医生职业道德自我评价Word格式文档下载.docx

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“健康所系，性命相托?

?

”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。

从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神

-

赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的第一天，老师就淳淳地告诫我们：

要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。

总的来说，医生的优秀不仅表达在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还表达在具有较高的职业道德和职业操守上。

对于医学生也是如此。

学生学生，以学为本。

作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

学习医学，讲究的是实干加方法。

面对浩瀚的医学海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。

在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;

在课堂外，则应该做到“三早”-----早接触临床，早接触社会，早接触实践。

通过临床见习与实习，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

众所周知，“大医必大儒”。

一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。

从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。

而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。

因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软实力。

【篇二：

关于医生职业道德的自我鉴定范文】

医生职业道德调查报告总结

医生作为救死扶伤的白衣天使，一直以来都是受人爱戴和尊敬的一种职业。

可是近来北大实习医生治疗致死，偷菜医生害死一儿童等事件的发生，医院收费贵，治疗效果差等反映，引起人们广泛关注医生的职业道德情况。

为了更好的了解现在的医德状况，我们经过查阅资料，发放调查问

卷，做出如下总结：

医生的职业道德也就是我们通常所说的医德。

总的来说就是以人为本，注重人的精神的需要，注重对人的关心和关心。

一个治病救人的医生，应当具有爱人助人的仁爱精神，关心病人，保护病人，帮助病人解除或减轻病痛的折磨。

对于医德这个概念，被誉为“药王”的唐代名医孙思邈有过精当的论述：

“凡大医治病，必先发大慈恻隐之心。

见彼苦恼，假设已有之，深心凄怆，勿避昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救。

”“夫为医之法，不得多语调笑，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。

”孙思邈的这一论述，被后世奉为悬壶济世的圭臬。

《宋史》载，名医庞安时，为人治病，十愈八九。

对上门求诊者，专设病房，供其居住，且亲自照料饮食、药物，待完全治愈，才让病人离开。

有的病人确实无法治好，亦必实言相告，从不敷衍。

庞大夫行医数十年，“活人无数，病家持金来谢，不尽取也。

”象这样认真负责，对病人关心备至的医生确实不少。

但是，随着社会的不断进步和医学高科技的不断涌现，医德遇到了一系列的挑战。

传统的医德已显露出明显的局限性：

医务人员在行医过程中，除了履行应尽的义务、应承担相应的责任，按照医德的基本要求约束自己的行为以外，追求个人的正当利益在情理之中，法律规定以内；

可是随着西方意识形态和价值观念逐步渗透进医疗领域，导致一部分医务人员的医德观念悄然发生变化，对个人物质利益追求的现象日趋凸现。

单纯的医德对医务人员的约束力，正在明显的下降。

一次次的“红包事件”，一次次的“药物回扣”，一起起的医疗事故使得近来我国医患纠纷和医疗事故已经成为人们关注的热点。

更夸张的在美国，医疗事故平均每年竟治死近10万人。

这是最新一期《美国医学会杂志》周刊公布的调查结果。

人们对医生的信任度明显降低，“医院是赚取黑心钱的地方”也是大部分人心照不宣的观点。

根据我们的调查问卷结果显示，对于医德是否值得我们关注和讨论的问题，选择很值得和值得的是100%，由此可见医德的重要性。

在关于检测建议的问题上所有的医生都说自己没有向患者提出做不必要的检测，但50%的患者认为自己做过不必要的检测。

在关于医生开的药物是否必要的问题上，所有医生都选不会开给病人不必要的药物，却有接近90%的患者认为医生有开不必要的药物。

而在关于医生的态度问题上，也有50%的患者认为一般，甚至20%认为冷淡。

在这次的调查问卷中，我们认为病人实在没有任何理由诋毁医生，由此病人卷的可信度更高。

而纵观全部的病人卷，对医生的评价满意的竟然只有一人，60%的病人对医生的评价为一般，由此可见医德状况实在是不容乐观。

作为一位医生，他们的所作所为关系到病人的生命健康，是不容许有半点过失的。

而近年来，医生为了利益，回扣，乱开或多开药物，进行不必要的检测等

现象十分普遍，导致很多病人对于医生没有了信任感，这一点，我们从调查问卷中已经深深地感受到了。

75%的病人认为医德会影响病人健康的，这充分表达出医生，这个在社会中扮演着重要角色的职业的责任所在，而医德就是它的核心和精髓，只有明确了自己的责任，才能贯彻医德所标准的内容。

为此我们总结出以下几点对医生的建议：

1.最重要的作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；

救死扶伤

2.尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；

3.必须文明礼貌举止端庄，态度和蔼，关心和体贴病人，注重和病人良好的沟通和交流；

4.廉洁奉公。

自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物；

5.不泄露病人隐私与秘密；

6.严谨求实，发奋进取，钻研医术，精益求精。

不断更新知识，提高技术水平。

只有坚持以上的几点，才能使病人和医生之间再次建立起信任的围墙。

更好的推动医疗事业的发展。

作为医生确实责任很重大，压力也很大，但所有这些都不应该被夹带到工作中去。

穿上白大衣，医生就必须摒除一切杂念，“净化自己的灵魂”，全心全意地投入工作，为病人着想。

作为医生要时刻谨记：

高尚的医德应该是医生的灵魂，是医生在各种工作过程中贯彻始终的指导思想和行为准则。

篇二：

医生职业道德问卷调查表

“加强医德医风建设，构建和谐医患关系”问卷调查表

大家好！

（*^__^*）?

为进一步标准行业作风和采取措施提高业务人员的职业道德水平，我们对医务人员的医德医风问题进行如下问卷调查。

此调查仅为研究而收集真实资料，不针对任何组织和个人，恳请大家积极配合，如实填写。

针对以下问题，请您如实填写〔请您在认为接近的答案序号上打“√”〕

1您关注医生的职业道德问题吗？

a.关注b.有时关注c很少关注d几乎不关注

2、您认为目前医务人员医德医风总体评价是？

a.好b.较好c.一般d.不好

3、您认为医务人员在遵纪守法，遵循部门规章制度和诊疗护理操作规程方面做得如何？

a.好b.较好c.一般d.不好

4、您认为医务人员刻苦钻研业务，努力学习新知识、新技术，不断提高医技水平怎样？

a.大多如此b.较多如此c.少数如此d.极少如此

5、请问你认为目前政府对不良医德作风的惩治系统怎么样？

a不错挺完善b有部分有待完善的地方c不清楚d不好

6你认为当今医德问题主要表达在哪些方面？

〔可多项选择〕

a收红包b不尊重患者的隐私权c态度冷淡d药物开假药e开高价药，拿回扣f在职医生私开诊所牟利

7你认为导致医生职业道德急剧下降的原因是？

a利益驱使b人心冷漠c医护人员专业素质不强d社会风气e政府管理问题没有完全落实8你认为医生行业亟待解决的问题是什么？

9、您认为加强医德医风建设，需要采取哪些措施〔可多项选择〕？

a.改革现行医疗体制

b.加强党风廉政建设，改善社会风气,重建社会信任

c.加强医疗行业管理，行业自律

d.进行社会主义人生观、价值观、荣辱观教育，提高医务人员道德修养

e.提高医务人员待遇

f.树典型、立榜样，用身边的感动感召大家，积极弘扬奉献精神

g.其他

谢谢大家的配合在这里祝大家事业有成家庭美满哈o（∩_∩）o~

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☆祝☆☆你☆☆幸☆☆福☆

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※※※※篇三：

医生职业道德自我鉴定

总之，我对自己进修期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多珍贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

“健康所系，性命相托?

从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神-

而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优

秀医生的品质就是我们所应具备的品质。

【篇三：

职业道德自我评价】

从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!

总的来说，医生的优秀不仅表达在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还表达在具有较高的职业道德和职业操守上，对于医生也是如此。

作为一名医生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。

在临床工作上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用每一个时机，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法，通过临床应用，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。

众所周知，“大医必大儒”。

因此要成为一名优秀的医生，还得提高自身的软实力，即医德和医风。

应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍，提高自己的人文素养。

同时还应掌握心理学，社会学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。

注重培养自己对病人的责任感以及对社会的使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯，塑造“止于至善”的完美医德医风。

激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长;

激扬青春，茧中的蛹儿将会幻化成蝶;

激扬青春，海中的蚌贝终能含石成珠。

我们一路摸索，一路前进;

我们激扬青春，立志弘医!