图形变换Word文档格式.docx

图形变换Word文档格式.docx

《图形变换Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图形变换Word文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

设计之前要查询资料，熟悉DOS调用和BIOS调用，以便在DOS界面上能输出图形和颜色。

二、图形变换的原理分析

根据课程设计任务书所给出条件要求，我主要把程序分为四部分来实现，即把程序分为四个模块，采用子程序调用的方法，这样不仅有利于程序的编写，使程序清晰可见，还方便程序的修改及阅读。

第一个模块为主程序模块，该程序快中主要有清屏程序组，使屏幕上卷，从而实现清屏功能，清屏功能用INT10H的功能六实现，键盘输入判断，利用CMP指令，判断ZF标志位，从而调用正确的子程序，最后是退出语句。

第二个模块为画圆程序块。

第三个模块和第四个模块分别为画矩形和画三角形子程序，他们的原理是完全相同的，首先利用CX确定一个行坐标，利用DX确定一个纵坐标，两坐标交点即为像素点坐标，然后利用INT10H的0CH号功能写入像素，用BH的值确定像素点颜色，利用CX寄存器的值确定直线的像素点个数，即为线长，此法关键在于正确确定每个顶点的坐标。

3、设计方案的选择

根据题目要求需实现画图功能，我主要采用了两种方法。

第一种方法是直接建立坐标，在坐标点写入像素，该方法利用10H中断的0CH号功能写像素，并且通过AL寄存器设置像素点颜色，用这个方法的话比较容易理解，无需其他算法，操作起来比较简单，但是能实现的画图功能比较有限，如利用这个方法画直线比较简单，语句较少，但是在画非直线图形的时候用这个方法反而变得很复杂。

第二个方法通过各行、各列像素中心构造一组虚拟网格线，按直线从起点到终点的顺序计算直线各垂直网格线的交点，然后确定该列像素中与此交点最近的像素。

该算法的优点在于可以采用增量计算，使得对于每一列，只要检查一个误差项的符号，就可以确定该列所求的像素。

四、程序分析与设计

1、主程序的分析与设计

首先分析主程序，主程序中包含了清屏程序和子程序调用以及退出子程序，清屏子程序的目的是清楚屏幕上的内容，接着根据输入字母判断后调用符合条件的子程序。

主程序如下：

MAINPROCFAR

MOVAX,DATAS

MOVDS,AX

MOVAX,0600H;

用INT10H的功能6清屏

MOVBH,7

MOVCX,0；

窗口左上角坐标

MOVDX,184FH；

窗口右上角坐标

INT10H

L1:

MOVAH,1；

利用21H中断判断字母

INT21H；

输入并改变ZF标志位

CMPAL,'

S'

JZP1

T'

JZP2

Q'

JZEXIT

JMPL1

P1:

CALLJUXING；

调用画矩形的子程序

P2:

CALLSANJIAO；

调用画三角形的子程序

EXIT:

MOVAX,4C00H：

退出子程序

INT21H

MAINENDP

主程序流程图如下图图1所示：

Y

N

N

图1程序流程图

2、画三角形子程序分析

画三角形子程序：

画三角形子程序靠点亮屏幕像素点实现，通过INT10H中断的0C号功能设置屏幕的模式为写像素模式，通过BH的值确定像素点颜色，通过坐标确定三角形各点的坐标，CX的值为横坐标，DX的值为纵坐标，通过循环点亮像素点分别构成三角形的两直角边和斜边。

画三角形子程序如下：

SANJIAOPROCNEAR

MOVAH,0；

设置显示模式

MOVAL,12H

INT10H

MOVCX,100；

从坐标（100,200）处画第一个三角形水平线

MOVDX,200

LOP1:

MOVAH,0CH

MOVAL,0AH

MOVBH,0

INCCX

CMPCX,200；

线长为100

JNZLOP1

从坐标（100,200）处画第MOVDX,200一个三角形垂直线

LOP2:

MOVAH,0CH；

写像素功能

MOVAL,0AH；

颜色为浅绿色

DECDX

CMPDX,100；

判断线是否结束，线长为100

JNZLOP2

从坐标（100,100）处画第一个

MOVDX,100三角形斜线

LOP3:

INCDX

CMPDX,200

JNZLOP3

MOVCX,300；

画第二个三角形，画法和的个三角MOVDX,200一样关键在于找准坐标

LOP4:

MOVAL,0CH

CMPCX,400

JNZLOP4

MOVCX,300

LOP5:

CMPDX,100

JNZLOP5

MOVDX,100

LOP6:

JNZLOP6

MOVCX,500；

画第三个三角形

LOP7:

MOVAL,0EH

CMPCX,600

JNZLOP7

MOVCX,500

LOP8:

JNZLOP8

LOP9:

JNZLOP9

RET

SANJIAOENDP

画三角形程序流程图如下图图2所示：

图2画三角形程序流程图

图2为画三角形程序流程图，画出一边后，依据同样的方法确定坐标即可画出其余所有边。

3、画矩形子程序分析

画矩形程序分析：

矩形的画法和三角形的画法是一样的，找准各个点的坐标，从一个坐标到另一个坐标之间点亮像素点即为矩形的边。

画矩形的程序如下：

JUXINGPROCFAR

MOVAH,0

MOVCX,50；

画第一个矩形

MOVDX,200；

起始点坐标为（50,200）

设置写像素

设置颜色

MOVBH,0；

设置页号（一般为0）

INCCX；

横坐标加一

CMPCX,100；

判断直线是否画完

JNZLOP1；

若ZF不为0则循环LOP1

直到画完直线

以下程序段和上一断是一样的

除坐标外用法相似，在此不再

阐述

MOVCX,50

CMPCX,100

MOVCX,100

MOVCX,150;

第二个矩形

CMPCX,200

MOVCX,150

MOVCX,200

MOVCX,250;

第三个矩形

CMPCX,300

MOVCX,250

LOP10:

JNZLOP10

LOP11:

JNZLOP11

LOP12:

JNZLOP12

MOVCX,350;

第四个矩形

LOP13:

MOVAL,0FH

JNZLOP13

MOVCX,350

LOP14:

JNZLOP14

LOP15:

JNZLOP15

MOVCX,400

LOP16:

JNZLOP16

JUXINGENDP

画矩形程序流程图和三角形程序流程图如下图图3所示：

图3画矩形程序流程图

五、调试记录与结果分析

1、调试记录

程序代码写好之后，我进行了大量调试工作，首先是把子程序通过主函数连接在一起，运行程序后，生成了EXE文件，但是无法得出结果，跳出对话框显示“系统不支持全屏显示”，于是在网上查了之后发现在win7下DOS不支持全屏显示，如下图图4所示：

图4调试错误截图

通过同学的帮助，最终找到了解决办法，利用一个叫DOSBOX的软件能在win7的环境下运行汇编该EXE文件，但在运行时需要用到几句调用指令。

指令如下

MOUNTCD:

\

C:

文件名.EXE

此外在程序编写过程中也遇到了一些小问题，跳转设置不正确，使程序无法按预定的步骤跳转，在主程序中条件跳转JZ和无条件跳转JMP的运用没有用对，最终通过几次调试，找到了正确的排放顺序。

2、结果分析

程序调试正确后按不同的字母有不同的显示，实现了题目所要求的功能。

按S后程序运行后结果显示如下图图5所示：

图5四个矩形

按T后程序运行结果显示如下图图6所示：

图6三个三角形

五、心得体会

通过几天的努力，我完成了这次微机原理课程设计，其中遇到了很多问题，最难得应该是如何画圆我通过上网查资料最终找到了解决办法，其次是无法运行的问题，通过同学的帮助的利用DOS软件解决了该问题，在课程设计中，我把程序分为两个大步骤进行，首先是分别完成画三角形，画矩形，画圆的功能，实现模块化功能，然后再通过子程序调用将程序连接起来并调试实现我们想要的功能。

在课程设计中，用到了很多在课堂上没有涉及并学习的相关知识，如很多中断功能号的作用及相关寄存器的设置，颜色的搭配等，本次课程设计中我主要用到了10H中断，16H中断，21H中断，它们都有很多功能号，且不同的功能号实现不同的功能，所以我们必须查阅很多资料，借此我们可以学到了一些新的东西，如INT10H的06H号克用来作清屏功能，21H中断的01H可以用来扫描键盘输入，在设置像素点颜色是只需在10H中断的0C号功能下设置BH寄存器即可等。

通过课程设计，让我认识到汇编语言和其他高级语言的不同点，汇编语言晦涩难懂但运行效率很高，高级语言虽然容易编写但相对汇编语言效率较低，通过这次课程设计让我对微机原理课程上讲到的各种部分的功能，以及子程序的调用有了实际运用的机会，还提高了自己的动手能力和运用汇编语言的编程能力，对我以后走上工作岗位很有帮助，加强了专业技能。

参考文献

[1]《微机原理与接口技术》（基于16位机），周佩玲等，电子工业出版社.2005

[2]《微型计算机原理与接口技术》，姚燕南，高等教育出版社.2004

[3]《计算机硬件技术及应用基础．下册：

接口与应用》，邹逢兴，国防科技大学出版社.2001

[4]《微型计算机接口技术及应用》，2000.刘乐善，华中科技大学出版社.

[5]《IBMPC汇编语言程序设计》，2001.沈美明、温冬婵，清华大学出版社.

[6]《80X86汇编语言程序设计》.马妮编著，机械工业出版社，2009

[7]《汇编语言程序设计》.齐志儒、高福祥，东北大学出版社，2000

[8]《微型计算机原理与接口技术》.姚燕南、薛钧义，北京：

高等教育出版社，2004

[9]《汇编语言（第二版）》.王爽，清华大学出版社，2008

[10]《Windows环境下汇编语言程序设计》.蓝琚成，地质出版社,2000

[11]《IBM—PC汇编语言程序设计（第二版）》.沈美明、温冬婵，清华大学出版社，2005年

设计总结：

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。

指导教师评语：

课程设计成绩：

指导教师签名：

年月日