章丘高二期末教学质量检测试题Word文档格式.docx

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章丘高二期末教学质量检测试题Word文档格式.docx

肯定封建社会揭竿起义的农民。

上述材料反映了李贽()

A、反对封建社会“男尊女卑”的观念B、反对以三纲五常为核心内容的封建礼教

C、破除对孔子思想的迷信D、揭露道学家的虚伪

7、顾炎武的某些思想,被后人归纳为一句体现中华民族精神的名言,即()

A、“己所不欲,勿施于人”B、“天行有常,不为尧存,不为桀亡”

C、“天下兴亡,匹夫有责”D、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”

8、在抗击“非典”的日子里,人们体验了传统中医的神威。

成书于西汉,中国现存较早,奠定了中医学理论基础的著作是()

A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《千金方》D、《本草纲目》

9、2010年初始,地球突然狂躁不安起来。

1月12日,海地发生7.3级地震;

2月27日8.8级地震发生于智利;

4月14日,青海玉树发生7.1级地震。

世界人民团结起来积极救灾。

在古代中国,有位科学家发明了一种测报地震方位的仪器,并经过了实践的检验,这种仪器是()

A、僧一行的黄道游仪B、郭守敬的简仪C、张衡的浑象仪D、张衡的地动仪

10、“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;

火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。

”就此观点,甲、乙同学展开争论,甲:

“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种背景下影响了中华民族的发展。

”乙:

“科学技术能否产生巨大的经济效益取决于社会环境。

”对甲、乙同学的看法,你认为()

A、甲正确,乙错误B、甲错误,乙正确

C、甲、乙都正确D、甲、乙都错误

11、右图是2008年北京奥运会的部分体育图标。

这些图标是以我国古代的一种书法字体为基本形式而设计的。

这种笔画园匀、赋予图案美的书法字体应该是()

A、小篆B、楷书C、行书D、草书

12、苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊和四川绵竹,是我国著名的四大民间木刻年画产地。

其中苏州的桃花坞和天津的杨柳青最著名,有南桃北柳之说。

杨柳青年画风格独特,构图丰满,线刻精工细腻,人工染色艳丽,而且富有装饰趣味,为大众生活添加了欢乐,成为一年一度除旧迎新,履吉纳福的必备艺术品。

杨柳青年画作品应属于()

A、文人画B、山水画C、风俗画D、宫廷画

13、文学作品能够反映时代的风貌。

如果我们要了解西周劳动人民的生活情况,最好查阅()

A、《诗经》B、《离骚》C、《窦娥冤》D、《儒林外史》

14、一位唐朝的书生是个“书虫”,每当他看到佳句时,总是抄写下来。

但他的佳句集不可能有()

A、“关关雎鸠,在河之洲;

窈窕淑女,君子好逑。

B、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

C、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

D、“多情自古伤离别,更那堪。

冷落清秋节。

今宵酒醒何处?

杨柳岸、晓风残月。

15、“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”,这几个词语是从某名著中提取出来的,这部名著应该是()

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《封神榜》

16、某人生活在明朝,下列有关他的说法有可能发生的是()

①喜欢画山水画②读带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首④喜欢听京剧

A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③

17、豆腐是绿色健康食品。

发展至今,已品种齐全,花样繁多,俱有风味独特,制作工艺简单食用方便的特点。

有高蛋白,低脂肪,降血压,降血脂,降胆固醇的功效。

是生熟皆可,老幼皆宜,养生摄生、益寿延年的美食佳品。

以下关于豆腐起源的探究中,你认为最可信的是()

A、李时珍认为豆腐起源于西汉,虽无证据,但他是一位科学家,说法可信

B、朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉,朱熹是理学家说法更可信

C、宋代陶谷著有《清异录》首次提到豆腐的做法,证明到宋代才发明了豆腐

D、河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,说明豆腐最晚出现在东汉

18、对2010年12月13日的大风雪天气,甲说:

“风雪真大,有点冷。

”乙说“风雪虽大,但让人感觉凉爽舒适。

”他们的说法符合谁的观点()

A、泰勒斯B、普罗塔哥拉C、苏格拉底D、亚里士多德

19、一位哲人说过:

“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生巨人的时代。

”下列人物属于这个时代的巨人的是()

①但丁②马丁·

路德③米开朗琪罗④达﹒芬奇⑤伏尔泰

A、①③④B、①②③C、②③④D、②③⑤

20、某同学想了解孟德斯鸠“三权分立的观点”他应该看下列哪本著作()

A、《社会契约论》B、《论法的精神》

C、《论人类不平等的起源和基础》D、《悲惨世界》

21、19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。

下列作品最能体现这一特点的是()

A、《人间喜剧》B、《西风颂》C、《母亲》D、《等待戈多》

22某同学在欣赏一幅作品是看到了这样一组词“变形”“夸张”“抽象”,他看到的作品最有可能是()

A、《日出印象》B、《干草堆》C、《十四朵向日葵》D《格尔尼卡》

23、电视作为传媒的工具,业已深入到千家万户,成为人们生活不可缺少的重要组成部分。

下列图片主要展示了电视的哪一功能()

A、传播资讯B、展示艺术品C、娱乐D、远程教育

24、从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,近代中国人向西方学习逐步深入、思想不断解放。

其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的()

A、列强瓜分中国B、经学难敌洋枪炮C、八国联军侵华D、南京大屠杀

25、下表为19世纪中后期一家新式学堂的招生简章。

据此判断学生毕业后最有可能被分配到()

报呈总理各国事务衙门裁核

课程

上午读诸经下午习洋语洋操

一年余进驾驶课和管轮科习操机轮舰炮……

A、总理衙门担任翻译B、湘军担任陆军营官

C、汉阳铁厂担任经理D、北洋海军担任管带

26、右图是2009国际天文年标识。

为了纪念某位科学家将望远镜用于天文观测四百周年,国际天文学联合会(IAU)决定将2009年定为以“探索我们的宇宙”为主题的国际天文年,这是一次天文学及其社会、文化贡献的全球庆典。

与之相关的这位科学家是()

A、牛顿B、达尔文C、哥白尼D、伽利略

27、1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出一位“世纪人物”。

《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。

据你推断,这个“世纪人物”应是()

 

ABCD

28、“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。

”这里的“它”指的是成功发射了()

A、“长征”1号航天运载火箭B、“神舟”5号飞船

C、“东方红”1号人造地球卫星D、“神舟”6号飞船

29、“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:

“他是一位真正的耕耘者。

当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;

当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪,最是风流…”这是对谁的最高褒奖()

A、钱学森 

B、邓稼先C、袁隆平 

D、李四光

30、下列哪项不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针()

A、百花齐放,百家争鸣B、百年大计,教育为本

C、十年树木,百年树人D、“三个面向”

高二历史

第Ⅱ卷(非选择题共55分)

题号

31

32

33

34

总分

分数

1第Ⅱ卷为非选择题,共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2答卷前,将密封线内的项目填写清楚。

31、阅读下列材料:

(15分)

材料一右图为意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420~1436年间为佛罗伦萨大教堂建造的一个大圆顶,41米宽、106米高,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。

该设计反映出人类摆脱束缚奔向自由的精神。

1材料一的设计理念反映了这一时期的什么核心思想?

(2分)

材料二文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,展示了人性的美。

下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。

图一图二图三

(2)上面三幅绘画中,哪幅绘画作品最能体现上述思想?

你的依据是什么?

(3分)

材料三下图是宗教改革时期的一幅画。

(注:

中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。

(3)结合图片信息概括材料三反映的宗教思想,并指出其实质。

(4分)

材料四(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。

宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;

一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。

思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯

(4)依据材料四扼要说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想?

(2分)启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?

请举两例说明。

32、某中学历史兴趣小组在合作学习《近代科学技术革命》一课时,以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。

请你帮助各小组完成下列研究。

(1)甲组同学认为:

“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。

”请你为甲组同学找出最有力的证据加以说明。

(2)乙组同学认为:

“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。

(3)丙组同学找到了一张未完成的表格,请你帮他们填充完整。

中国(古代科技)与西方(近代科技)特点对比表

中国

(古代科技)

重经验

重实用

西方

(近代科技)

重分析

主要服务于工业

(4)丁组同学从网上查到了有关爱迪生的材料:

爱迪生一生取得了1300多项发明专利,被称为“发明大王”。

研究电灯的关键是灯丝材料。

据说,爱迪生试验了1600多种耐热材料和6000种植物纤维,但都没有成功。

1879年10月,爱迪生在一本杂志上看到用碳丝制了白炽灯的报道,深受启发。

他用棉丝烧成碳丝,再将碳丝装进灯泡,小心地抽成真空,当电灯通上电流时,灯丝发出明亮的光辉,持续了45小时爱迪生终于成功了。

在谈到自己的发明时,爱迪生说:

“惊奇就是科学的种子:

发明就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水:

我生平从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。

据上述材料请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。

33、某中学高二历史兴趣小组以“西学东渐”为主题进行研究性学习,同学们搜集了许多图片和资料。

请你帮助他们完成下面探究题(15分)

探究一走进历史完成表格中编号2、3所代表阶级派别的核心思想主张。

编号

人物

主要事迹

核心思想主张

1

创办江南制造总局

中体西用

2

著有《新学伪经考》

3

创办《新青年》

探究二反思历史在“西学东渐”潮流中,他们所代表的阶级派别分别进行了什么社会实践活动?

体现的共同主题是什么?

这些实践活动对中国历史发展具有的共同意义是什么?

(10分)

探究三学史明智围绕“西学东渐”与救亡图存的关系同学们发表了多种观点。

同学甲认为:

只要引进西方科技,制造利器,就能救中国。

同学乙认为:

学习西方的政治制度,走资本主义道路,是中国的唯一出路。

同学丙认为:

要救亡图存就必须全面清算中国传统文化。

你认为这些观点是否正确?

谈谈你的观点。

34、在人类历史上,思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。

结合所学完成下表。

思想精髓

解决的社会问题

对中国历史的主要影响

孔子

为社会和谐发展提供了理论依据。

孔子的思想在当时并未受到太多重视;

后来经过改造逐渐形成完整的儒家思想体系,发展成为封建社会的正统思想,成为中国传统文化的主流,影响深远。

孙中山

三民主义

解决了夺取、建立政权,争取民族独立和民主权利的理论问题

毛泽东

实事求是、

群众路线

独立自主

中国的社会性质、革命的性质,、革命道路”的问题

邓小平

回答了“什么是社会主义,如何建设社会主义”的历史课题(2分)

在邓小平理论的指导下,中国的社会主义现代化建设进入了一个新的阶段,取得了飞速发展,中国的国力得到极大增强。

江泽民

解放思想,

实事求是,

与时俱进

是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领,为全面建设小康社会指明了正确的方向。

高二期末教学质量检测试题参考答案

一、选择题

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

A

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、非选择题:

31、(15分)

(1)人文主义。

(2)图三最能反映这一思想。

(1分)因为它更接近人间母子亲情,能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神。

(3)思想:

信仰得救。

(2分)实质:

反对封建神学,教皇权威,肯定人的价值。

(4)理性是衡量一切的唯一尺度。

(2分)天赋人权,主权在民,三权分立,自由平等,民主与法制等。

(任意答对两点给4分)

32、(15分)

(1)资本主义萌芽的产生,文艺复兴运动和启蒙运动,促进了近代自然科学的产生(4分)

(2)蒸汽机的应用推动了生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。

电的应用极大地推动了工业生产的发展,使人类进入了“电气时代”(4分)

(3)(4分)

重综合

主要服务于农业

重实验

重理论

(4)执着的探索精神;

严谨的科学态度;

善于学习的精神(3分)

33、(15分)

探究一:

君主立宪;

民主科学。

探究二:

实践:

洋务运动,戊戌变法,新文化运动。

(6分)主题:

学习西方,救亡图存。

(2分)意义:

解放了人们的思想,推动了我国的近代化进程。

探究三:

这些观点是片面的,向西方学习只是救亡图存的一个方面,必须与中国的具体实践相结合;

只要是于我有利,无论器物、制度还是思想文化都要予以学习;

向西方学习的同时,还要对我国传统文化取其精华,去其糟粕,予以创新和弘扬。

34、(10分)

“仁”和“礼”(2分)

推动了资产阶级革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府。

制定颁发了第一部资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》(2分)

实事求是、群众路线、独立自主

指导中国人民取得了新民主主义革命胜利。

完成了向社会主义过渡,确立了社会主义制度。

指导了对社会主义建设的探索。

实事求是

回答了“什么是社会主义,如何建设社会主义”的历史课题

建设一个什么样的党

和怎样建设党(2分)

是新的历史条件下加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

为全面建设小康社会指明了正确的方向

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