音乐学050401专业培养方案Word格式.docx

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91010113

马克思主义基本原理

3

48

38

10

91012513

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

96

91012611

中国近现代史纲要

2

32

18

14

91012711

思想道德修养与法律基础

24

91010410

形势与政策

各学期进行

91000910

军事理论

36

1-2学期进行

91001010

大学生就业指导

91001110

大学生心理健康教育

1

16

91010611

大学英语B

(1)

52

39

13

91010612

大学英语B

(2)

4

64

91010613

大学英语B(3)

91010614

大学英语B(4)

91002011

大学体育

(1)

91002112

大学体育

(2)

91002213

大学体育(3)

91002314

大学体育(4)

91011911

大学计算机基础B

56

28

91012112

数据库技术及应用(VFP)

72

91012813

多媒体技术应用

合计

53

896

553

311

11

5

人文科技素质课

公共艺术教育类(美术类)

校选

科技类

课堂讲授学时:

649

(二)学科基础及专业理论平台

课程模块

学科基础课

10D00111

基本乐理

42

10D00211

视唱练耳

(1)

10D00312

视唱练耳

(2)

34

17

10D00413

视唱练耳(3)

10D00514

视唱练耳(4)

10D00612

和声学

(1)

51

10D00713

和声学

(2)

10D00814

歌曲写作

(1)

26

8

10D00915

歌曲写作

(2)

10D01014

中国音乐史

(1)

30

10D01115

中国音乐史

(2)

10D01216

西方音乐史

(1)

10D01317

西方音乐史

(2)

10D01414

合唱

(1)

10D01515

合唱

(2)

10D01615

形体训练

(1)

10D01716

形体训练

(2)

合计

616

357

259

专业课程

10D01811

钢琴

(1)

20

10D01912

钢琴

(2)

10D02013

钢琴(3)

10D02114

钢琴(4)

10D02211

声乐

(1)

10D02312

声乐

(2)

10D02413

声乐(3)

10D02514

声乐(4)

10D02614

曲式与作品分析

(1)

10D02715

曲式与作品分析

(2)

10D02815

民族音乐概论

(1)

10D02916

民族音乐概论

(2)

 

10D03016

音乐美学基础

10D03116

指挥法基础

399

206

193

专业课方向一

10D03225

声乐表演

(1)

限选

10D03326

声乐表演

(2)

专业课方向二

10D03425

钢琴表演

(1)

10D03526

钢琴表演

(2)

专业

课方向三

10D03721

器乐

(1)

10D03822

器乐

(2)

7

10D03923

器乐(3)

10D04024

器乐(4)

10D04125

器乐表演

(1)

10D04226

器乐表演

(2)

课方向四

93000213

普通心理学

93000514

教育学原理

10D04325

学科教学理论与实践

(1)

10D04426

学科教学理论与实践

(2)

10D04524

和声

10D04625

复调

10D04726

曲式

10D04825

艺术概论

10D04926

艺术鉴赏与写作

10D05027

论文写作

10D05125

电脑音乐及录音艺术

(1)

10D05226

电脑音乐及录音艺术

(2)

学生根据学业所长,可跨方向修读限选课程,专业限选至少应取得6学分。

七、实践创新平台计划

课程编码

(或周数)

形式

安排学期

集中

其他

见习

实习

10D05307

2W

第7学期

10D05407

8W

10D05500

班级毕业音乐会

第6或第7或第8学期

实验

实训

10D05701

器乐艺术实践A

第1学期

10D05802

器乐艺术实践B

第2学期

10D05903

器乐艺术实践C

第3学期

10D06004

器乐艺术实践D

第4学期

10D06105

器乐艺术实践E

第5学期

10D06206

器乐艺术实践F

第6学期

10D06305

声乐艺术实践A

10D06406

声乐艺术实践B

10D06505

钢琴艺术实践A

10D06606

钢琴艺术实践B

10D06700

学生专场音乐会

第7或

第8学期

每个学生需在此模块内修满6学分

学科

考赛

普通话等级证书

学分认定审核详见第八部分实施细则

各类校级及以上学科专业竞赛,国家承认的各级各类水平等级证书

科技

创新

包括各类校级及以上校园科技文化活动,创新科研项目课题,公开发表论文/作品,等

社会

包括假期校外勤工俭学、社会服务、自主创业,等

论文

设计

10D05608

毕业论文

9

14W

活动

91011001

入学教育与军训

第一学期完成

最低学分要求

共计:

40

其中必修:

其中选修:

八、主要教学环节的具体规定与实施细则

(一)教学安排

本专业培养方案依常态情况4年学制进行设计。

全学程安排共约194周,其中教育教学约156周。

第一学期按18周,第二至七学期按20周安排教育教学(含复习考核),第八学期按16周安排教育教学活动。

(二)考核及成绩记载、学分绩点计算及效用

1、必修课:

必修课的考核分为考试与考查两类。

2、本院选修课,一律实行考查,方式可采用笔试、口试、讨论、提交作业或论文等。

3、军训、社会实践等实行考查,由负责部门报成绩学分且按绩点计算效用。

考核不合格经补考或重修后合格的课程(或学生主动申请重修合格课程),均按最好成绩载入档案,并依最高分数计算绩点。

学分绩点是学生申请免听免修课程、奖励学分、授予学位的主要依据。

学生在有效学习期限期间取得毕业资格,且专业“核心课程”的平均学分绩点≥2.0,同时符合学校授予学位其它条件的,可获得学士学位。

(三)关于“学科基础及专业理论平台”

1、如学生获得省级专业类大赛(如省级“五项全能比赛”)省级二等奖以上(含二等奖)奖励,可由个人申请,经本院教学管理人员认可冲抵“学科基础及专业理论平台”相同或相近某专业课程一个学期的学分。

2、此平台所有列有“实践”教学学时的课程,任课教师可在实践教学时段里,每学期组织学生开展一次课程见习活动。

如课程见习活动在校外进行,任课教师须将此活动报院部备案许可,院部统一组织管理,方可领队外出。

(四)关于“专业限选”课程

1、学生根据学业所长选取专业限选课程,鼓励学有余力的学生跨方向修读不同方向的限选课程。

2、学生入校即可选取“基础器乐”课程学习第二门乐器,第二学年仍可继续选取“器乐选修”课程延续器乐学习;

如第二学年“器乐选修”课程学业成绩良好,经器乐教研室考核批准,学生可继续修读第三学年的“器乐表演”方向课程。

3、学生在校学习期间,应在专业限选课程当中获得6个学分。

(五)关于“实践创新平台计划”

1.关于“见习实习模块”

(1)见习

第7学期以年级或班级为单位,组织学生深入到文化部门或教育单位见习教学活动或文艺活动,为毕业实习做好充分准备。

(2)实习

第7学期安排8周的实习活动,合格者计8学分。

实习工作按照学校相关工作要求执行。

(3)班级毕业音乐会

第6-8学期要求学生以班为单位举行毕业汇报音乐会,参与学生每人计5学分。

2、关于“实验实训模块”的“艺术实践”

(1)器乐艺术实践

提倡主要以“院民族管弦乐团”为载体开展器乐艺术实践,但也允许学生开展其他类型的(如校内重奏、合奏、独奏训练表演或外出演出等)器乐实践活动。

院民族管弦乐团与其他器乐艺术实践活动所获得的“器乐艺术实践”学分均须经器乐教研室主任核准录入。

(2)声乐艺术实践

提倡主要以“院合唱团”为载体开展声乐艺术实践,但也允许学生开展其他类型的声乐艺术实践活动。

合唱团与其他声乐艺术实践活动所获得的“声乐艺术实践”学分均须经声乐教研室主任核准录入。

(3)钢琴艺术实践

钢琴方向的学生在第5-6学期,由钢琴教研室将学生安排分配给声乐教研室的教师。

钢琴方向的学生为声乐教研室授课学生伴奏声乐考试曲目,可经声乐教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。

非钢琴方向的学生能与声乐教研室合作,为声乐教研室授课学生伴奏声乐考试曲目或随堂伴奏声乐练习曲目,也可经声乐教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。

钢琴方向与非钢琴方向学生的其他钢琴艺术实践活动,须经钢琴教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。

(4)学生专场音乐会

一位学生举行独唱音乐会或独奏音乐会,或两三位学生合作开办一台音乐会,由本院专业教研室核准可每人次计6学分。

4.关于“学科考赛”与“科技创新”、“社会实践”

(4)学科考赛模块

(1)学科考赛模块

本模块赋分须由学生申报,教务秘书审查证书原件,赋予相应学分。

本模块的考赛学分只赋予专业性质的学科考赛项目,折算学分数分别为:

获奖等级

国家级

省级

校级

个人一等奖/集体一等奖

个人二等奖/集体二等奖

个人三等奖/集体三等奖

个人优胜奖/集体优胜奖

获集体奖的每位成员均可获得相应层级的学分;

同一种赛事活动分获不同层级奖励,以所获最高学分认定,不予累计;

如同时获个人与集体奖励,则可以累计;

此项目获得奖励的学分以每次竞赛活动计算,参与的学分每学期核算1次;

在校期间可以累加,最高限制认定4学分。

获省级二等奖的学生另可享受本细则(三)关于“学科基础及专业理论平台”的折算专业课程一学期学分的奖励。

学生所获计算机水平等级证书学分不予累计,赋分标准如下:

证书等级

国家级四级

国家级三级

国家级二级

国家级/省级一级

学分

学生所获外语水平等级证书学分不予累计,赋分标准如下:

全国英语等级

六级

四级

三级

“业余音乐(或舞蹈、音乐素养)考级”学分不予累计,赋分标准如下:

活动名称

要求

业余音乐(或舞蹈、音乐素养)考级

业余音乐(或舞蹈、音乐素养)十级

业余音乐(或舞蹈、音乐素养)九级

业余音乐(或舞蹈、音乐素养)八级

其他与专业有关的资格证书、获奖证书等酌情赋予1-3个学分。

学科考赛模块累计学分最高为4学分。

(2)科技创新模块

学生如在专业学术期刊发表论文,教辅人员审核原件通过,以每发表一篇(不含转载)计算:

作者排名

国内核心刊物

国内一般刊物

独立完成

第一作者

第二作者

学生在校期间发表学术论文核算学分最高限制认定4学分;

超出部分可以转换或冲抵论文所涉学科知识的相关课程的学分。

学生在校期间公开出版具有发行刊号的著作/译著/专辑,以著作/译著/专辑原件作为审核依据,发表在不同媒介的相同著作/译著/专辑不予累计,但不同的著作/译著/专辑可以累加学分,最高限制认定学分4分。

超出部分可以转换或冲抵出版内容涉及学科知识相关课程的学分。

著作/译著/

专辑

独著

副主编

参编

学生实质性参与教师课题的研究,视参与程度由指导教师出具证明,酌情认定1-3学分;

学分累计不超过4分。

学生参与学校、教学院部的各类科技文化活动,视参与次数、表现等情况赋分,每次参与计1学分,本院根据学生参与表现情况决定是否赋予学分;

每人每年不超过2学分,最高不超过4学分。

学生参与各级各类学生活动的组织管理,可依此相同处理。

学生参与学术报告讲座活动,如提交的讲座心得体会通过院部教辅人员审查,可计1学分。

此项得分最高不超过4学分。

科技创新模块最终累计学分最高为4学分。

(3)社会实践模块

学生撰写非专业内容的社会调查报告,经院团委审核后可赋予每次1学分,每人每年不超过2学分;

社会服务类活动,如暑期“三下乡”、社区服务(含挂职锻炼)等活动,每次时间跨度在1周(含)以上的经院团委审核后可计1学分;

参与各级组织的青年志愿者活动,经院团委审核后,每次计1学分,获得星级荣誉称号可酬情加分,但最高不超过2学分。

学生开展勤工俭学活动,学生提供相关的佐证材料,经院学工人员审核后予以确认。

以累积时间跨度1周(含)可赋予学分0.5分,与专业相关的勤工俭学活动计1学分/周。

累计学分不超过4学分。

学生自主创业可获学分。

由学生提供有关创业的有效证明材料,并经学院组织的专家进行鉴定后,视创业形式、参与程度、水平成效、评价反响及专业相关度等情况赋分2-4分。

社会实践模块最终累计学分最高为4学分。

实践创新平台总学分需达到40学分,必修需达到30学分,选修需达到10学分

九、各类平台模块学分要求统计表

平台

模块及具体类型

1通识教育平台

1.1公共基础课(必修)

1.2人文科技素质课(校选)

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