八年级3班家长会教师发言稿共六篇Word下载.docx
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程玉波杨文静蒲忠凯
3.纪律明星：
袁颖魏晨龙程译文
4.秩序之星：
魏晶晶袁毅飞水通洋
5.助人之星：
梁怡刘嘉仪戚容容王文龙
6.爱心之星：
吕文奇袁志鹏韩立勇
7.文艺之星：
张乐袁斌龙杨莹
8.卫生之星：
梁豪娟刘波张文浩
9.进步之星：
程玉波马迪杨文静
10.单科学习明星：
语文：
梁怡79
数学：
刘渊104袁星104
英语：
张婉莹103政治：
刘嘉仪80
历史：
王文龙77物理：
张秋月85
地理：
张秋月61生物：
张秋月82程译文82
二、班级德育考评：
考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。
健全我们班级的量化考核表，做到每日填表、每周一小结，每月一大结。
月月表扬，日日提高。
在我们的班干部及全班同学的努力下，从开学到现在在学校对班的11次级评比中，我们班连续9次获得了学校模范班级并赢得了流动红旗。
由此看来我们班的同学积极向上，团结奋进，集体荣誉感强。
在此我也非常感谢同学们对班级的热爱及奉献之情。
希望同学们再接再厉，取得更加辉煌的班级成绩，为我们八二班赢得更高的荣誉。
三、班级活动情况：
从开学到现在，我们学校举行了大大小小、形式各样的各种活动，我们班同学积极筹备，踊跃参与，取得了可喜的成绩。
除过每周开展的主题班会外，现就几项大的活动向各位家长做以汇报：
1.9月底举行了迎国庆体操诗文朗诵文艺汇演活动，同学们扎实认真地排练了体操和诗歌朗诵全体同学用自己的心声为祖国祝福，并在活动中获得了二等奖。
2.10月份进行了本学期第一次月考，并让学习优秀学生介绍了学习经验，为其他同学的学习提供了学习方法。
学校还开展了戏曲进校园活动，组织学生观看了优秀戏曲的精彩片段。
3.11月4日，我们学校举行了中华经典诗文诵读比赛活动，我们班全体同学朗诵的«
少年中国说››荣获集体第一名一等奖，«
水调歌头››和«
卜算子咏梅››荣获二等奖。
我们班的诗歌朗诵配有音乐背景和情景表演，为经典作品演绎创造了美好意境。
这项活动丰富了同学们的课余生活，也激发了同学们的集体荣誉感。
在本周二还观看了爱国主义电影，并让学生写了影评。
不但增强了学生的爱国热情，还锻炼了学生的写作能力，开阔了学生的视野。
四、安全工作：
学生在校期间，每一分钟的安全都有专门的老师负责，从一进校门6：
20开始操前读，有代课老师、班主任、包班领导三人看管并监督学习，学校领导逐班进行检查。
然后早操时间，全校老师跟上上操并分班管理每班的安全工作。
每节课及课间活动都由代课老师负责安全，课间操由班主任跟班负责，早午晚饭分别由各班主任及值周员负责就餐秩序和就餐安全。
每天放学都有护送老师护送学生出校门并叮咛安全；
每周四晚上9：
15放晚学后对校外住宿生进行安全检查。
学生每天在校的每一分钟都保证了绝对的安全，我们的确付出的很多。
同时也请各位家长放心。
五、存在问题：
1.个别同学有迟到现象，而且是经常性的迟到。
尤其是有的同学在考试期间老迟到。
思想上不够重视。
2.个别同学有抄袭作业的现象，自己不动脑筋做作业，直接等别的同学做完后看着抄。
3.卫生打扫不干净，死角清理不及时，总是要让班干部督促才能做好，有的人甚至在督促后还磨磨蹭蹭。
4.学习上太被动，仅老师布置的任务有时也完不成。
5.作业上交不及时。
六、班规：
凡是违反了班规的同学，都要罚打扫卫生一周。
罚抄作业8遍。
我们用这个来约束同学的行为。
1.迟到一次罚打扫卫生一周.
2.作业不按时上交者罚打扫一天并抄当天作业8遍.
七、给家长的几点建议：
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，做作业，少看电视，尽量不要上网打游戏。
3.不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。
更不能使用作业帮搜题，给孩子养成坏习惯。
4.学习方面,关心学生每一天的学习情况,检查学生的作业完成情况.在家住的学生家长能在晚间作业上签字。
5.每逢天阴下雨，家长能给孩子来送伞并接回家。
凡是住宿的学生，家长更要多操心，要经常查看看孩子的电褥子是否安全，看孩子住的地方是否存在安全隐患。
冬天到了，给孩子的褥子被子要够暖和，给孩子要带足够的棉衣等等。
6.家长一定要注意学生假期安全，不能让孩子骑电摩上路，不能让孩子单独外出。
另外要检查孩子假期作业。
最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。
八年级（3）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在下班后赶到这里来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。
关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！
使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！
家长会主题：
尽心尽责，讲究教育方法，陪孩子一起成长。
主要内容：
一、由区进修校林发城博士介绍家庭教育的有关理念，倡导家长要多关注孩子，多陪伴孩子。
二、语数英地生政物学科老师反馈学生近期学习情况及各科上课情况，请家长注意孩子动向，并提出需要家长配合的建议。
三、班主任向家长强调安全教育，如交通安全，特别强调家长不能骑无牌超标的电动车接送孩子，还强调让孩子放学及时回家，特别是女生要和同学结伴回家，放学不要在校外逗留，要马上回家，路上注意安全；
防雷电教育；
饮食安全；
法制教育；
禁毒教育等。
四、班主任反馈班级情况：
1、强调对学生的安全教育，掌握放学时间，让孩子一放学就回家，不要在校外逗留，规定到家时间。
不给过多零花钱、不允许到朋友家过夜，尤其周末、严查抽烟现象，不要去娱乐性场所。
2、班级纪律情况特别是课堂、午自修情况，落实午休在班人员名单，强调请假制度：
必须要家长打电话请假。
3、医保续费情况说明，提醒要给孩子参保并及时交保费。
4、半期考成绩汇报：
班级三科优秀、七科优秀、全科及格、进步者、各科精英组、七科综合进步最大的小组。
四、存在问题
1、一些同学上课不够认真，作业完成不够认真；
2、学习主动性不够，缺乏目标和自制力；
3、有些科目的课堂纪律有待加强，听课效率有待提高。
五、几点建议
1、严格管理学生的手机电脑使用。
2、多关心、多陪伴孩子。
3、加强家校之间的配合。
八年级14班家长会班主任发言稿
大家好！
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天凡是在八点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。
今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的原因，比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。
我再次代表八（14）班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。
（一）八年级的重要性。
八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点：
1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。
学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。
尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；
抓一抓，上一上”的现象。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：
现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”。
这是我们共同的出发点。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：
全纤纤、张鸿洋、任思思、彭敏、张一凤、刘城、罗良韬、彭裔等。
年级前300名共20人，41人进入年级前800名，但进入前158名只有7人，进步比较快的有彭裔，罗良韬，田震宇，等等，在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：
有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、少数学生安于现状，没有竞争意识．少数学生只注重语数外，轻史地政生背记科目。
这是一种错误的观点，家长要多多引导。
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
希望家长配合教育。
（三）班级现状：
期中过后学生的学习劲头足，信心百倍
孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰。
大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉？
你知道吗？
学生每天凌晨6:
00起床，甚至个别学生5:
00多就起床偷偷看书了。
晚上，我们9:
00放学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书。
说句实话，他们苦，他们累。
（四）、班级存在的不足：
经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。
学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。
形成了积极向上的班风。
但是，也存在许多不足，比如：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。
不思进取。
没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。
（2）学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：
学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；
作业潦草完成，双休日作业少、漏！
史地生作业不做，所以成绩较差。
（3）少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控能力尤其差。
个别同学脏话多，谎话多。
因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决。
（六）对家长的建议
1.教育孩子的时候要用拇指别用食指。
2.千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣3.让孩子享受成功的喜悦。
4.学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。
7.正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。
8.理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化。
9。
家庭教育与学校教育紧密配合10。
教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事。
全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说：
“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
”我当初读到这段话时是十分惊叹的，名师就是名师，大家就是大家！
“教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事。
行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。
结束语：
各位家长，我们能坐在一起不仅是我们的学生，也是我们的孩子。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！
也欢迎家长们及时了解孩子情况后给孩子交流鼓励！
让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。
我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的的学生家长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。
有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！
最后，我谨代表8.14班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝大家身体健康，家庭幸福、万事如意！
愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上。
全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢！
如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
八年级七班家长会发言稿
下午好!
首先请允许我代表学校和八年级七班全体师生，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。
今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。
希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。
面对孩子进入初二年级后，孩子相对提前成熟，心理、生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。
事实上，初二阶段确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。
为此，我代表我班各位任课老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，学生间的发展较为平衡，各学科老师都相当负责，工作热情很高，因此，本班在这次期中考试中取得了很不错的成绩，名列年级第8名，这样的成绩对我班的学生来说是相当难能可贵的，其中浸透了任课老师相当多的汗水，一步一个脚印，面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进则退，本班老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看，优秀学生相当不错，在这次半期考试中有姚平、贾官玉两位学生进入年级前100名，有林楚云、何国欢、罗蒙、陆文丽、左家豪、王雪萍六位学生进入前200名，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。
现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：
学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。
从客观上讲：
学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。
有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。
面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥、急暴，急于求成。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
简单地说：
第一、抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。
要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。
第三、抓技能。
如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。
另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。
有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。
只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的。
这里我着重提出以下几点：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。
所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。
在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章：
1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;
2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“引导”：
通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
（这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。
）
第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。
这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和教师互相配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。
（家长要帮助掌握分寸。
以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?
因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。
著名教育家陶行知先生曾说：
“千学万学学做真人。
”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。
磨刀不误砍柴工，学生自我觉醒的力量是非常强的，所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中点点滴滴地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
为此，我们家长应做到如下三点：
首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。
面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。
所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依赖拳脚相加。
这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。
种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
第三，有爱无教，终害子。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。
”这句话值得我们作父母的
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