幼儿园教师的大班工作总结Word格式.docx

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1.有事就商量，没事就唠叨。

教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比如刘懿萱的家长.李林萱的家长.谭润楚的家长.刘庭u的家长.夏瑶的家长.王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的配合着，让我们着实的感到无比的欣慰。

2.认真填写每日的幼儿在园半日情况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的情况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜欢看，也喜欢三五成群的交流育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的敬佩。

四.后续工作谋划

1.重抓幼儿在园情况PPT，让每个家长更直观的观察自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公；

2.重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注重环保与艺术的结合；

3.修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率；

4.扎实业务.巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。

篇2雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢乐成长。

下面结合这一个月的活动情况，作一总结

一.教育教学本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。

通过主题活动，孩子们观察人们衣着变化及探索冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到发展；

通过对冬季生活的感受和体验，孩子们积极勇敢.充满欣喜地迎接冬天，积极参加户外运动的兴趣，增强了体质。

在美术“奇妙的发现”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套.围巾，并选择用自己喜欢的装饰方法简单装饰手套和围巾。

在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的优美，学习用连贯.亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飞舞。

在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组.归并，初步辨别做事的合理顺序。

在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜欢在阳光下活动。

1月6日，我班开展了“迎新年歌唱活动”。

在活动中，“小歌手”们一个个情绪饱满，拿着话筒一定也不拘束，能够在集体面前唱响自己最拿手的歌曲。

通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展示自我.表现自我的平台，还营造了和谐向上.健康文明的氛围及良好的艺术环境。

本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料准备丰富.充足.多样，幼儿能在老师的组织下愉快.投入地进行探索活动。

一月也是本学期最后一个月，我班幼儿有8名幼儿被评选为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓励的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。

我们还客观如实地写好幼儿的评语认真填写好幼儿成绩汇报单，以对幼儿本学期的学习情况作一个总体的评价和小结。

二.保育工作本月我们加强班级.午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。

针对幼儿感冒咳嗽较多的情况，我们督促幼儿多喝水。

针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多情况，我们密切关注班上幼儿体征，若发现有呕吐腹泻的幼儿将进行及时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。

幼儿安全问题不容忽视，本月我们开展了安全教育活动“可怕的交通事故”孩子们简单了解交通事故发生的原因，感受交通事故带来的痛苦，培养珍惜生命的交通安全意识。

此外，通过健康教育活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬天天气会变冷，要锻炼身体和保护自己，养成勇敢.不怕困难，天天坚持上幼儿园的好习惯。

针对即将开始的寒假，我们开展了寒假安全教育，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安.快乐的寒假。

我们的工作还存在一些不足，比如个别幼儿怕冷不喜欢上厕所小便，我们继续加强对这些幼儿的鼓励与指导。

三.家长工作在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼。

本学期我们班共评选出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与配合。

家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提醒家长注意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，注意个人卫生。

月底及时发放宝宝成长记录，对孩子这一个月的情况作一回顾，让家长了解幼儿在园情况，以便积极配合我们的教育工作。

我们开展好“千名教师访万家”活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面交流幼儿情况，最后整理上交教师家访资料。

四.常规培养本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信赖感，情绪稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓励幼儿上课积极举手发言，幼儿的荣誉感逐步增强。

现在我班幼儿语言发展较快，很多幼儿愿意与同伴交流，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐.穿脱衣服，有初步的独立性。

五.班级特色利用图示.教师示范.教学视频的方法，本月让幼儿继续巩固学习有关折纸的基本方法，展示范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子.小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品展示。

篇3在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了，一个学期行将完毕。

回想这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子的每一点前进都倾泻了老师的汗水，当然更离不开家长对咱们作业的支撑和协作。

本学期，在两个老师的一同尽力下，班级作业展开得有条有理。

看着孩子们一张张生动，心爱的笑脸，我觉得自个的支付并没有白搭。

如今我就对这一学期的班级作业做如下总结

一.政治思维方面咱们活跃参与园内安排的各项政治事务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，尽力前进本身政治思维水平缓事务本质。

教养员老师及时交流教育心得，仔细调查记载儿童的学习日子状况，一同做好班级教育教育作业。

二.教育教育方面大班儿童求知欲旺盛，常识面在不断的开阔，吸收新的常识也快。

在教育教育中，咱们选用探究在前，解说在后的教育办法，大大激起了儿童学习的活跃性和自动性。

1.数学方面我班最难的即是数学教育，因为儿童年纪个体差异大，教育中常呈现一半先懂一半后懂的局势，常常花更多的时刻去教导不明白的孩子，大大添加的咱们的作业量，还不必定收到预期的作用。

后来经过教研组的学习再向别的老师讨教得出一些启示，咱们运用各种生动风趣的游戏活动，让儿童从经过了解了解操作稳固，儿童的数学思维才干得到较大程度的展开。

2.言语方面全言语教育是我园的教育特征，咱们经过诗篇.儿歌.故事.看图叙述等办法培育儿童倾听习气，阅览了解和叙述才干，如今孩子们能依据图像叙述完好的故事2-3个，可以有豪情的朗读诗篇.散文，在测验创编.续编上大都孩子思维活泼能完结较好。

3.音乐方面咱们儿童经过学习，学会了9-10首歌曲，并会比画动作2-3首。

体育方面咱们经过风趣的游戏活动，使儿童在跑.跳.投.平衡等技术得到较大前进，把握了圈.沙包.球类的多种玩法。

鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动，培育孩子不怕困难.不怕累的精神。

4.社会方面咱们运用教育教育活动和平常日子活动，经过故事.说话等办法，让孩子们了解日子惯例和社会惯例大大前进了安全性，日子中大部份孩子都能与伙伴友好共处.共享.有怜惜心。

三.惯例方面本学期，为了分好的迎候一级园检验作业，咱们班加强了对儿童进行自个的清洁教育。

如学习准确的洗手办法，严厉催促儿童用洗手液洗手。

平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的自个清洁。

经过长期的操练，儿童的洗手办法有了很大改善，并且自觉性也很高。

因为甲流疫情严重，咱们协作保育员老师天天晨间查看时仔细做好晨检作业，留意儿童当天的身体状况，对一些身体不适的儿童及早发现.及时处理。

一同咱们对儿童也进行各种安全教育.清洁教育，让儿童尽量少去人员密布处，削减外出。

经过教育，儿童整体的清洁习气都有了很大的前进。

在自个清洁教育作业的一同，对儿童别的方面的做法习气教育我也没有放松。

如经过本学期的催促教育，儿童的坐姿神气了很多，插话景象也显着削减，但仍然需求鄙人学期持续监督办理，加强儿童的自控才干。

四.家乡共育方面家长作业也是咱们教育的一个主要有些。

咱们运用多种办法展开家乡共育作业，如运用家乡共育窗口，及时更新每周活动方案，便利家长了解班级平常日子作业，咱们运用天天接送时刻，随时与家长交流，加强家乡联络和交流，构成家乡合力，一同推进儿童展开。

当然在咱们的作业中还存在着缺少，所以我想在往后的作业中我会不断实习和总结，争夺将这份作业做得分好。

五.缺少的地方本学期，我是首次带大班作业，我以为我的教育教育作业展开的还不是极好，应当多从家长的视点考虑为儿童拟定出契合家长请求的教育方案，儿童的水平良莠不齐，咱们应当更多的在注重整体的一同，注重单个差异。

这些我将运用下学期做分好的调整，以求推进孩子身心调和展开。

篇4本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，

根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，

根据园内的计划表，各项工作开展得较好。

回顾忙碌.紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。

为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。

第一保育工作

一.养成了良好的生活习惯如严格督促幼儿饭前便后洗手。

平时勤洗手.勤洗澡.勤剪指甲.勤换衣服，持续清洁的个人卫生。

经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，而且自觉性也很高。

二.每一天都有晨间检查和晚间检查检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现.及时处理。

同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全.卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。

透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

三.自己的事情自己做我们培养幼儿的自我服务潜力，如穿衣服.系鞋带.叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都明白自己的事情自己做;

幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。

在培养幼儿自我服务潜力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅.拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。

第二教育教学工作不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的用心性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造潜力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达潜力.社会交往潜力.艺术审美潜力.动手操作潜力等都有了明显的提高。

一.养成了良好的学习惯如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;

在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。

二.开展了各项竞赛活动如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿用心向上的良好精神。

如“亲子运动会”，活动中的“宝贝骑车”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。

三.开展了丰富的周末活动如“剪窗花”.“报纸运牛奶”等等活动。

四.区角活动中的投放如“夹珠子”它的玩法有很多，能够让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。

这个活动即能够提高幼儿的数数潜力，也提高了幼儿统计潜力。

如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。

如“瓶娃娃”幼儿能够

根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可

根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。

如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数潜力。

篇5记得在一本书上看到，老师分四种类型智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下

一.思想方面我能积极按照领导的指导，热爱工作，疼爱孩子，忠于职守，严于律己，为人师表。

牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。

平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。

服从安排，人际关系融洽。

二.教育保育方面

1.开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。

让幼儿对我产生安全感.亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。

2.在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维.大方.开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。

从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

还设立了美工区.角色区.结构区.计算区.语言区.益智区等区域，并不断丰富材料。

因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规.游戏常规.活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。

事实证明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。

3.在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手，饭后擦嘴.漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大.小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子.枕头，减少细菌滋生。

三.在家长工作方面。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。

于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小衔接的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。

我们也设立家园联系窗，进行家园共育。

让家长及时了解本学期的教学计划.幼儿各方面进步.通知以及保育注意事项等等。

思想汇报专题家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，如实反映了幼儿在园在家学习.生活情况。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了。

那快乐是从心里往外涌的。

幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界幼儿园教师的大班工作总结

篇6又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。

看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。

我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周.毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见.建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材.教具，虚心向有经验的老师学习.请教。

为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

课堂上，积极采用多种形式的教学手段.运用生动.简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。

坚持面向全体幼儿，

根据本班幼儿特点注重个别差异，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。

在教学中，尊重幼儿，营造平等.和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势.智能，建立自信和对集体的归属感。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。

真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。

当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。

为了提高自身素质，不断为自己充电。

同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。

因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。

回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。

老师是孩子们集体的教育者.组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。

做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心.责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面.公平的热爱每一名幼儿。

我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼.成长。

尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解.尊重.用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。

一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭