次北固山下.docx

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次北固山下

次北固山下

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观沧海----------------动静结合、虚实结合、想象夸张手法通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

          ——曹操

东临碣石，以观沧海。

----------------观字统领全篇临：

登上

　　水何澹澹，山岛竦峙。

-------------大海水波动荡，山岛竦峙突兀的句子

--------------动静

　　树木丛生，百草丰茂，

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

----------静动水------起：

实景。

显示大海辽阔威严力量宏伟

　　日月之行，若出其中；

　　星汉灿烂，若出其里。

----------日----里：

虚景。

通过奇特的想象来表达诗人博大胸怀的句子

借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的虚景

----------“若”有助于诗人表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景（或主观感受），体现诗人的博大胸怀（或一统天下的雄心壮志）

　　幸甚至哉，歌以咏志。

----------与正文没有直接关系，是符合乐曲的

【译文】

　　东行登上碣石山，来欣赏大海。

　　海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

　　树木和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。

　　秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。

　　太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

　　银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。

　　太值得庆幸了！

就用诗歌来表达心志吧！

【背景赏析】

《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。

这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。

【作者简介】

　　曹操（155.2.24.－220.1.15），一名吉利，字孟德，小名阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市谯城）人。

东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。

曹操不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家，还是一位杰出的文学家，著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。

后人并且辑有《曹操集》。

【试题】

   1．这首诗以“     ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人           

   2．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

【参考答案】

    1．观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。

2．示例：

（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千

考题

1、。

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”在丰富的联想中表现出博大的胸怀。

暗

含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。

2、全诗是以哪个字展开的？

观

3、诗中哪几个诗句是写现实的？

“水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，

洪波涌起。

”

哪几个诗句是写想象的？

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”

4、诗中哪几个诗句最能体现诗人博大的胸怀？

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”

5、“东临碣石，以观沧海”一句中的“临”是“来到”还是“登上”？

登上

6、“日月之行，若出其中”的意思是（C）

A．日月好像在沧海中运行。

B．日月好像从沧海中升起。

C．日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。

7、下列说法不正确的是（C）

A．《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章

B．“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义，为“高”的意思

C．本诗结尾两句，与正文的内容有直接关系，起深化主题的作用

D．建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植。

次北固山下----------------五言律诗，描绘长江下游开阔秀丽的早春景色，表达思乡之作

            ——王湾

客路青山外，行舟绿水前。

--------首联北固山秀丽景色的互文词语是青山、绿水对偶句

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

-------------长江下游潮长江阔，，波涛滚滚，诗人扬帆东下

的壮观，气概豪迈

----------------诗人眼前所见的开阔江面上的景象

--------------旅途顺利的句子

-----------------描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子

　　海日生残夜，江春入旧年。

----------新事物孕育于旧事物解体时，透出积极、乐观、向上的精神

----------------写景入神，日、春是新生活的美好象征，提到主语位置

-------------------生、入是拟人写作手法，更有情趣：

“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。

--------------------------此联既写美景，又含哲理。

---------------无意说理，却有普遍的自然理趣，夜退日出，冬去春来

------------时序更替，新旧交替，蕴含生活哲理的句子

---------------抒情又蕴含自然理趣的两句诗

-----------------诗的千古名句

-----------------黎明时的独特感受

---------------------------即美景又哲理的句子

　　乡书何处达?

归雁洛阳边。

-----------------最能表现思乡之情的句子

【译文】

　　爱好者路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。

　　春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。

　　红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。

　　寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。

【诗歌评析】

　　这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。

开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。

次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。

三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。

尾联见雁思亲，与首联呼应。

全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

　　“海日生残夜，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。

※【相关试题】

《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句是：

海日生残夜，江春入旧年。

【写作特点】

　　寓情于景，景中含理。

　　这是一首五言律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。

时序匆匆交替，这怎不让身在“客路‘的诗人顿生思乡之情？

诗中”生“”入“用了拟人手法。

是人物一说理。

却在描写景物中蕴含理趣。

海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。

【主题归纳】

　　诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。

这是一首羁旅行役诗。

【作者简介】

　　王湾（公元693年~751年），是唐代诗人。

字号为德。

洛阳（今河南洛阳）人。

玄宗先天年间（712年～713年）进士及第，授荥阳县主簿。

开元五年（717年）唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。

王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。

约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来不幸去世。

【练习】

1、对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（    ）

A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。

北固山在镇江北边，三面临江。

B.“客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。

“风正”指风向既顺，风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁 ，回到故乡洛阳。

2、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）

A．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的

感觉。

B．三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪

静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。

C．五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意

象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。

D．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为

最后一联作反衬的。

3、最后两句表现了作者                的思想感情。

4、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情（或表达乡愁之情）。

你认为诗中

的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？

为什么？

5、这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者                 的情怀。

6、品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（    ）

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然

的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

7、写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的句子（或蕴含新事物孕育

于旧事物解体之时的哲理）：

8、这是一首写景诗，诗人触景生情，既写出了客游他乡的羁旅之情，又写出了放眼山川的

宽阔胸襟。

颔联完全是写景。

其中“正”“悬”点示出                的情景。

9、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。

答案：

1、D 

2、D 

3、思念故乡

4、“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”

‘鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”

5、客游他乡而 思念故乡的情怀

6、D

7、海日生残夜，江春入旧年。

8、潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。

9、⑴透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化。

⑵透出积极、乐观、向上的情感。

⑶把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。

⑷“生”“入”用拟人手法，更有情趣。

（谈出上述四点中的一点即可。

）

中考链接

（2007年）河南省

1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

哪两句诗集中表达了这种感情?

（2分）

2、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。

请选一个角度，作简要赏析。

（2分）

答案：

1、思念故乡   乡书何处达?

归雁洛阳边（一问1分。

共2分）   ．

2、①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。

③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。

④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣⑤两句诗对偶工整，形象生动（答出其中一点，言之成理即可。

2分

（2007年）青海省

阅读王湾的《次北固山下》，完成1——2题。

（3分）

1、这首诗最后两句表现了作者              的思想感情。

（1分）

2、请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。

（不超过40字，2分）

答案：

1、思念故乡

2、潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高