清明节活动主持词范文三篇Word文档下载推荐.docx
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请听一三班小朋友为大家带来的精彩节目《唱赞歌颂英雄》，表演者，xx等。
2、《清明节，我们走向绿色的山坡》
是谁，使天空变得晴朗高远?
是谁，让大地变得色彩斑斓?
是你们，___叔叔们!
请欣赏诗朗诵——《清明节，我们走向绿色的山坡》，表演者：
五一班xxxx。
3、《谁得的红圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事迹，___开放彰显他的功绩，___，一个划时代的名字，他童年的故事给了一年级小朋友什么样的启示?
请听___爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。
表演者：
一一班xx。
4、《歌唱二小放牛郎》
牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?
不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。
请欣赏舞蹈——《歌唱二小放牛郎》，表演者，二二班xxxx。
5、《清明节，我们缅怀先烈》
枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
你们是人民心中的丰碑，你们是___不倒的长城。
请欣赏诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》，表演者，六一班罗京等。
6、《刘胡兰》
英雄的赞歌永世传唱，
烈士的英名万古流芳。
请听故事《刘胡兰》表演者：
二一班沙雨寒。
7、《红旗一角的故事》
热血，浸透了红旗的一角;
红旗，像热血一样鲜红。
请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者：
杨子恒、彭宇墨、夏新雨等。
8、英雄人物系列
巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
为了迎接___的黎明，你们无私无畏，舍身救国。
请听英烈事迹系列，者：
四一班，闫子豪等。
9、《感恩的心》
是谁，给了我们健康的身体?
是妈妈;
是谁给了我们知识的甘露?
是老师;
是谁，给了我们幸福的生活?
是党，是祖国，是无数___先烈!
其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》，表演者，二二班王琼李裕祯等。
10、《追忆我心目中的英雄》
又是一年清明节，你可曾将逝去的英雄记起?
在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀___先烈!
请欣赏诗朗诵——《追忆我心目中的英雄》表演者：
三二班丁子涵张楚韩。
11、清明古诗大串联
多少文人墨客写下了关于寒食和清明的古诗，请欣赏有三一班同学带来的《清明古诗大串联》，表演者：
王瑞康杨心怡等。
12、《吃水不忘挖井人》
___的缔造者之一___同志，将自己的一生都献给了中国人民的___事业，他的心里总是装着他最可爱的人民。
下面请听___的故事《吃水不忘挖井人》。
一一班，董璐雯。
13、《学习雷锋好榜样》
每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的___先烈，刘胡兰、___、雷锋……请欣赏意思办为大家带来的精彩节目：
《学习雷锋好榜样》，表演者：
陈宇航华静蕾等。
14、《烈士永存，丰碑永存》
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;
看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;
英灵已逝，精神永存，请欣赏诗朗诵——《烈士永存，丰碑永存》，表演者，六一班牛紫垚等。
15、《英雄赞歌》
___大地春常在?
英雄的生命开鲜花。
请欣赏诗朗诵——《英雄赞歌》，表演者：
四一班全体学生。
历史将___的接力棒传给了我们这一代人，
今天，我们以___主义___人的名义承诺：
我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男;
我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
请王校长讲话!
请大队___员带领宣誓：
誓词
少先队员们：
今天，我们站在美丽的如意湖畔，缅怀___烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是___烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：
（我说一句，你们大声说一句）
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强;
努力学习，奋发向上;
振兴中华，再造辉煌。
（宣誓完毕）
让我们记住这庄严的时刻，
让我们记住这郑重的承诺，
我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
退旗!
开场：
一年级合颂《清明》
（四位主持人上）
敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！
甲：
又是一年春草绿，
乙：
又是一年清明时。
丙：
今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。
丁：
在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。
在这里我们传承文明，立志成才。
我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会
现在开始！
一年级五班朗诵《走近清明》丙：
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；
看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；
英灵已逝，精神永存，丁：
请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》甲：
请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》丙：
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？
请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》丁：
申晓阳、王鹏甲：
雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。
我们作为新一代___人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。
接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《___前看升旗》丙：
中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。
传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。
中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了丁：
我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。
让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的
文化圣地。
丁：
《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。
：
被___教科文___列入《世界儿童道德教育丛书》。
人之初，性本善丙：
性相近，习相远丁：
请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。
大家掌声欢迎。
四年级齐颂《笠翁对韵》甲：
古文的韵律，是中华文化特有的现象。
《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
语言优美，节奏明快甲：
天对地乙：
雨对风合：
大陆对长空乙：
请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。
丙：
《增广贤文》绝大多数句子都经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地儒释道各家经典。
《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。
这倒不假。
就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。
是吗！
那我倒要好好学学丙：
你瞧，他们来了。
（相声：
《戏说增广》）
诵读经典，从我开始；
诵读经典，用心___。
我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。
请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧，祖国》。
甲：
（握拳宣誓）甲：
我们心有大志，勇敢坚贞；
我们知难而上，勇于攀登；
丙；
我们胸怀祖国，壮志凌云；
我们不怕风浪，争做雏鹰；
合：
我们要自强不息，勤学报国，把祖国建设的更加繁荣富强！
又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，
有多少___先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们，___不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。
而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国___的___下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
今天，我们在这里以___的名义想想过去。
以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
我宣布：
“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化”清明节祭扫活动
现在开始。
进行队会第一项：
出队旗。
全体立正!
出旗，敬礼!
礼毕。
进行队会第二项：
敬献花篮（学生代表XXX、XXX）。
下面请大家瞻仰烈士墓园，按秩序绕烈士墓一圈并献上自己亲手制作的小白花。
进行队会第三项：
唱队歌（指挥XXX）。
让我们怀着一颗沉痛的心向烈士们默哀一分钟。
（然后三鞠躬。
一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬）。
进行队会第四项议程：
请听___先烈事迹介绍。
进行队会第五项议程：
请听学校李校长讲话。
我们一定会牢记先烈们的___精神，并且将它们发扬光大。
下面有请一年级代表XXX、XXX诗朗诵《站在烈士墓前》
面对人民___，我们心潮澎湃，我们热血沸腾;
有多少英雄志士抛头颅，洒热血才换来我们今天的幸福生活。
面对敌人的酷刑拷打，您们用鲜血写下了一个___者的自白书。
您们用生命捍卫了___者誓死报国的坚定信念!
下面，请少队___员卜晓红老师带领学生在烈士墓前宣誓。
清明的雨呀纷纷扬扬，我们缅怀烈士，无限感伤。
今天的幸福生活，离不开您们的浴血奋战，我们会永远牢记你们的心愿。
___，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我们的心坎上;
___，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支豪迈的歌。
我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
先烈们，您们安息吧!
下面，请___员老师带领我们呼号。
（___员领：
呼号，准备着——为___主义事业而奋斗。
全体队员答：
时刻准备着。
___员：
呼号毕。
）
活动即将结束，全体立正，退旗，敬礼!
——到此结束。
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