广东广播电视大学中央电大人才培养模式改革和开放教育试点本科.docx

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广东广播电视大学中央电大人才培养模式改革和开放教育试点本科

广东广播电视大学“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”本科

会计学专业毕业论文教学工作实施意见（试行）

根据“关于印发‘中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点’实践环节教学工作规范的通知（电校教[2004]32号）”及其附件三“《中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范》”的精神和要求，结合会计学专业的实际情况，对2003年3月20日制定的“广东广播电视大学‘中央电大人才培养模式改革和开放教育试点’本科会计学专业集中实践环节教学实施意见”中毕业论文部分进行修改补充，特制定本实施意见。

毕业论文是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在对学生进行科学研究工作的初步训练，培养学生的专业研究素养，提高运用所学专业知识分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提高，创造性得以发挥，从而达到培养会计实用型人才的目的。

一、基本要求

1．凡符合中央广播电视大学学籍管理的有关规定，且已修完教学计划中规定比例主干课程的学生，均有参加毕业论文的资格。

2．毕业论文的选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。

选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题；鼓励解决实际问题。

选题要难度、大小适中，以在规定时间内经努力可完成为宜。

3.毕业论文形式为学术论文。

调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。

4．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。

如有抄袭，一经发现按作弊处理。

毕业论文不得泄露有关单位的商业秘密。

否则，后果由作者承担。

5．毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺，格式规范，字数不少于6000字。

二、指导教师的资格与职责

毕业论文写作必须配备指导教师。

学生应在指导教师指导下，认真完成毕业论文撰写和论文答辩任务。

1．指导教师的资格。

毕业论文指导教师必须是具有本科及以上学历、中级及以上专业技术职称的财经类会计学专职教师或会计专业工作人员，其资格由省电大负责审定。

各试点电大在开展毕业论文工作的学期（一般为第五学期末），将首次指导毕业论文的教师名单填报指导教师资格审批表（附件1）并附相关复印件送省电大经济管理系审批；第二次及以后申报指导教师资格的可填报简易申报表（附件2）。

2．指导教师的职责。

（1）对学生从论文选题到论文定稿全过程进行分阶段指导，指导次数一般不少于5次，总计时间原则上不少于10小时，每次指导需进行较详细记录。

（2）检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。

（3）针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并同时按等级和百分制给出初评成绩（附件3）。

（4）为保证毕业论文的质量，每名专职教师同时指导的学生数量一般不超过15人，每名兼职教师同时指导的学生数量一般不超过10人，不得跨专业指导。

三、毕业论文答辩

申请学位者必须参加答辩。

其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。

1.论文答辩组织。

毕业论文答辩由市级电大组织，应成立相应的毕业论文答辩机构，组织论文答辩全过程工作。

答辩前1个月应向省电大报送论文答辩申报表（附件4）。

2.论文答辩小组。

市级电大应视答辩人数成立相应的答辩小组，每个答辩小组由具有论文指导资格的电大会计专职教师和外聘会计学专家等至少三人组成，答辩组长必须持有中央电大和北京工商大学联合颁发的“会计学专业毕业论文评审及答辩主持人资格证书”，并对所签字审定的论文质量负责。

指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，一般不得担任该答辩组成员。

答辩小组需配备答辩秘书1人，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩，负责比较详细的记录答辩组织情况以及答辩教师提问及学生回答的情况。

3.论文答辩程序。

（1）答辩教师提前审阅参加答辩的学生毕业论文，拟出问题提纲；

（2）答辩主持人宣布答辩程序和要求；（3）答辩人介绍毕业论文写作背景、论文的基本结构、亮点内容以及尚待深入的地方等不超过15分钟；（4）答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩人答辩；（5）答辩小组成员根据答辩人答辩的情况，各自给出建议答辩成绩。

4.答辩成绩评定。

由答辩小组各成员充分讨论建议答辩成绩后，协商共同给出答辩评语和答辩成绩的等级和百分制分数（附件3），记入毕业论文答辩记录表。

四、毕业论文验收

毕业论文验收是论文成绩评定的重要环节，由省电大组织审核验收，中央电大组织抽查终审。

1.报送材料。

答辩结束后，各市电大将毕业论文一式两份（若有下属县级电大的或其它需要的，则一式三份），以及毕业论文成绩验收表（附件5）、毕业论文成绩登记表（附件6）各一份（不需多份）报送省电大。

评审盖章后返回市电大论文一份（或两份）、成绩表一份，省电大留存备案一份。

2.验收程序。

省电大组织成立论文验收小组，由省电大和市电大以及外聘的会计专业专家和骨干教师组成，每个验收小组不少于3人；验收组对论文的导师资格、选题范围、正文内容、字数格式、答辩成绩进行审核；若论文成绩有变动，应由各验收组组长集中评议，确定后填写论文验收成绩变动登记表（附件7）；对审核通过的论文签字盖章认定。

3.论文学分。

毕业论文经审核验收合格后给予5学分。

未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

 五、毕业论文档案

1．毕业论文档案包括统一的封面（样式由省电大统一印制）、论文正文、论文评审表等内容，论文一式二份（或三份）。

2．毕业论文统一采用机打形式，A4纸张，字体、字号等格式按统一规定（附件8）。

3．毕业论文按照目录、内容提要、正文、参考文献的顺序装订，要求钉头不外露。

广东广播电视大学经济管理系

2006年3月26日初稿4月8日、12日修订

附件1：

毕业论文指导老师资格审批表（首次使用）

附件2：

毕业论文指导教师申报表（第二次及以后使用）

附件3：

毕业论文初评成绩和答辩成绩参考标准

附件4：

论文答辩申报表

附件5：

毕业论文成绩验收表

附件6：

毕业论文成绩登记表

附件7：

论文验收成绩变动登记表

附件8：

会计本科毕业论文格式要求

附件9：

论文格式样本

附件1

毕业论文指导老师资格审批表

姓名

性别

年龄

政治面目

工作单位

所学专业

最后学历

职　　称

高校教龄

从事相应专业教学工作时间

本人简

要经历

当地电

大意见

年　　月　　日（盖章）

市电大

审查意见

年　　月　　日（盖章）

省电大

审批意见

年　　月　　日（盖章）

注：

本表用于首次指导论文的教师申报，每位教师填写一式二份，并附职称证书或相关的资格证书的复印件，由市电大初审盖章后报送省电大经济管理系办公室，由省电大审批盖章后返回一份给市电大存档。

每位教师应如实填写，如有虚报，一经发现，则取消其指导教师资格。

本表可以复制，复制表格同样有效。

附件2

广东广播电视大学会计本科毕业论文指导教师申报表

市级电大分校（公章）学生总数

姓名

年龄

职称

学历

所学专业

毕业学校

工作单位

职业

指导人数

分校

初审

意见

初审者（签名）：

年月日

省级

电大

复审

意见

复审者（签名）：

年月日

备注：

本表用于第二次及以后指导论文的教师申报，有新增指导老师需同时填报附件1“毕业论文指导老师资格审批表”。

附件3

会计本科毕业论文初评成绩和答辩成绩评定参考标准

一、毕业论文初评成绩评定标准

　1.论文初评成绩。

等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，评定标准如下：

（1）优秀（85分以上）：

全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性；分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全；满足专业要求的文字材料写作篇幅。

（2）良好（75分-84分）：

按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性；分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全；满足专业要求的文字材料写作篇幅。

　（3）中等（70分-74分）：

能完成课题，选题较适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性；有一定的应用分析研究方法、运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题的能力；围绕课题的观点正确，材料较充分，数据较可靠，有一定论证力度和逻辑性，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全；满足专业要求的文字材料写作篇幅。

　（4）及格（60分-69分）：

分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞；满足专业要求的文字材料写作篇幅。

　（5）不及格（59分以下）：

　　有下述情形之一者便为不合格：

不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业；研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误；材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求；不能独立完成实践过程。

　2．指导教师评语：

指导教师评语是论文的初步推荐意见，一般可参考以下内容：

（1）本论文选题是否适当、是否符合规定；

（2）选题具有的理论意义和实用价值；

　（3）论文观点是否正确；

　（4）应用论据对论点进行科学论证的能力评价；

　（5）收集、占有资料并进行适当应用的能力如何；

　（6）论文的逻辑结构、体系及语言表达是否适当；

　（7）论文写作是否规范；

　（8）论文的不足之处。

二、毕业论文答辩成绩评定标准

　　答辩成绩应综合论文质量、学生汇报论文的基本情况以及主要是对答辩小组提出问题的回答情况，包括对问题的理解、回答的质量、发挥的情况而定。

具体评定标准如下：

（1）优秀（85分以上）：

作者在答辩中有较为出色的表现。

（2）良好（75分-84分）：

作者在答辩中有较好的表现。

　　（3）中等（70分-74分）：

作者能够比较顺利地完成答辩。

　　（4）及格（60分-69分）：

作者在答辩中经提示能够比较正确的回答问题。

（5）不及格（59分以下）：

答辩中不能正确回答问题或表现出对自己文章不熟悉。

答辩评语还包括改变指导教师初评成绩进行修改的理由。

附件4

广东广播电视大学会计本科毕业论