文明礼仪演讲稿 去掉烦恼文档格式.docx

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永远不要失去对人，对世界的温柔爱心，记住你是自己的神，你可以失望但不可以绝望。

遇到了挫折你可以给自己一点时间颓废，然后收起你的眼泪，掸掸满身的疲惫，重拾心情整装出发。

记住你不可以改变天气但你可以改变心情。

平心静气，自得其乐地去为人处事吧，愿你永远不失清水璞玉般的洁净温润，在人世间保持着好心情去追寻梦的足迹。

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文明礼仪?

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就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢?

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节〞的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、草坪、在文物上乱写乱涂;

当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节〞，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;

而我们自己又往往懒得去理那些“小节〞。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;

当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;

当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的开展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。

在家里，如果家长能够带好头;

在学校，如果师长能够带好头;

在单位，如果能够带好头;

在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;

如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪和普及工作，就会更加容易。

那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速开展。

我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!

文明礼仪，强调的是“尊重为本〞。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗!

以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请随时哦！

尊敬的各位、同志们：

大家好!

我演讲的内容是公共文明礼仪。

公共文明礼仪是个人置身于公共场所与他人共处时所应遵循的礼仪准那么。

机关工作人员不管因公或因私置身于公共场所，参加公共活动，都应始终牢记自己的社会责任，带头遵守公共文明礼仪，在全社会文明礼仪建设中发挥表率作用。

公共活动文明礼仪集中表达在衣、食、住、行、游、购、娱等各种活动中，带头践行公共文明礼仪是机关工作人员应尽的责任和义务。

一是餐饮礼仪

在中国传统礼仪和用礼仪中，餐饮礼仪的地位十分重要，内容相当丰富，需要认真对待，正确把握。

择座礼仪

男女共同进餐，至餐厅正门时，男士应礼让女士先人。

餐厅假设无人引领，男士应在前开道，寻找餐位，或请效劳员安排，并照顾女士先入座。

随后进入餐厅，男士戴帽的应脱下帽子，女士要脱大衣、外套的，男士应先帮女士脱下，然后自己再脱。

假设是一位单身男士单独来就餐，其座位选择应尽量防止挨着独坐一张桌子的陌生女士。

无空位时，应按序等候。

不要做出任何等急了的暗示，不要盯着进餐人的动作，踩其椅子，离人太近，和同伴大声交谈或喋喋不休。

当然，作为正在就餐的人也应体谅候餐者，吃完马上腾位。

座位可由男士选择，但也应征求女士，通常应将最方便的座位留给女士。

要考虑男左女右的关系，如有假设干女士，应尽可能安排他们的男伴坐在其左边。

女士入座时，男士应替女士拉椅，待女士入座后，方可坐下。

在较正规的场合，如果女士中途临时离开，在其返回时，男士还应恭敬地站起来，替她拉椅。

点菜礼仪

量人为出。

力求做到不超支，不铺张浪费。

要做到这一点，一是树立勤俭节约的思想，慎点高档菜。

二是点菜时懂得搭配之道，适度而不过量。

三是切勿乱请客，不把大吃大喝作为社交应酬的主题。

相互体谅。

社交聚餐时，做东的一方和吃请的一方在点菜时都应善解人意，体谅对方。

做东方有两种方法可行：

一是整点，即点套餐或包桌，这样做费用固定，菜肴档次与数量相对固定，省时省事。

二是零点，即现场临时点菜，好处是自由度大，可更合口味。

吃请方要客随主便，充分尊重做东者，慎提具体要求，不为难对方。

做东者不管以何种方法点菜，都应征求被请方特别是主宾意见，不可只凭个人喜好行事。

考虑周到。

点菜的时间不宜很长，讨论再三。

应考虑以下几种情况：

一是应点本地特色的菜肴。

二是应点该餐馆的看家菜。

三是兼顾来宾的饮食禁忌。

主要有宗教禁忌、地方禁忌、职业禁忌等。

如对方驾车前来，或有驾驶员同桌进餐，或在工作期间，或有职业要求，就不要劝对方饮酒。

四是个人禁忌。

有些人往往在饮食上会有一些特殊要求，如不吃动物内脏、不吃海鲜、不吃辣椒等等，要互相尊重。

席间礼仪

文明使用餐具。

在等待就餐时不能用筷子敲打任何餐具。

吃中餐使用筷子，给别人夹菜时使用公筷，不要在菜肴上搅动，不要用筷子穿刺菜肴，或用筷子指点别人。

中途离席时，可把餐巾放在椅子上，筷子放在桌子上。

席间餐巾可以用来擦嘴，但不应用其擦手、擦脸、擦餐具、擦眼镜等。

讲究用餐小节。

一个人的吃相更能显示出是否具有良好的修养和风度。

就餐时不要狼吞虎咽，每次进口的食物不可过多过大。

口中有食物，勿张口说话。

如急需说话，也要等食物咽下后再回话。

不要老盯着菜肴，也不要在公用的菜盘里挑挑拣拣或专挑自己爱吃的菜。

不当众清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝，打喷嚏。

尽可能不吸烟，吸烟者不要隔着盘子弹烟灰。

席间敬酒不能强人所难，既不让别人失态，也不能自己失态。

注重交谈礼节。

聚餐不只是为了吃，更是一种重要的交往途径，有些共识往往是餐桌上达成的，有些情绪也是吃饭时调动起来的。

就餐期间，应当注意交谈，不应静食不语。

有人曾说礼仪有一条不可破坏的规矩，你必须在席上对你的邻座谈话。

当然，并非什么都可。

首先，交谈的内容应愉快、健康、有趣。

其次，交谈的对象要尽量广泛，从始自终只与一两位老朋友交谈，似乎对其他宾客毫无兴趣是失礼的。

第三，交谈的音量要适中，餐桌上高音大嗓地说话是不文雅的，但也不要太小，近似耳语给人以说悄悄话的感觉。

与人交谈时，不要嘴里一边嚼食物一边高谈阔论，或唾沫四溅地说笑，不要边说话边挥舞筷子、刀叉等。

适时文明结账。

东家付账前应先礼貌性地问大家是否吃好，是否还需再添加食物。

付账时最好避开别人。

朋友们共同进餐，如无人做东，那么应事先商量好，免得结账时你争我抢。

如是AA制，最好由其中一人将款收齐，一起结账。

但应注意，吃完了一定要将嘴擦干净后再付款。

文明礼仪演讲稿：

校园文明礼仪?

竞聘演讲稿下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿很快乐今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;

有一支歌，就像鲜花四季开放;

这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。

春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;

当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?

你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?

你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?

你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的呢?

难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。

同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;

文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：

从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!

我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准,它是人们在共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风气和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识（做一个文明人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准,它是人们在共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风气和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;

从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为标准称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在"

敬人,自律,适度,真诚"

的原那么上进行人际交往,辞别不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.

"

文明礼仪,伴我成长"

已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!

作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点:

一是敬人的原那么;

二是自律的原那么,;

三是适度的原那么,适度得体,掌握分寸;

四是真诚的原那么,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

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