020

4、非常公开的事物里往往蕴藏着非常机密的计谋。

6.11.20206.11.202015:

0815:

08

5、防备得周全时,更容易麻痹大意。

June20Thursday,June11,20206/11/2020

6、阴谋作为,不能于背时秘处行之。

3时24分3时24分11-Jun-206.11.2020

7、开皇九年,大举伐陈。

20.6.1120.6.1120.6.11。

2020年6月11日星期四二〇二〇年六月十一日

8、陈人以为大兵至。

086.11.2020Thursday,June11,2020

1、其众复散,后以为常年。

2、人身摇动,良久不止。

3、因袭南徐州,拔之。

4、大列旗帜,营幕蔽野。

5、领三十万大军以宁东土。

6、隋朝将大举攻打陈国。

7、尽发国中士卒兵马,准备迎敌面战。

8、共敌不如分敌。

1、对弱小的敌人,就抓住时机消灭它。

2、对敌人,应避实就虚。

3、赵国进攻卫国,迫使卫国屈服于它。

4、比喻自己不出面,假借别人的手去害人。

5、借刀杀人。

6、消失。

卫国原来是入朝魏国的。

7、受到牵制,围困可以自解。

8、但也有希望、想要的意思。

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