生物中考复习资料 详细文档格式.docx

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将实验材料展平放于水滴中央；

先将盖玻片的一侧接触载玻片，避免气泡产生，染色。

染色时先在盖玻片的一侧滴上碘液，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色液浸染标本全部。

动物体细胞用生理盐水

15．细胞壁能保护和支持细胞，细胞膜主要控制物质进出细胞，细胞核含有遗传物质。

16．植物体的绿色部分的细胞中含有叶绿体，它能将光能转化成化学能，并储存所制造的有机物当中。

通过呼吸作用释放出能量供生命进行活动。

17．细胞中含有的物质：

无机物：

水，无机盐（分子较小，一般不含碳）有机物：

糖类，脂类，蛋白质，核酸（分子较大，一般含有碳）

18．遗传信息主要存于细胞核中。

是指导身体发育的全部信息.DNA的分子存于细胞核内；

具有特定遗传信息的DNA片段叫做基因，它决定生物的性状。

19．染色体由DNA和蛋白质组成。

20．每种生物细胞中的染色体数目是一定的；

染色体数目的恒定，对生物的正常生活和传种接代都至关重要。

21．生物体由小长大，由细胞的生长和分裂分不开。

形成组织还需分化。

22．细胞在分裂时，细胞核分裂成两个，细胞质也分成两份，每份各含有一个细胞核，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还将形成新的细胞壁。

细胞分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍。

23．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

24．细胞分化：

细胞在分裂和发育的基础上，形态、结构发生变化，并具有了不同功能的过程。

细胞分化产生了不同的细胞群。

每个细胞群都由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成。

这样的细胞群叫做组织。

25．生物体结构层次（由微小到宏大）：

动物体：

细胞——组织——器官——系统——动物体：

植物体：

细胞——组织——器官——植物体。

26．植物：

分生组织：

分裂产生新细胞；

保护组织：

保护内部柔韧部分；

营养组织：

储存营养物质；

输导组织：

运输水和无机盐。

人体：

上皮组织：

保护，分泌；

肌肉组织：

收缩，舒张；

神经组织：

产生和传导兴奋结缔组织：

（骨组织、血液等）支持，连结，保护，营养

27．单细胞生物身体由一个细胞构成，大多生活在水中。

28．人体八大系统：

运动系统，消化系统，呼吸系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统，生殖系统。

29．绿色开花植物六大器官：

根、茎、叶、（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）

30．病毒分为动物病毒，植物病毒，细菌病毒三大类。

专门寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体。

31．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞中才能表现出生命特征

32．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。

33．病毒的繁殖：

病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

病毒只能寄生在活细胞里，要是离开了活细胞会变为结晶体，一旦有机会侵入活细胞，生命活动便会重新开始。

34．生物圈中的植物分为四大类：

藻类，苔藓，蕨类（孢子植物）种子植物

35．苔藓植物大多生活在潮湿的陆地，一般具有茎和叶没有真根（根非常简单）和输导组织，植株一般都很矮小，可做空气污染指数指示的植物

36．藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地潮湿处，没有根茎叶的分化，没有输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。

可以释放氧，做鱼类饵料，可供食用，药用

37．蕨类植物生活在森林和山野的潮湿的陆地上，有根茎叶的分化，有专门的输导组织，可食用，药用，做绿肥和饵料

38．孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，种子在干旱的地方也能萌发，遇到寒冷或干燥的环境还可以待到气候适宜时再萌发。

39．古代蕨类形成森林，是主要的植物，遗体埋在地下，形成煤

40．种子的表面有一层种皮，里面是胚。

胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽，胚轴，胚根和子叶；

有的种子还有胚乳。

41．单子叶植物：

一片子叶，营养物质储存在胚乳中双子叶植物：

两片子叶，营养物质储存在子叶中

42．胚乳（含有淀粉）遇碘液变蓝。

43．果实由果皮和种子组成。

裸子植物不算果实。

44．种子萌发的条件：

外界条件：

适宜的温度，一定的水分和充足的空气自身条件：

具有完整的有活力的胚，不是休眠期的种子，有足够的营养储备。

不需要光能

45．种子萌发的过程：

吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质传运给胚根，胚芽，胚轴。

胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴生长，形成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。

46．根生长最快的部位是伸长区。

伸长区的细胞来自分生区。

伸长区的细胞不断长大，分裂出更多细胞，长成为成熟区的细胞。

47．植物在生长过程中需要营养物质：

水，无机盐，有机物。

根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造有机物。

48．植物在生长过程中需要多种无机盐，含氮的，含磷的，含钾的无机盐。

多施农家肥，少施化肥。

肥料的主要提供无机盐。

49．花的传粉靠蜜蜂等昆虫，但有的花自身含有雌蕊和雄蕊，可以自行受精。

人工授粉。

50．受精过程：

花粉从花药散发出来落到柱头上（传粉）；

柱头上的黏液刺激长出花粉管；

花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠，精子向下移动进入胚珠内部；

胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合（受精），形成受精卵。

51．花的其他部分凋落，子房发育成果实。

子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

52．1.水是植物体的重要组成部分2.水使植株硬挺，使叶片舒展3.使无机盐被植物体吸收4.水是植物进行活动的原料

53．根吸水的部位主要是根尖区的成熟区，有大量根毛。

吸收水分和无机盐。

54．导管由下往上运送水和无机盐。

筛管由上往下运送有机物。

55．气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。

太阳升起时气孔就张开，空气涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，水分流失。

夜晚气孔闭合，蒸腾作用减弱。

蒸腾作用使水分大量丧失。

56．蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断的输送原料。

给植物降温。

57．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。

植物的茎叶承接着雨水，大大减缓雨水对地面的冲刷。

植物的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水。

58．植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身的生长、发育、繁殖需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

59．种子在萌发过程中，有机物发生了变化，释放出能量每一部分用于种子萌发，一部分以热能的形式散失了。

60．

呼吸作用：

有机物+氧二氧化碳+水+能量（线粒体）

61．

光合作用：

二氧化碳+水有机物+氧气（叶绿体）

62．二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

氧气有有助燃烧的特性。

63．光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧以气体的形式排到了大气中；

绿色植物还通过光合作用，不断的消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了碳——氧平衡。

3.12植树节。

我国目前植被覆盖率只有世界的五分之一种植农作物时应合理密植。

七年级下册

1．达尔文提出进化论现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

森林古猿生活在距今1200多万年前，分布在亚洲，非洲，欧洲。

2．人类发展过程中，直立行走，前肢解放，实用工具，制造简单工具，用火，大脑发达，产生语言等

3．睾丸产生的精子，卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵子在输卵管结合成受精卵。

4．男性：

输精管：

输送精子尿道：

排出精液和尿液睾丸：

产生精子，分泌雄性激素。

女性：

输卵管：

输送卵细胞卵巢：

产生卵细胞，分泌雌性激素子宫：

胚胎和胎儿发育的场所阴道：

精子进入和胎儿产出的通道

5．怀孕：

受精卵发育和分裂逐渐发育成胚泡，移动到子宫，植入子宫内膜。

胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成胚胎，怀孕8周后形成胎儿，生活在子宫的羊水中。

分娩：

怀孕40周胎儿发育成熟，胎儿和胎盘从母体的阴道排出

6．胎儿通过脐带、胎盘从母体获得营养。

胎儿所产生的废物，通通过胎盘经母体排出

7．青春期显著特点是身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

8．计划生育是我国基本国策。

晚婚晚育少生优生控制人口数量提高人口素质。

9．六大营养物质：

糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

糖类脂肪蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。

10．糖类是最主要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质主要用于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新。

11．水是人体细胞的主要成分之一，约占体重60％~70％。

人体内的营养物质以及尿素等废物只有溶解在水里才能运输。

12．含铁和含钙的无机盐很重要，缺铁患贫血，缺钙影响骨骼发育。

13．维生素A：

夜盲症维生素B1：

消化不良，食欲不振，神经炎维生素C：

坏血病维生素D：

佝偻病，骨质疏松

14．消化系统由消化道和消化腺组成。

消化腺分为两类：

一是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，二是在消化道壁内的小腺体，如肠腺。

15．馒头变甜：

牙齿的咀嚼，舌的搅拌，唾液的混合。

16．口腔消化只有淀粉在唾液淀粉酶的作用下，部分转变成麦芽糖，麦芽糖还需转换成葡萄糖才最终被人体吸收。

口腔只具有初步消化的作用。

17．淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐渐分解成简单的物质才能被人体吸收，叫做消化。

消化食通过多种消化酶的作用而进行的。

酶是一种特殊的蛋白质。

18．唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶消化淀粉。

胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质。

胆汁没有酶，帮助分解脂肪。

肠腺分泌肠液，肠液、胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

19．食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖（糖类），氨基酸（蛋白质）等（最终产物）能被人体吸收的营养物质。

20．小肠是人体消化食物和吸收营养的主要器官。

表面有许多环形皱襞，周比表面有许多绒毛状突起的小肠绒毛，增加了小城的内表面积。

21．大肠吸收少量的水、无机盐和维生素。

22．每日三餐、按时进餐。

早中晚分别问30％，40％，30％。

23．人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻咽喉气管支气管。

支气管，分别通向左、右肺。

24．纤毛向咽喉方向摆动，把外来尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，这就是痰。

痰在气管形成

25．鼻腔分布毛细血管，血液流经毛细血管散发热量使吸入温暖空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡吸入尘和细菌。

北欧人鼻子叫较长利于预热空气。

26．呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

27．肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶。

28．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大；

呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓上下径缩小。

肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气压相应缩小，气体吸入。

胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内气压增大，气体排出。

29．支气管最细的分支末端形成肺泡，肺泡外包绕毛细血管。

肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，方便交换物质，空气中的氧进入血液，血液中的二氧化碳随着呼气排出体外。

进入血液中的氧通过循环系统运往全身

30．控制污染物排放是根本措施，植树造林是有效措施。

31．血液由血浆、血细胞组成。

血浆内含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、水等。

血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

32．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

红细胞数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（一种含铁的蛋白质）呈红色。

在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。

这一特性是红细胞具有运输氧的功能。

白细胞有细胞核，个体最大，白细胞能变形穿过毛细血管，吞噬病菌，具有防御和修复的功能。

血小板无细胞核，个体最小，形状不规则，促进凝血，加速止血。

33．红细胞或血红蛋白含量低于正常值则可能患有贫血。

34．动脉将血液从心脏输送到身体各部分，血液压力大，管壁较厚，弹性大，管内血流速度快，管径由大变小，最后形成毛细血管。

毛细血管是联通于最小动脉与静脉之间的血管。

只允许红细胞单行通过，血流速度非常慢，便于血液与组织细胞进行气体交换。

静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。

血液压力低，静脉管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，管径由小变大。

35．四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。

36．心脏的结构与它的功能是相适应的。

心脏肌肉发达，能够强有力的收缩，将血液泵至全身。

左心室肌肉壁最厚

37．左心室收集来自肺部的血液，并将这些血液泵至全随身。

右心室收集来自全身其他部分的血液，并将这些血液泵至肺。

38．左右心房收缩，将血液压至左心室和右心室，左右心室收缩，将血液压至主动脉和肺动脉，全心舒张，血液经静脉被吸进心。

39．房室瓣只朝心室开，动脉瓣只朝动脉开。

40．血液由左心室进入主动脉，再经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房，（体循环：

把营养物质带给细胞，把细胞产生的废物带走，释放氧，血液由动脉血变成静脉血）经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再经肺静脉流回左心房。

（肺循环：

二氧化碳进入肺泡，氧进入血液，静脉血变动脉血）

41．输血应以输同型血为原则。

我国实行无偿献血，18~55周岁健康公民可以献血。

成年人每次献血200~300ml不会影响健康。

42．尿由尿素，水，无机盐组成。

43．肾是形成尿的器官，每个肾包括100万个结构和功能单位，叫做肾单位。

每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。

肾小球是个血管球。

44．二氧化碳、尿素、水和多余的水分排出体内的过程。

排遗指食物消化后形成食物的残渣排出体外的过程。

45．肾小球和肾小囊紧贴，当血液流经肾小球时，血细胞和大分子的蛋白质挡在外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等进入肾小囊（原尿）。

人体每天形成原尿150升。

当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐重新被肾小管吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。

剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。

人体每天派出尿液1.5升。

46．肾脏中形成的尿，经输尿管流入膀胱，当膀胱内的尿液储存量到一定时人就产生尿意，尿液经尿道排出体外。

47．排尿1.排出废物2.调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

48．同化学肥料相比，人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、改良土壤和成本低的有点。

农家肥不能直接使用，不经处理会污染环境并对人体产生危害。

在密闭的沼气池里能够生活在缺氧环境下的细菌大量繁殖分解有机物产生沼气。

沼气主要成分是甲烷，一种可以燃烧的气体，是清洁材料。

49．照相机与眼睛镜头相当于晶状体，光圈相当于瞳孔，胶卷相当于视网膜。

50．外界物体反射来的光线，一次经过角膜，瞳孔、晶状体、玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成物象。

视网膜上对光线敏感的细胞将图片信息传给大脑，形成视觉。

51．近视眼形成原因：

1.晶状体变凸2.眼球前后径过长。

远处物体的物象落在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正。

52．耳分为外耳（耳郭、外耳道，声波的通道）、中耳（鼓膜，产生振动、听小骨，传递震动、鼓室，空腔）、内耳（半规管，感受头部位置变动的情况、前庭、耳蜗，将声音信息通过听雪神经传给大脑）三部分。

53．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

分为两部分：

脑、脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；

脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。

54．大脑包括左右两个半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的动能去——神经中枢；

小脑使运动协调、准确，维持身体平衡；

脊髓能对刺激产生有规律的反应，是脑与躯体、内脏之间的联系通路；

神经分布全身各个角落，能够传到神经冲动。

55．神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。

细胞体生有许多突起，传递神经冲动。

56．神经调节的基本方式是反射。

是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应，不受大脑控制。

57．

反射的基础是反射弧。

感应器（感受刺激，产生冲动）传入神经神经中枢（接受信号，产生冲动）传出神经效应器

58．缩手反射、眨眼反射等简单、人生来就有的反射成为简单反射。

通过过长期生活经验的累积，还能形成复杂的反射。

59．内分泌腺没有导管，他们的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管参加血液循环

60．垂体分泌生长激素等，促进人体的生长。

甲状腺分泌甲状腺激素，调节新城代谢，生长发育。

胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖在人体内的吸收利用和转化。

61．人体内激素含量少，作用大，对生长发育和生命活动起着重要调节作用。

糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。

甲状腺缺碘。

胰腺不属于内分泌器官，胰岛属于

62．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

二氧化碳+水蒸气=酸雨大量燃烧含硫量高的煤和汽车尾气

八年级上册

1．目前己知的动物大约有150万种，一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；

另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。

2．鱼之在水里生活：

（1）靠游泳老获取食物和防御敌害；

（2）在水中呼吸。

鱼可以在克服水中阻力的结构：

流线形（梭子形）身体

3．鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。

各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

4．鳃是鱼的呼吸器官。

鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。

鳃丝又多又细，扩大与水接触的面积，充分进行气体交换。

鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。

5．腔肠动物：

有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。

软体动物：

身体柔软靠贝壳来保护身体的动物。

甲壳动物：

体表长有质地较硬的甲的动物。

6．腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。

甲壳动物用鳃呼吸。

7．陆生动物环境适应：

1、防止水分散失的结构；

2、具有支持躯体和运动的器官3、能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官；

4、发达的感觉器官和神经系统，对多变的环境及时做出反应。

8．软体动物：

身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物。

环节动物不是软体动物，是无脊椎动物。

9．蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。

10．蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。

身体分节使躯体运动灵活。

11．蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

12．兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。

13．门齿——切断食物犬齿——撕裂食物臼齿——磨碎食物

14．兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。

兔的消化道上有发达的盲肠，主要用于消化纤维。

15．哺乳动物是脊椎动物，大约有4000多种，基本体表被毛、胎生、哺乳

16．鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。

羽毛分正羽和绒羽（有保暖作用），正羽有羽轴，翼呈扇形，可增大与空气接触的面积，便于扇动空气而飞行。

胸肌发达，附于龙骨突，利于扇动空气而飞行。

鸟的骨骼中空，轻而坚固，胸骨突出，有龙骨突的结构，便于发达的胸肌附于胸骨。

食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化。

粪便不贮存，减轻体重，利于飞行。

直肠短，排便频繁。

心脏发达，血液输送氧气的能力强，利于飞行。

身体里有发达的气囊（不是呼吸器官），辅助肺进行呼吸，满足飞行时氧气的需要。

17．昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，有三对足，大多数昆虫都有翅能飞行。

昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

18．翅的意义：

有利于取食，逃避敌害，扩大活动和分布范围，有利于寻偶交配，寻找适宜的产卵场所。

19．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。

胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的外壳（会发生蜕皮），保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发。

20．节肢动物：

身体由很多体节构成；

体表有外骨骼；

足和触角分节。

昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹都是节肢动物

21．两栖动物：

幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸，如青蛙，大鲵，蝾螈，蟾蜍。

22．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

（骨、骨骼肌和骨连接）

23．关节囊连接两块骨、关节腔有滑液，使关节活动灵活、关节软骨缓冲作用。

关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。

24．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

25．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

26．双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；

伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

27．运动不仅靠运动系统，需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

28．动物的行为可分为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；

在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。

29．先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。

30．社会行为特征：

1、群体内部形成组织；

2、成员之间有分工；

3、形成等级。

31．动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。

32．社会行为对动物生存的意义：

靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。

33．动物在自然界中的作用：

1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；

2