山西省太原市届九年级化学上学期期末考试试题 新人教版Word文件下载.docx
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A.酸奶B.矿泉水C.冰水D.玉米糊
答案：
6.家庭生活中将水软化的方法是（）
A.过滤B.吸附C.煮沸D.消毒
7.下列有关酒精灯的使用中，错误的是（）
D
8.为全球地表温度提高到目前适合人类生存的15℃作出突出贡献的是（）
A.温室效应B.白色污染C.酸雨腐蚀D.臭氧空洞
9.“CO2”在物质分类中，不属于（）
A.纯净物B.化合物C.氧化物D.混合物
10.加碘食盐是在食盐中添加了碘酸钾（KIO3），其中碘（I）的化合价是（）
A.+5B.+3C.+2D.-1
11.下列属于阳离子的是（）
12.以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷，未用到的石墨性质是（）
A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性
13.联氨（N2H4）可做火箭燃料，已知反应2N2H4+2NO2=3X+4H2O,其中X的化学式是（）
A.NOB.N2C.N2OD.H2
14.清洗餐具上的油污，使用的物质和原理（括号内为原理）均正确的是（）
A.洗洁精（乳化）B.水（溶解）C.汽油（溶解）D.酒精（反应）
15.2017年世界地球日的主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。
下列做法不符合这一主题的是（）
A.利用太阳能发电B.将煤块粉碎后燃烧
C.发展新能源汽车D.多使用一次性木筷
16.除去CO中混有的少量CO2，可将混合气体（）
A.点燃B.通过水
C.通过炽热的氧化铜D.通过澄清的石灰水
17.下列有关石油的叙述中，正确的是（）
A.汽油是石油分馏的产物B.石油是一种化工产品
C.石油中只含碳、氢元素D.石油属于可再生能源
18.人们喝了汽水后常常会打嗝，这是因为汽水中的CO2进入人体后（）
A.发生了分解B.与胃液反应生成了气体
C.温度升高，CO2溶解度减小D.压强增大，CO2溶解度减小
19.对下列事实的解释不正确的是（）
选项
事实
解释
A
木炭燃烧可以烤肉
燃烧时化学能主要转化为热能
B
用碳素笔书写档案
常温下，碳的化学性质不活泼
C
CO有毒
CO与血红蛋白结合，使人体缺氧
D
金刚石和石墨的化学性质相同
二者中的碳原子排列方式相同
20.下列物质之间的质量关系，能用右图表示的是（）
A.向一定质量的水中加入蔗糖
B.向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3
C.向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3
D.向一定质量的Ca（OH）2饱和溶液中加入CaO
二、生产生活应用题（本大题共3小题，共15分）
【关注生活现象】
21.（5分）今年，我市对300余个城边村、农村进行了“煤改气”、“煤改电”的清洁供暖改造。
请用化学用语填写下列空白。
（1）煤的主要成分是，煤燃烧时会产生大量粉尘、等大气污染物。
（2）“煤改气”的“气”是指天然气，其主要成分是，其燃烧的化学方程式是。
（1）CSO2
（2）CH4CH4+2O2
CO2+2H2O
22.（5分）二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。
（1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是。
（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因
是，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是。
（3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是。
（4）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是。
（填序号）
A.木材棉布B.图书档案C.汽油柴油D.电器设备
（1）加压时二氧化碳分子间隔变小
（2）液态二氧化碳汽化时吸热相同条件下二氧化碳密度比空气大
（3）温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸
（4）B
【关注生产实际】
23.（5分）海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。
请回答下列问题。
（1）将粗盐从海水中结晶出来的方法中是，将粗盐和母液分离的操作是。
（2）经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是。
40℃时，50g
水中最多溶解氯化钙g。
（3）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是。
A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变
B.在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加
C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
（1）蒸发结晶过滤
（2）氯化钙的溶解度随温度升高而增大较多，不易饱和58
（3）A
三、阅读理解题（本大题共1小题，共5分）
24.（5分）请阅读下面短文，然后回答有关问题。
（1）C60的分子结构与相似。
A.排球B.篮球C.足球D.乒乓球
（2）区分石墨与C60晶体的一种简单方法是。
（3）猜想C60的一种化学性质可能是（用化学方程式表示）。
（4）C60的上述用途可说明其分子结构的独特之处是。
（1）C
（2）观察颜色
（3）
（4）中空
四、物质组成与变化分析题（本大题共2小题，共15分）
【微观解释】
25.（6分）“见微知著”比喻以小见大。
请结合示意图回答下列问题。
（1）氯化钠由_________________构成，水由_______________构成。
（2）图②的微观本质是____________________________________________。
（3）同种元素的原子和离子可互相转化，请以图①为例具体说明_______________。
（4）工业上电解氯化钠制得钠和氯气（Cl2），其化学方程式是_______________。
（1）钠离子和氯离子水分子
（2）钠离子和氯离子运动到水分子的间隔中
（3）氯原子得到电子变成氯离子
（4）
【物质推断】
26.（9分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是一种单质，B是一种有毒的气体，C是植物光合作用的一种原料，D是大理石的主要成分，E可使紫色石蕊溶液变红。
它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示物质经一步反应即可转化）。
（1）写出下列物质的化学式：
A________，C___________，E___________。
（2）①的化学方程式是__________________________,基本反应类型是_________________。
②的化学方程式是__________________________,反应的现象是_______________________。
（1）CCO2H2CO3
（2）
化合
五、活动探究题（本大题共3小题，共19分）
【基本实验】
27.（4分）同学们用蜡烛进行了如下实验。
（1）实验1中由于石蜡不完全燃烧而产生的现象是。
（2）实验2采用的研究方法是，此实验得出的结论是。
（3）实验3中发现蜡烛并没有熄灭，可能的原因是。
（1）冷碟子底部变黑
（2）对比法蜡烛燃烧需要氧气
（3）二氧化碳量少
28.（7分）实验室制取气体的部分仪器如下图。
（1）写出指定仪器的名称：
E，M。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是，反应的化学方程式是。
（3）实验室制取并收集一瓶二氧化碳，所选用的仪器是（填序号），检查发生装置气密性的方法是：
组装好装置。
（1）长颈漏斗水槽
（2）石灰石和稀盐酸
（3）CDEG用止水夹夹住橡胶管，向长颈漏斗内注水，一段时间后，在长颈漏斗内形成一段稳定的水柱。
【科学探究】
29.（8分）某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。
查阅资料：
溶质溶解包括溶质粒子扩散（吸收热量）和溶质粒子水合（放出热量）两个过程。
进行实验：
分别称取一定量的NaCl、NH4NO3、NaOH，在分别量取一定体积的水。
在室温下分别按下图操作进行实验，并记录有关实验现象如下表。
（1）请填写完成上表中的空白。
（2）图中①的操作是，③中“搅拌”的目的是，
图中的一处错误操作是。
（3）为了便于与比较，该实验方案中需注意。
反思与评价：
（4）同学们对溶质溶解时两个过程热量变化的相对大小展开了讨论。
请选择上述一种溶质的溶解进行分析。
（2）用温度计测量水温加速溶质溶解用温度计搅拌
（3）取用等质量的溶质和等体积的水
（4）NaOH溶解时溶质粒子扩散所吸收的热量小于溶质粒子水合时放出的热量
六、定量分析题（本大题共1小题，共6分）
以下两题任选一题作答
30A.某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。
（1）二氧化锰在此反应中的作用是______，反应结束后二氧化锰的质量是____g。
（2）实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。
催化作用；
5；
34g
解析：
（1）过氧化氢的分解实验中，二氧化锰是催化剂，起催化作用。
催化剂在反应前后质量和化学性质不发生变
化。
所以在反应结束后，二氧化锰的质量是5g。
（2）解：
设消耗过氧化氢的质量为x。
x=34g
消耗过氧化氢的质量为34g
B.同学们将一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合，得到了下列实验数据。
请计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的百分含量。
0.8g；
5％
（1）考查的是质量守恒。
因为反应前后二氧化锰的质量不会发生变化。
所以生成氧气的质量为34g+1g-34.2g=0.8g。
设在反应的过程中消耗的过氧化氢为x。
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